问答题阳性强化法的原理是什么？
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阳性强化法的原理是什么？
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第1题：
阳性强化法的基本原理是( )。
(A)经典条件反射 (B)交互抑制理论
(C)操作条件反射 (D)社会学习理论答案：C解析：阳性强化法的理论基础是行为主义理论，行为主义理论认为人及动物的行为是后天习得的，是行为结果被强化的结果。如果想建立或保持某种行为，可以对其进行阳性刺激，即奖励，通过奖励强化该行为，从而促进该行为的产生和出现的频率，行为得以产生或改变，及时奖励目标行为，忽视或者淡化异常行为 -
第2题：
若为鼓励求助者进食而使用阳性强化法，其原理及注意事项是什么?答案：解析：1)阳性强化法的基本原理：阳性强化法的理论基础是行为主义理论，行为主义理论认为人及动物的行为是后天习得的，是行
为结果被强化的结果。如果想建立或保持某种行为，可以对其行为进行阳性刺激，即奖励，通过奖励强化该行为，从而促进该行为的
产生和出现的频率，行为得以产生或改变。
(2)使用阳性强化法的注意事项：①目标行为单一具体，阳性强化法要改变的行为应该单一、具体，非常明确，保证强化物对该行为
的强化。如果有多个目标行为要改变，需要一个一个地进行，不可同时开展。②阳性强化应该适时、适当，对目标行为的阳性强化，
应该在行为出现时进行，不可提前或错后。对目标行为的强化也要强度适当。过大，可能造成动机过强，或缺乏后期的强化；过小，
无法达到刺激的强度，可能使阳性强化无效。③随时间进程，强化物可以由物质刺激变为精神奖励，待目标行为固化为习惯后，最终
可以撤销强化物。 -
第3题：
阳性强化法
应用操作性条件反射原理，强调行为的改变是依据行为后果而定的，其目的在于矫正不良行为，训练与建立某种良好行为。
略 -
第4题：
运用阳性强化法的原则（）。
- A、确定希望儿童改变的是什么行为
- B、确定希望儿童出现的适宜行为是什么
- C、让儿童明白希望他们做什么
- D、儿童出现适宜行为，立即给予强化
- E、逐渐脱离强化程序
正确答案:A,B,C,D,E -
第5题：
啤酒保质期快速预测（强化试验）的原理是什么？
正确答案:使用恒温水浴或强化试验仪对样品进行0℃和60℃的冷热循环处理以加速酒体的胶体变化，并对0℃处理后的浊度进行检测，通过浊度的高低对样品保质期内非生物稳定性状况进行评价，每个循环周期（0℃和60℃）与啤酒常温保存1个月时的浊度相对应，可根据样品的保质期要求确定循环周期的次数。 -
第6题：
简易行为矫治—阳性强化法的基本原理是什么？
正确答案:属于行为主义疗法，该理论认定行为是后天习得，并且认为一个习得行为如果得以持续，一定是在被它的结果所强化，所以想建立或保持某种行为，必须对其施加奖励；如果要消除某种行为，就得设法给予惩罚。以阳性强化为主，及时奖励正常行为，漠视或淡化异常行为，这种方法就叫阳性强化法。 -
第7题：
阳性强化法的基本原理是（）。
- A、以奖励为手段消除或保持某种行为
- B、以严厉为手段建立或保持某种行为
- C、以阳性强化为主，及时奖励正常行为
- D、重视和淡化异常行为
正确答案:C -
第8题：
问答题强化理论的基本原理是什么？正确答案： 强化理论认为，动机引起行为，是动机的始发机能；动机使行为趋向一定目标，是动机的指向功能；动机能保持与巩固行为，是动机的强化机能。如果随着一些行为之后发生的某一事件使得这些行为在未来再发生的可能性增大，那么这一事件就称为强化。动机会因良好的行为结果而使行为重复出现并得到加强；动机会因不好的行为结果而使行为受到削弱、减少或不再出现。解析： 暂无解析 -
第9题：
多选题关于阳性强化法，下列说法正确的包括（）。A又称正强化法
B靶行为要单一具体
C原理是奖励积极行为，惩罚消极行为
D阳性强化应该适时、恰当
正确答案： A,B,D解析： 阳性强化法的理论基础是行为主义，通过及时奖励目标行为，忽视或淡化异常行为，促进目标行为的产生，是建立、训练某种良好行为的治疗技术或矫正方法，又称“正强化法”或“积极强化法”。注意事项包括：1. 目标行为单一具体，阳性强化法要改变的行为应该单一、具体，非常明确，保证强化物对该行为的强化，如果有多个目标行为要改变，需要一个一个进行，不可同时开展；2）阳性强化应该适时、适当，对目标行为的强化，应该在行为出现时进行，不可提前或错后。强化的强度，也要适当，不可过大或过小；3）随时间进程，强化物，可以由物质刺激变为精神奖励，待目标行为固化为习惯后，最终可以撤销强化物。 -
第10题：
多选题运用阳性强化法的原则（）。A确定希望儿童改变的是什么行为
B确定希望儿童出现的适宜行为是什么
C让儿童明白希望他们做什么
D儿童出现适宜行为，立即给予强化
E逐渐脱离强化程序
正确答案： D,B解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简易行为矫治—阳性强化法的基本原理是什么？正确答案： 属于行为主义疗法，该理论认定行为是后天习得，并且认为一个习得行为如果得以持续，一定是在被它的结果所强化，所以想建立或保持某种行为，必须对其施加奖励；如果要消除某种行为，就得设法给予惩罚。以阳性强化为主，及时奖励正常行为，漠视或淡化异常行为，这种方法就叫阳性强化法。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述阳性强化法的原理及工作程序。正确答案： 基本原理：阳性强化法的理论基础是行为主义理论，认为人及动物的行为是后天习得的，是行为结果被强化的结果。如果想建立或保持某种行为，可以对其行为进行阳性刺激，即奖励，通过奖励强化该行为，从而促进该行为的产生和出现的频率，行为得以产生或改变。
工作程序：
1、明确目标行为
2、监控目标行为
3、设计干预方案，明确阳性强化物
4、实施强化
5、追踪评估解析： 暂无解析 -
第13题：
关于阳性强化法，下列说法正确的包括()。多选A. 又称正强化法
B. 靶行为要单一具体
C. 原理是奖励积极行为，惩罚消极行为
D. 阳性强化应该适时、恰当答案：A,B,D解析：知识点： 心理咨询技能 /阳性强化法
阳性强化法的理论基础是行为主义，通过及时奖励目标行为，忽视或淡化异常行为，促进目标行为的产生，是建立、训练某种良好行为的治疗技术或矫正方法，又称“正强化法”或“积极强化法”。注意事项包括：1. 目标行为单一具体，阳性强化法要改变的行为应该单一、具体，非常明确，保证强化物对该行为的强化，如果有多个目标行为要改变，需要一个一个进行，不可同时开展；2）阳性强化应该适时、适当，对目标行为的强化，应该在行为出现时进行，不可提前或错后。强化的强度，也要适当，不可过大或过小；3）随时间进程，强化物，可以由物质刺激变为精神奖励，待目标行为固化为习惯后，最终可以撤销强化物。 -
第14题：
阳性强化法的基本原理是( )。A.以奖励为手段建立或保持某种行为
B.以严厉惩罚为手段消除采种行为
C.以阳性强化为主，及时地奖励正常行为
D.漠视或淡化异常行为答案：A,C,D解析：阳性强化法原理：“正强化法…积极强化法”，通俗地说，就是以阳性强化为主，及时奖励正常行为，漠视或淡化异常行为，促进目标行为的产生。B选项说明的是惩罚法的基本原理。 -
第15题：
阳性强化法的原理是什么？
正确答案: 1、行为主义认为一个习得行为如果得以持续，一定是被它的结果所强化。
2、如果建立或保持某种行为，可以对其行为进行阳性刺激，即奖励。
3、以阳性强化为主，及时奖励正常行为，漠视或淡化异常行为，这种方法就是阳性强化法。 -
第16题：
金属材料的强化机制有哪几种？它们的强化原理分别是什么？
正确答案:材料的强化机制主要有以下四种，分别为固溶强化、细晶强化、位错强化、第二相强化。
（一）固溶强化
由于固溶体中存在着溶质原子，便使其塑性变形抗力增加，强度、硬度提高，而塑性、韧性有所下降，这种现象称为固溶强化。
固溶强化的主要原因：一是溶质原子的溶入使固溶体的晶格发生畸变，对在滑移面上运动的位错有阻碍作用；二是在位错线上偏聚的溶质原子对位错的钉扎作用。
（二）细晶强化
一方面由于晶界的存在，使变形晶粒中的位错在晶界处受阻，每一晶粒中的滑移带也都终止在晶界附近；另一方面，由于各晶粒间存在着位向差，为了协调变形，要求每个晶粒必须进行多滑移，而多滑移必然要发生位错的相互交割，这两者均将大大提高金属材料的强度。显然，晶界越多，也即晶粒越细小，则其强化效果越显著，这种用细化晶粒增加晶界提高金属强度的方法称为晶界强化，也即细晶强化。
（三）位错强化
金属中的位错密度越高，则位错运动时越容易发生相互交割，形成割阶，造成位错缠结等位错运动的障碍，给继续塑性变形造成困难，从而提高金属的强度，这种用增加位错密度提高金属强度的方法称为位错强化。
（四）第二相强化
第二相粒子可以有效地阻碍位错运动，运动着的位错遇到滑移面上的第二相粒子时，或切过，或绕过，这样滑移变形才能继续进行。这一过程要消耗额外的能量，需要提高外加应力，所以造成强化。但是第二相粒子必须十分细小，粒子越弥散，其间距越小，则强化效果越好。这种有第二相粒子引起的强化作用称之为第二相强化。根据两者相互作用的方式有两种强化机制：弥散强化和沉淀强化。
绕过机制：基体与中间相的界面上存在点阵畸变和应力场，成为位错滑动的障碍。滑动位错遇到这种障碍变得弯曲，随切应力加大，位错弯曲程度加剧，并逐渐成为环状。由于两个颗粒间的位错线段符号相反，它们将断开，形成包围小颗粒的位错环。位错则越过颗粒继续向前滑动。随着位错不断绕过第二相颗粒，颗粒周围的位错环数逐渐增加，对后来的位错造成更大的阻力。
切过机制：位错与颗粒之间的阻力较小时，直接切过第二相颗粒，结果硬颗粒被切成上下两部分，并在切割面上产生位移，颗粒与基体间的界面面积增大，需要做功。并且，由于第二相与基体结构不同，位错扫过小颗粒必然引起局部原子错排，这也会增加位错运动的阻力，从而使金属强化。 -
第17题：
用喜欢的行为作为不喜欢的行为的有效强化物，这是什么原理（）
- A、普雷马克原理
- B、强化原理
- C、修正原理
- D、重复律
正确答案:A -
第18题：
关于阳性强化法，下列说法正确的包括（）。
- A、又称正强化法
- B、靶行为要单一具体
- C、原理是奖励积极行为，惩罚消极行为
- D、阳性强化应该适时、恰当
正确答案:A,B,D -
第19题：
强化理论的基本原理是什么？
正确答案:强化理论认为，动机引起行为，是动机的始发机能；动机使行为趋向一定目标，是动机的指向功能；动机能保持与巩固行为，是动机的强化机能。如果随着一些行为之后发生的某一事件使得这些行为在未来再发生的可能性增大，那么这一事件就称为强化。动机会因良好的行为结果而使行为重复出现并得到加强；动机会因不好的行为结果而使行为受到削弱、减少或不再出现。 -
第20题：
问答题阳性强化法的原理是什么？正确答案： 1、行为主义认为一个习得行为如果得以持续，一定是被它的结果所强化。
2、如果建立或保持某种行为，可以对其行为进行阳性刺激，即奖励。
3、以阳性强化为主，及时奖励正常行为，漠视或淡化异常行为，这种方法就是阳性强化法。解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题阳性强化法的基本原理是（）。A以奖励为手段消除或保持某种行为
B以严厉为手段建立或保持某种行为
C以阳性强化为主，及时奖励正常行为
D重视和淡化异常行为
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题用喜欢的行为作为不喜欢的行为的有效强化物，这是什么原理（）A普雷马克原理
B强化原理
C修正原理
D重复律
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题阳性强化法的四步骤中不包括下列哪项（）A确定希望改变的是什么行为，并有专人随时记录这一行为发生的频度、程度
B确定这一行为的直接后果是什么
C设计一个新的结果取代原来的结果
D认真地向病人介绍该疗法的原理和过程
E强化实施
正确答案： C解析： 阳性强化法分四个步骤： ①确定希望改变的是什么行为，并有专人（治疗者或经过训练的护士、家属）随时记录这一行为发生的频度、程度。 ②确定这一行为的直接后果是什么。 ③设计一个新的结果取代原来的结果。 ④强化实施。治疗者应如实记录患者的行为表现，在其出现正常行为（或所期盼的行为）时立即给其强化物，不应拖延。 -
第24题：
多选题多选：阳性强化法的基本原理包括（ ）。A只奖不罚
B奖励正常行为
C又奖又罚
D漠视异常行为
正确答案： D,B解析： 暂无解析