单选题男的认为东方人的人生态度有什么特点？A 善于表达自我B 缺乏戏剧冲突C 喜欢抗争D 折中主义
题目
单选题
男的认为东方人的人生态度有什么特点？
A
善于表达自我
B
缺乏戏剧冲突
C
喜欢抗争
D
折中主义
相似考题
参考答案和解析
正确答案：
B
解析：
暂无解析
更多“男的认为东方人的人生态度有什么特点？”相关问题
-
第1题：
18世纪末以后，西方人认为东方人中最大的毛病是。
正确答案: 政治专制导致的愚民 -
第2题：
以下关于对人生态度的理解正确的是（）
- A、人生态度就是人生价值观
- B、人生态度就是低层次的人生观
- C、人生态度是指人为什么活着
- D、人生态度是人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿
正确答案:D -
第3题：
我国农村能源有何特点？存在什么问题？你认为如何去解决？
正确答案:我国农村能源的特点：
（一）需求量大而分散
（二）经济发展，改变了传统能源结构
（三）农村能源建设成绩显著
（1）推广应用的农村省柴节煤、沼气、太阳能热利用技术。
（2）创建了几种适应不同区域、以沼气为纽带的能源生态工程模式
（3）推广应用清洁能源
（4）初创了一条具有中国特色的“县级农村能源综合建设”的多种模式
我国农村能源存在的问题：
（1）农村能源消费结构与结构性污染互为因果
（2）能源利用效率低
（3）资金不足
我认为农村能源问题的解决方法：
要解决农村能源，今后仍需重视对生物质能源的开发利用。开发的重点工作是：大力发展薪炭林、推广节柴灶、稳步发展沼气，特别是发展以沼气为纽带的农业生态经济；因地制宜地开展生物质气化、生物材料成型燃料、新型液体燃料等的研究和推广工作，以及大力推广太阳能、风能、地热能、微水能等新能源。 -
第4题：
人生态度与人生观是什么关系？如何端正人生态度？
正确答案: 关系：
人生态度是人生观的重要内容
人生态度是人生观的表现和反映
端正：
人生须认真
人生当务实
人生应乐观
人生要进取 -
第5题：
对人生态度正确的理解应该是（）。
- A、人生态度就是人生价值观
- B、人生态度就是低层次的人生观
- C、人生态度就是指人为什么活着
- D、人生态度是人们对待人生较为稳定的心理意识和行为倾问
正确答案:D -
第6题：
一个人有什么样的人生观就会有什么样的人生态度。
正确答案:正确 -
第7题：
东方人认为紫色给人以雍容华贵的美感。
正确答案:错误 -
第8题：
问答题人生态度与人生观有有什么样的关系？正确答案： 一、人生态度是人生观的重要内容。
二、人生态度是人生观的表现和反映。人生的自我价值与社会价值既相互区别，又密切联系、相互依存，共同构成人生价值的矛盾的统一体。解析： 暂无解析 -
第9题：
填空题过去东方人认为节子有缺陷、（）的感觉，西方人认为它有自然、亲切的感觉。正确答案： 廉价解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题18世纪末以后，西方人认为东方人中最大的毛病是。正确答案： 政治专制导致的愚民解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题人生态度的含义是什么？正确答案： 指人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意图。积极进取的人生态度能促进人生目的的达到、有助于人生价值的实现、能够调整人生道路的方向。解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题对人生态度正确的理解应该是（）。A人生态度就是人生价值观
B人生态度就是低层次的人生观
C人生态度就是指人为什么活着
D人生态度是人们对待人生较为稳定的心理意识和行为倾问
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第13题：
18世纪末以后，西方人认为东方人种最大的毛病是（）
正确答案:政治专制导致的愚民 -
第14题：
学生记忆有什么特点，你认为教师如何提高学生的识记能力？
正确答案:学生在不同的学习阶段具有不同的记忆特点，以小学生为例，一般而言，凡是引起小学生强烈情绪体验，易于理解的事物记忆较快而且记忆保持时间也较长。低年级小学生主要采取机械识记的方法，中高年级小学生比较多地采用意义识记的方法。低年级的小学生由于知识经验比较贫乏，抽象逻辑思维欠缺，对学习材料不易理解，也不会进行信息加工，因而在学习功课时较多地运用机械识记，教师在教学过程中应当多采用一些生动形象的图片、实物和实例来帮助他们记忆。到了中高年级，由于他们知识经验日益丰富，抽象逻辑思维不断发展，在学习活动中运用意义识记的比例逐渐增大，教师在教学过程中就不只是需要采用实物教学了，也可以采用逻辑严谨的演绎推理过程来帮助学生记忆。 -
第15题：
人生态度与人生观有有什么样的关系？
正确答案: 一、人生态度是人生观的重要内容。
二、人生态度是人生观的表现和反映。人生的自我价值与社会价值既相互区别，又密切联系、相互依存，共同构成人生价值的矛盾的统一体。 -
第16题：
人生态度的含义是什么？
正确答案: 人生态度属于人生观的范畴，是指人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意图。 -
第17题：
树立积极进取的人生态度，能够带来什么？
正确答案: 1、促进人生目的的达到
2、调整人生道路的方向
3、有助于人生价值的实现 -
第18题：
一个人有什么样的人生观就会有什么样的（）
- A、人生目的
- B、人生态度
- C、人生价值
- D、人生信仰
正确答案:B -
第19题：
判断题一个人有什么样的人生观就会有什么样的人生态度。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第20题：
单选题男的认为现在做的工作有什么特点？A成功概率很大
B需要大量资金
C可以促进世界和平
D对他而言是全新的
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第21题：
填空题18世纪末以后，西方人认为东方人种最大的毛病是（）正确答案： 政治专制导致的愚民解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题学生记忆有什么特点，你认为教师如何提高学生的识记能力？正确答案： 学生在不同的学习阶段具有不同的记忆特点，以小学生为例，一般而言，凡是引起小学生强烈情绪体验，易于理解的事物记忆较快而且记忆保持时间也较长。低年级小学生主要采取机械识记的方法，中高年级小学生比较多地采用意义识记的方法。低年级的小学生由于知识经验比较贫乏，抽象逻辑思维欠缺，对学习材料不易理解，也不会进行信息加工，因而在学习功课时较多地运用机械识记，教师在教学过程中应当多采用一些生动形象的图片、实物和实例来帮助他们记忆。到了中高年级，由于他们知识经验日益丰富，抽象逻辑思维不断发展，在学习活动中运用意义识记的比例逐渐增大，教师在教学过程中就不只是需要采用实物教学了，也可以采用逻辑严谨的演绎推理过程来帮助学生记忆。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题人生态度与人生观是什么关系？如何端正人生态度？正确答案： 关系：
人生态度是人生观的重要内容
人生态度是人生观的表现和反映
端正：
人生须认真
人生当务实
人生应乐观
人生要进取解析： 暂无解析