碱基
两条多核苷酸链
DNA和组蛋白
基因
脱氧核糖和磷酸
第1题:
术后即可进食
术后记录胃肠减压的量和性质
拔除胃肠引流管后即可随意进食
排气、排粪后,可由口进食
拔除胃肠引流管后,仍不可进食
第2题:
肺炎链球菌
革兰阴性杆菌
流感嗜血杆菌
大肠杆菌
厌氧菌
第3题:
要有医疗知识
要有护理知识
要有预防保健知识
要有儿童心理学知识
要有儿童教育学知识
第4题:
智力障碍
记忆力障碍
计算力障碍
情感障碍
定向力障碍
第5题:
10个月以内
9个月以内
8个月以内
7个月以内
6个月以内
第6题:
爱的需要
生理性需要
安全的需要
自尊的需要
自我实现的需要
第7题:
有无呕吐
每日大便是否超过十次
大便是否含黏液、有腥臭味
有无水、电解质、酸碱平衡紊乱
大便镜检是否有大量脂肪滴
第8题:
上呼吸道感染
缺铁性贫血
佝偻病
接受化疗的白血病
甲状腺机能减退症
第9题:
主动-被动型
指导-合作型
被动-主动型
部分参与型
共同参与型
第10题:
正式渠道中消息传递存在问题,需要调整
非正式沟通渠道中信息传递通畅
充分利用了非正式沟通渠道作用,促进了信息的传递
其中部分人特别喜欢背后议论传递小道消息
领导管理艺术性差
第11题:
10~15mg
15~20mg
20~25mg
5~10mg
25~30mg
第12题:
吸引、开发和保持一个高素质的员工队伍
能创造高额经济效益的团队
高智商、创新能力强的团体
通过高素质员工实现组织使命和目标
科学化管理高效率团队
第13题:
500~550人
550~560人
560~600人
600~650人
650~700人
第14题:
病人在医院内获得的感染
入院时已处于潜伏期的感染
手术后输血造成的病毒感染
新生儿经产道分娩时发生的感染
出院时已处于潜伏期且出院后不久发生的感染
第15题:
INH+RFP+SM
INH+RFP+PZA
INH+RFP+EMB
INH+PZA+SM
INH+EMB+SM
第16题:
新生儿低血糖
新生儿败血症
新生儿缺血缺氧性脑病
新生儿硬肿症
新生儿破伤风
第17题:
婴儿期
幼儿期
学龄前期
学龄期
青春期
第18题:
膀胱容量减少
排尿收缩能力减弱
膀胱残余尿量增多
肾小管吸收能力减退
肾小球滤过率下降
第19题:
医德修养是社会进行的医德活动
医德教育是个人进行的医德活动
两者都是医德活动的重要形式
医德教育为医德修养提出医德要求
医德修养使外在的医德教育转化为内在的医德品质
第20题:
肾小球基底膜通透性增高致大量蛋白尿
血浆蛋白从尿中丢失导致低蛋白血症
肝脏合成蛋白增加,脂蛋白合成增加,进食脂肪过多致血脂增高
低蛋白血症导致水肿
肝脏合成蛋白的速度和蛋白分解代谢率的改变也可使血浆蛋白降低
第21题:
应用抗组胺药物做为一般治疗
腹痛可用阿托品
肾上腺皮质激素可改善腹痛
肾上腺皮质激素对肾型有较好疗效
维生素C可降低毛细血管脆性
第22题:
组织评估
倾向因素评估
资源评估
促成因素评估
强化因素评估
第23题:
医疗
教学
科研
预防保健和社区卫生服务
保险服务
第24题:
200~300ml
400~500ml
600~700ml
800~900ml
1000~1100ml