当前分类： 行为分析师考试
问题：一位受督导学员在技能教学方面没有精进，BCBA在观察了受督导学员的教学操作后发现，受督导学员在对服务对象完成教学后，并没有提供重复的练习机会，服务对象新习得的机会很快就遗忘了。这位BCBA应该怎么做？（）A、只提醒学员要记得复习服务对象已掌握的技能，不能提醒太多。B、请学员查找相关教学目标的文献，梳理一下教学策略。C、向BACB报告学员没有为服务对象提供成功的教学D、在观察结束后，立即为学员提供反馈，并进行技能复习教学的演示。...
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问题：行为分析师突然摔坏了腿，只能卧床休养3个月，此时他还负责了3个个案的教学，行为分析师应该怎么办？（）A、推荐给擅长家长培训的行为分析师同事B、建议客户推迟入户授课时间，直到行为分析师病假结束再继续服务。C、立即推荐给具有胜任力的行为分析师同事，并做好交接工作。D、暂停2个个案的教学，只负责1个个案，减少任务量。...
问题：根据（Reich，1988）和（Smith，1987，1993）的定义，伦理是指关乎三个基本和根本问题的行为、实践和决策，这三个问题包括：（）A、什么是正确的该做的事？什么是值得做的事？何谓一个好的行为分析师？B、什么是正确的该做的事？什么是不值得做的事？何谓一个好的行为分析师？C、什么是做好事？什么是做道德的事？何谓一个好的教育者？D、什么是做该做的事？什么是合乎道义的事？何谓一个好的人？...
问题：元旦假期，你正在负责的个案的家长给你寄送了一张贺卡和一箱大闸蟹，以作为对你全心付出的回馈，看到大闸蟹后，你的内心是拒绝的，因为你想到了行为分析师的执业伦理。这个例子体现了伦理考量的哪个问题？（）A、什么是正确的该做的事？B、什么是值得做的事？C、何谓一个好的行为分析师？D、都不是...
问题：行为分析师在提供行为分析服务时，一定要使用获得研究支持的策略，不能任意根据个人喜好任意选择策略，这体现了（）A、依据科学知识B、通过专业发展保持胜任力C、杜绝剥削关系D、正直诚实...
问题：在对评估结果进行解释时，行为分析师（）A、需要向家长呈现数据，并以家长可理解的方式解读评估结果及干预建议。B、不需要向家长呈现数据，仅需口头分享评估结果。C、不需要向家长汇报评估结果，仅需提供直接的干预计划。D、尽量使用术语向服务对象解释评估结果。...
问题：BCBA每（）年要获得（）个继续教育学分，至少其中有（）个学分是关于伦理内容的A、2；20：3B、2；23；3C、3；23；2D、2；32；4...
问题：在要求受督导者进行一个新项目之前，督导应该（）A、从技能判断受督导者是否有独立进行该工作的胜任力B、了解受督导者对新项目是否有兴趣C、了解受督导者是否有信心完成该项目D、仅在口头上给予一些讲授和讨论...
问题：BCBA在对受督导者进行督导时，说道伦理的执行要根据中国国情来，比如在中国教师和家长之间不仅仅是师生关系，更多的时候还要是朋友关系。家长送礼后，老师可以回礼。这样的言论是否正确？（）A、不正确，明确专业的科学的关系是行为分析服务开始的基础。B、正确，这样的考量符合中国国情。C、不正确，可以作为朋友相处，但是不能收礼和回礼。D、不正确，可以收礼和回礼，但是不能以朋友相处。...
问题：在完成了BACB要求的督导培训后，BCBA（）A、可以接受尽可能多的督导邀请B、在自己的胜任力范围内进行督导C、只能为所服务的机构提供督导D、不能为BCaBA提供督导...
问题：BCBA在市场宣传材料中写道“任何人都能在我的工作坊中学会功能分析”，这么做（）A、是允许的，因为ABA可以塑造任何行为。B、是不允许的，行为分析师不可以出于宣传的目的做出过度的承诺和陈述。C、是允许的，行为分析师可以进行市场宣传行为。D、是允许的，并没有违反伦理条例。...
问题：在选择强化物时，必须（）A、要避免使用对服务对象产生侵害的强化物。B、要选择效能最高的强化物，无论该强化物的形式和形态是什么。C、要选择最便于准备和取材的物品。D、要选择社会性强化物。...
问题：BCaBA每（）年需要获得（）个学分，其中至少（）个学分必须包含伦理内容的A、2；20；4B、2；32；4C、2；20；3D、3；32；5...
问题：行为分析师可以通过哪些渠道传播行为分析？（）A、参加学术会议，分享行为分析的相关研究B、阅读行为分析专业期刊C、参加BACB模拟题答题D、修读CEUs...
问题：你的亲戚的孩子被诊断为孤独症，你可以（）A、找擅长为孤独症服务的BCBA、列出名单，提供给你的亲戚。B、亲自为这个孩子进行一次功能性行为评估。C、组建一个干预小组，包括医生、物理治疗师、心理咨询师等，由你领头。D、向亲戚解释你可以为孩子提供服务，但是必须要支付酬劳，以确定专业关系。...
问题：以下在同行评审论文中哪一种被试特征的描述最恰当？（）A、杭州市海棠花学区的阅读专家B、杭州市木棉花学校的足球教练C、杭州市第一中学的音乐教师D、中国中部某个小镇的教师...
问题：一位家长非常开心因为BCBA的指导孩子取得了非常大的进步，于是和BCBA说“你如果需要用孩子的数据，你可以完全公开，你可以使用我们的真实姓名和照片。”BCBA应该怎么说？（）A、“谢谢啊，但是谨慎起见还是保护好孩子的信息更好。”B、“谢谢啊，请你给我写一个免责声明吧。”C、“谢谢啊，能提供真实的案例信息会让我的培训更有说服力。”D、“谢谢啊，你能提供多一些资料给我吗？”...
问题：行为分析师通常可以和服务对象进行物物交换吗？（）A、可以，因为物物交换是等值的。B、不可以，物物交换违反了行为分析师的伦理条例。C、可以，等值的物物交换不存在剥削。D、可以，当客户资金不足时可以使用物品替代服务费。...
问题：行为分析师结束课程后准备下课，家长拦住行为分析师，希望他能跟自己说一下孩子的情况，然后问了很多关于家庭环境下使用应用行为分析启发儿童口语的问题，行为分析师应该怎么做？（）A、继续回答家长的问题，直到提问结束。B、拒绝回答家长的提问，反过来向家长推荐各种适合家长的ABA培训班。C、礼貌地告诉家长，工作时间结束了，现在自己必须要下班了。D、继续回答家长的问题，在结束回答后向家长收费。...
