问答题写出单圈舞“彩带”的动作说明。
题目
问答题
写出单圈舞“彩带”的动作说明。
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第1题：
双圈舞
正确答案: 是全体围成二个圈，以双圈为基本队形而进行的集体舞。 -
第2题：
写出单圈舞“彩带”的动作说明。
正确答案: 全体围成圈，手拉手。
A段：
第1-4小节、第9-12小节，第17-20小节，右脚起步逆时针方向走四步，特别关照第四步身体转向圈心，脚步调节，准备左脚的起步。
第5-8小节、第13-16小节，第21-24小节，左脚起步顺时针方向走四步，特别关照第四步身体转向圈心，脚步调节，准备右脚的起步。
B段：
第1-4小节、第9-12小节，右脚起步朝圆心走四步
第5-8小节、第13-16小节，右脚起步退回圈中原位。 -
第3题：
“单腿划圈”在完成动作时，（）区域避免移动或晃动。
正确答案:骨盆 -
第4题：
请用英文写出标准舞五个舞种的英文简写（）；（）；（）；（）；（）。
正确答案:W、T、F、Q、VW -
第5题：
填空题“单腿划圈”在完成动作时，（）区域避免移动或晃动。正确答案： 骨盆解析： 暂无解析 -
第6题：
填空题请用英文写出标准舞五个舞种的英文简写（）；（）；（）；（）；（）。正确答案： W、T、F、Q、VW解析： 暂无解析 -
第7题：
判断题排舞的舞步动作要求全世界统一，但是排舞对舞者的身体及手臂的动作并无统一要求，可根据个人喜好自编动作，每个舞者都可跳出自己的风格。（）A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第8题：
名词解释题双圈舞正确答案： 是全体围成二个圈，以双圈为基本队形而进行的集体舞。解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题青藏高原的藏族，有“跳锅庄”的舞蹈活动。人们携手成圈，踏地挥臂而歌舞。清代《皇清职贡图》描写“锅庄”跳法，有慢、中、快三段组成，动作多是模拟鸟兽情态，与游牧狩猎生活有关。藏族代表性舞蹈还有“弦子舞”和（）、“面具舞”等。A“芦笙舞”
B“安代舞”
C“热巴”
D“敦煌舞”
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第10题：
判断题标准交谊舞起源于古代宫廷舞，经历对舞、圈舞、行列舞、集体舞等演变过程，成为流传广泛的社交舞蹈。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第11题：
名词解释题单圈舞正确答案： 是全体围成一个圈，以圈为基本队形而进行的集体舞。解析： 暂无解析 -
第12题：
填空题请写出拉丁舞五个舞种的英写（）；（）；（）；（）；（）。正确答案： R、C、S、P、J解析： 暂无解析 -
第13题：
单圈舞
正确答案:是全体围成一个圈，以圈为基本队形而进行的集体舞。 -
第14题：
请写出拉丁舞五个舞种的英写（）；（）；（）；（）；（）。
正确答案:R、C、S、P、J -
第15题：
动脖，弹指头，翻腕子，脚的步伐三步一抬，前后点步，垫步，单腿跪蹲等是（）的典型特性动作。
- A、回族舞
- B、藏族舞
- C、维族舞
正确答案:C -
第16题：
写出直接起动，正、反转控制的动作程序，说明哪些元件起自锁、互锁作用。
正确答案:直接起动时，先按下起动按钮，交流接触器的线圈带电，会带动它的主触点和辅助常开触点闭合，使得主电路接通，电动机起动。辅助常开触点起自锁的作用。
正反转控制中，先按正转起动按钮，电动机开始正转，此时反转起动按钮不起作用。要让电机反转，必须先按停止按钮让电机停止，再按反转起动按钮，电机才可以反转。正转交流接触器的辅助常闭触点接到反转控制电路当中，反转交流接触器的辅助常闭触点接到正转控制电路当中起到互锁的作用。 -
第17题：
问答题写出单圈舞“彩带”的动作说明。正确答案： 全体围成圈，手拉手。
A段：
第1-4小节、第9-12小节，第17-20小节，右脚起步逆时针方向走四步，特别关照第四步身体转向圈心，脚步调节，准备左脚的起步。
第5-8小节、第13-16小节，第21-24小节，左脚起步顺时针方向走四步，特别关照第四步身体转向圈心，脚步调节，准备右脚的起步。
B段：
第1-4小节、第9-12小节，右脚起步朝圆心走四步
第5-8小节、第13-16小节，右脚起步退回圈中原位。解析： 暂无解析 -
第18题：
判断题排舞的舞步动作要求全世界统一，所以排舞对舞者手臂的动作也要求统一。（）A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第19题：
单选题动脖，弹指头，翻腕子，脚的步伐三步一抬，前后点步，垫步，单腿跪蹲等是（）的典型特性动作。A回族舞
B藏族舞
C维族舞
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第20题：
判断题排舞的舞步动作要求统一，并且排舞对舞者的身体及手臂动作也是要求统一的。（）A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题写出双圈舞"德国波尔卡"的动作说明。正确答案： 动作说明：
A前半段：全体幼儿拉手朝顺时针走。
A后半段：全体幼儿拉手朝逆时针走。
B前半段：里圈左手搭前面舞伴的左肩，右手拉右边舞伴的手；外圈左手拉左边舞伴的手，右手侧平举。双圈共同朝顺时针方向走。
B后半段：反向同B前半段。
C段：里圈拍腿二下，拍手一下，拍左右侧一下。在里圈舞伴的右边，外圈左侧身八拍进里圈，右侧身八拍出里圈。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题具体描述单圈舞“彩带”的教学步骤。正确答案： 第一阶段：
（1）先请幼儿朝带手腕花的方向走八步。
（2）请幼儿再朝不带手腕花的方向走八步。
（3）两个方向合起来练习。
（4）改成走四步。
（5）学习手臂上举的向上走动作。
（6）学习手臂放下的向后走动作。
第二阶段：
（1）请幼儿围成一个大圈，在圈中听老师的口令做动作。
（2）合音乐。
（3）观察幼儿合音乐、保持队形、调整身体使身体舒适等方面的情况。
第三阶段：完整合音乐，这时即使幼儿有一些问题也只是语言提示，让幼儿沉浸于音乐之中不要打断幼儿的舞蹈乐趣。解析： 暂无解析 -
第23题：
判断题排舞对舞者的脚步动作、身体动作及手臂动作都有严格规定。（）A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第24题：
填空题根据舞蹈动作的（）与变化，排舞分为初级排舞、中级排舞和高级排舞。正确答案： 难易程度解析： 暂无解析