问答题简述幼儿园与社区合作的意义。

题目
问答题
简述幼儿园与社区合作的意义。
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1.简述幼儿园与社区合作的意义。

2.试述幼儿园怎样与社区合作。

3.幼儿园与社区合作是幼儿园教育发展的方向。

4.简述幼儿园与社区合作的两类方式。

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  • 第1题：

    幼儿园与社区的联系合作是指要取得社区的支持和帮助。


    正确答案:错误

  • 第2题：

    简述家庭、幼儿园、社区三方合作的必要性。


    正确答案: （1）家庭、幼儿园、社区合作教育是学前儿童学习和发展的需要：家庭、幼儿园、社区合作教育是学前儿童健康成长的需要；家庭、幼儿园、社区合作教育是幼儿认知能力发展的需要；家庭、幼儿园、社区合作教育是幼儿社会性发展的需要；家庭、幼儿园、社区合作教育是幼儿审美能力发展的需要。
    （2）家庭、幼儿园、社区三方合作是教育现代化的必然趋势。

  • 第3题：

    教师带幼儿参观木偶博物馆，属于（）

    • A、家庭与社区的合作
    • B、幼儿园与社区的合作
    • C、家园合作
    • D、家庭与社会机构的合作

    正确答案:B

  • 第4题：

    幼儿园请交通警察来园后给孩子们讲解交通规则，这属于（）

    • A、幼儿园与家庭合作
    • B、幼儿园与社区合作
    • C、家庭与社区合作
    • D、家庭与交警合作

    正确答案:B

  • 第5题：

    单选题
    幼儿园请交通警察来园后给孩子们讲解交通规则，这属于（）
    A

    幼儿园与家庭合作

    B

    幼儿园与社区合作

    C

    家庭与社区合作

    D

    家庭与交警合作


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第6题：

    单选题
    教师带幼儿参观木偶博物馆，属于（）
    A

    家庭与社区的合作

    B

    幼儿园与社区的合作

    C

    家园合作

    D

    家庭与社会机构的合作


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    问答题
    简述幼儿园与社区合作的意义。

    正确答案： (1)适应世界幼儿教育事业发展的需要。(2)适应幼儿自身发展的需要。(3)适应家庭教育、社区教育发展的需要。
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    问答题
    简述幼儿园与社区合作的两类方式。

    正确答案： (1)请进来的方式：
    ①请社区里的工作人员为幼儿开展活动。
    ②利用社区的物、景和设施教育幼儿。
    ③利用社区开展的活动和日常发生的事情教育幼儿。
    (2)走出去的方式：
    ①建立幼儿活动机构。
    ②开展流动幼儿服务。
    ③建立家庭教育辅导站，开展指导家庭教育的活动。
    ④与社区联手，开展优化社区环境的活动。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    社区对幼儿园教育的意义主要体现在（）
    A

    社区文化对幼儿园教育的意义

    B

    社区人口密度对幼儿园的意义

    C

    社区资源对幼儿园教育的意义

    D

    社区环境对幼儿园教育的意义


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    社区对幼儿园教育的意义主要体现在（）

    • A、社区文化对幼儿园教育的意义
    • B、社区人口密度对幼儿园的意义
    • C、社区资源对幼儿园教育的意义
    • D、社区环境对幼儿园教育的意义

    正确答案:A,C,D

  • 第11题：

    简述幼儿园与社区合作的基本要求。


    正确答案: （1）经常性；
    （2）地方性；
    （3）简便性；
    （4）互利性；
    （5）教育性；
    （6）幼儿园、社区和家庭教育一体化的原则。

  • 第12题：

    幼儿园与社区的合作方式有哪些？


    正确答案:请进来的方式：
    （1）请社区里的人员为孩子开展活动；
    （2）利用社区的物、景和设施教育孩子；
    （3）利用社区开展的活动和日常发生的事情教育幼儿。
    走出去的方式：
    （1）建立儿童活动机构；
    （2）开展流动幼儿教育服务；
    （3）建立家庭教育辅导站，开展指导家庭教育的活动；
    （4）与社区联手，优化社区环境的活动。

  • 第13题：

    问答题
    简述幼儿园学前教育与社区合作的意义。

    正确答案： 幼儿园学前教育与社区合作的意义主要表现在：
    ①优化社区学前的教育功能；
    ②提高学前教育正式机构的教育质量；
    ③促进社区学前儿童的社会化发展。
    解析： 暂无解析

  • 第14题：

    问答题
    简述儿园与社区合作的意义。

    正确答案： 1、社区环境的教育性
    充分利用社会环境中富有教育意义的自然和人文景观、革命历史文物、遗迹等，不仅是扩大教育的空间，更是其教育内容的丰富和深化。
    2、社区资源对幼儿园教育的意义
    社区作为一个生产功能、生活功能、文化功能兼备的社会小区，能为幼儿园提供教育所需要的人力、物力、财力、教育场所等等多方面的支持。
    3、社区文化对幼儿园教育的意义
    一般来说，文化和文明程度高的社区，幼儿园的园风、教育质量也不错。
    解析： 暂无解析

  • 第15题：

    问答题
    简述家庭、幼儿园、社区三方合作的必要性。

    正确答案： （1）家庭、幼儿园、社区合作教育是学前儿童学习和发展的需要：家庭、幼儿园、社区合作教育是学前儿童健康成长的需要；家庭、幼儿园、社区合作教育是幼儿认知能力发展的需要；家庭、幼儿园、社区合作教育是幼儿社会性发展的需要；家庭、幼儿园、社区合作教育是幼儿审美能力发展的需要。
    （2）家庭、幼儿园、社区三方合作是教育现代化的必然趋势。
    解析： 暂无解析

  • 第16题：

    问答题
    简述幼儿园与社区合作应注意的事项。

    正确答案： 幼儿园与社区的合作是社会发展和幼儿教育自身发展的需要,对幼儿园教育有着深刻的意义。为更好地发挥两者合作的优势,在合作过程中需要注意以下事项:
    (1)幼儿园与社区结合并不是要求幼儿园一定要在本职工作之外去搞什么大型活动,参与社区的活动也并不一定是增加教师与幼儿负担的额外工作,幼儿园完全能将与社区结合的活动纳入到自己的教育内容中去,二者应当、也可以有机地结合起来,相得益彰。
    (2)与社区结合的活动一旦深入到幼儿园教育过程之中,将大大扩展教育的深度和广度。
    (3)与社区结合的活动不仅仅对幼儿德育、社会性发展等方面有重大意义,在幼儿智力、科学素质、分析和解决问题的综合能力的培养上也有独特的作用。
    (4)是否能开展与社区结合的活动,社区环境条件不是主要的,关键是教师能否敏锐地抓住问题,发现有教育价值的事情或现象,并有效地加以利用。同时,与社区结合可以贯穿在幼儿园教育过程中。
    幼儿园与社区的结合是一个新的课题,如何结合还缺乏经验。所以在结合过程中,幼儿园要注意以上几点,使两者能够有机地结合在一起,提高合作的效度。
    解析： 暂无解析

  • 第17题：

    问答题
    简述社区对幼儿园教育的意义。

    正确答案： 社区是社会大环境中与幼儿园关系最密切、对幼儿影响最大的那一部分。它对幼儿园教育发挥着很大的作用和意义,表现为以下几个方面:
    (1)社区环境的教育性
    幼儿园周围的社区是幼儿十分熟悉的地方。社区的自然环境和人文环境在幼儿的成长中,特别是精神的成长中有着特殊的意义。幼儿园教育扩展到社区的大背景下进行,充分利用社会环境中富有教育意义的自然和人文景观、革命历史文物、遗迹等,不仅是扩大教育的空间,更是其教育内容的丰富和深化。
    (2)社区资源对幼儿园教育的意义
    社区作为一个生产功能、生活功能、文化功能兼备的社会小区,能为幼儿园提供教育所需要的人力、物力、财力、教育场所等等多方面的支持。不仅幼儿教育的事业发展需要广泛动员社会各方面的力量,幼儿园教育本身的发展也离不开社会力量的支持。社区的积极参与将使幼儿园教育变得更生动、更富有时代气息。
    (3)社区文化对幼儿园教育的意义
    社区文化无形地影响着幼儿园教育,优秀的社区文化作为幼儿园教育的宝贵资源,影响着幼儿园教育。一般来说,文化和文明程度高的社区,幼儿园的园风、教育质量也都不错,社区的影响无疑是一个重要因素。
    综上所述,社区对幼儿园教育有着深刻的影响,幼儿园要积极探索社区丰富的资源,发挥其教育作用,实现与社区之间的合作。
    解析： 暂无解析

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