目标应该清晰易懂
服务对象的范围必须必明确
服务策略要合理
服务目标只是针对服务对象自身
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
下面对于青少年个案工作的要点描述正确的是()。
第6题:
社会工作者在社区服务策划过程中需要订立工作目标,这个目标应该包括的内容有()。
第7题:
个案工作者在制定服务计划时要注意总目标的()
第8题:
清晰具体
现实可行
灵活可变
可以测量
积极正向
第9题:
制定目标时,个案工作者要以自己的专业优势为主,劝说案主制定目标
制定目标时,要充分考虑合适性和可行性的原则
制定目标时,摸清案主的主要问题即可,其他方面的因素不用考虑
制定的目标要显示出社会工作者的较高的文化素养,让案主觉得个案工作者非常有学识
第10题:
是否让服务对象参与评论,最后由社会工作者决定
向服务对象解释清楚设定目标的意义
挑选出社会工作者最希望改变的目标
目标一定要尽可能高,目标过低会使服务对象缺少改变的动力
第11题:
说明需要转介的情况
准确分析服务对象的需要
明确服务工作的目标、阶段和方法
签订书面协议
了解服务对象拥有的资源
第12题:
可调整
可观察
绝对化
可测量
积极正向
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
关于个案管理的说法,正确的是()。
第17题:
关于个案工作目标的制定,下列说法正确的是()
第18题:
小徐是某中学的社会工作者,为服务对象小李提供个案服务。从社会工作者对服务对象的责任来看,小徐可以将个案服务的记录用于( )。
第19题:
小张是某少年服务机构的社会工作者,为服务对象小李提供个案服务。从社会工作者对服务对象的责任来看,小张可以将个案服务的记录用于()。
第20题:
服务提供者
服务目标
服务焦点
服务对象
第21题:
促使有需要的求助者成为服务对象
对服务对象面临的问题进行评估
确定服务开展的基本阶段和方法
与服务对象签订正式的工作协议
第22题:
目标应该清晰易懂
服务对象的范围必须必明确
服务策略要合理
服务目标只是针对服务对象自身
第23题:
在社会政策层面,社会工作者要充分考虑专业目标与社会目标之间的取舍
在个人利益层面,社会工作者要认真考虑直接服务和个案管理方法的选择
在理论建构层面,社会工作者要认真考虑一般理论和实务理论之间的联系
在个案服务层面,社会工作者要充分考虑服务对象权益与社会稳定之间的关系
第24题:
服务效果和功能
服务目标和功能
服务效果和效率
服务目标和效率