学习的目的在于应用，学是用的准备，用是学的归宿，学而不用等于不学。

题目

学习的目的在于应用，学是用的准备，用是学的归宿，学而不用等于不学。

相似考题

1.有人说：“学习和研究教育学是学校领导的事情，教师是从事教学的，只要把学生教好就行了，学不学教育学无所谓。”

2.教师对学生反复强调学习该教材的价值与意义， 目的是解决学生的什么问题？ （ ）。A． 为什么学 B． 用什么学 C． 学什么 D． 怎么学

3.阅读下面文段，回答问题。 子日：“学而不思则罔①，思而不学则殆②。”(《论语?为政》)【注释】①罔：迷惑、糊涂。②殆：疑惑、危险。 下列对孔子这段话的理解，不正确的一项是 A.在孔子看来，学和思二者不能偏废，主张学与思相结合 B.孔子指出了学而不思的局限，也道出了思而不学的弊端 C.光学习不思考会越学越危险，光思考不学习会越来越糊涂 D.孔子学与思相结合的思想，在今天仍有其值得肯定的价值

4.，思而不学则殆。（《孔孟论学》）

更多“学习的目的在于应用，学是用的准备，用是学的归宿，学而不用等于不学。”相关问题

  • 第1题：

    甲、乙、丙分别是北京、上海、重庆人，分别学习金融、法律、外语。已知：①乙是重庆人；②学外语的是北京人；③学金融的不是上海人；④甲不学金融，丙不学外语。下列推断完全正确的是（）

    A、甲是上海人，学法律
    B、甲是北京人，学外语
    C、丙是北京人，学外语
    D、丙是上海人，学金融

    答案：B
    解析：
    由条件2+4可知丙不是北京人,甲或乙是北京人，故C错，结合条件1，乙是重庆人，故甲是北京人，甲学外语，故选B。

  • 第2题：

    子日：“学而不思则罔①，思而不学则殆②。”(《论语·为政》)【注释】①罔：迷惑、糊涂。②殆：疑惑、危险。

    　　下列对孔子这段话的理解，不正确的一项是()

    A.在孔子看来，学和思二者不能偏废，主张学与思相结合
    B.孔子指出了学而不思的局限，也道出了思而不学的弊端
    C.光学习不思考会越学越危险，光思考不学习会越来越糊涂
    D.孔子学与思相结合的思想，在今天仍有其值得肯定的价值

    答案：C
    解析：
    解析：对孔子“学而不思则罔，思而不学则殆。”的理解，不正确的一项是光学习不思考会越学越危险，光思考不学习会越来越糊涂即C项。

  • 第3题：

    学习习主席治国理政思想体系核心是（）。

    • A、 学而信
    • B、 学而知
    • C、 学而用
    • D、 学而思

    正确答案:A

  • 第4题：

    五局倡导员工终身学习、享受学习，坚持“七学”理念，下面不属于“七学”理念的是（）。

    • A、学而习
    • B、学而补
    • C、学而思
    • D、学而行

    正确答案:B

  • 第5题：

    下列选项中，哪些不属于学习的态度（）

    • A、生而知之
    • B、学而不知
    • C、困而不学
    • D、不学而能

    正确答案:A,C

  • 第6题：

    联系教学实践，解析《学记》中下列一段话： “时教必有正业，退息必有居学。不学操缦，不能安弦。不学博依，不能安诗。不学杂服，不能安礼。不兴其艺，不能乐学。故君子之于学也，藏焉，修焉，息焉，游焉。夫然，故安其学而亲其师，乐其友而信其道。是以虽离师辅而不反也。”


    正确答案:正业是在课堂上所学习的课程。居学是在家中所玩赏的爱好。正业包括弦（乐）、诗、礼等，居学包括操缦（各种乐器）、博依（各种比喻）、杂服（各种服装）等。广言之，正业是《诗》《书》《礼》《乐》等学问，居学是琴棋书画等杂艺。正业必须在学校里怀抱经书严肃认真地去修习，即所谓藏焉、修焉。杂艺需要闲居家中时悠闲自得地去玩味，即所谓息焉、游焉。正业讲理论，居学重实践。正业非学不可，居学则看兴趣爱好。正业要精粹，居学要广博。只有这样，才能安心学习，亲近师长，友爱同学，崇信大道。

  • 第7题：

    有些家长希望孩子能学弹钢琴、学游泳或学下棋等，使孩子有一技之长，但如果小孩不喜欢或不准备学习时，在家长逼迫下学习就会产生苦恼，学习效果也不佳。这属于（） 

    • A、应用律
    • B、准备律
    • C、失用律
    • D、效果律

    正确答案:B

  • 第8题：

    甲、乙、丙是北京、上海、重庆人，分别学习法律、金融、外语（课程）。已知1、乙是重庆人、2学外语的是北京人、3学金融的不是上海人；4甲不学金融、丙不学外语。是列推断完全正确的是（）

    • A、甲是上海人、学法律
    • B、甲是北京人、学外语
    • C、丙是北京人、学外语
    • D、丙是上海人、学金融

    正确答案:B

  • 第9题：

    判断题
    学习的目的在于应用，学是用的准备，用是学的归宿，学而不用等于不学。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    下列各项诗句分析有误的一项是（）
    A

    “学而不思则罔，思而不学则殆”阐述的是学与思的关系

    B

    “人不知而不愠”强调的是学习知识在于提高自己

    C

    “三人行，必有我师焉”，显示了孔子为学的谦虚风度

    D

    “温故而知新”强调了独立思考的必要性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    联系教学实践，解析《学记》中下列一段话： “时教必有正业，退息必有居学。不学操缦，不能安弦。不学博依，不能安诗。不学杂服，不能安礼。不兴其艺，不能乐学。故君子之于学也，藏焉，修焉，息焉，游焉。夫然，故安其学而亲其师，乐其友而信其道。是以虽离师辅而不反也。”

    正确答案： 正业是在课堂上所学习的课程。居学是在家中所玩赏的爱好。正业包括弦（乐）、诗、礼等，居学包括操缦（各种乐器）、博依（各种比喻）、杂服（各种服装）等。广言之，正业是《诗》《书》《礼》《乐》等学问，居学是琴棋书画等杂艺。正业必须在学校里怀抱经书严肃认真地去修习，即所谓藏焉、修焉。杂艺需要闲居家中时悠闲自得地去玩味，即所谓息焉、游焉。正业讲理论，居学重实践。正业非学不可，居学则看兴趣爱好。正业要精粹，居学要广博。只有这样，才能安心学习，亲近师长，友爱同学，崇信大道。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    下列选项中，哪些不属于学习的态度（）
    A

    生而知之

    B

    学而不知

    C

    困而不学

    D

    不学而能


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    甲、乙、丙分别是比较、上海。重庆人，分别学习金融、法律、外语。已知:①乙是重庆人,②学外 语的是北京人,③学金融的不是上海人,④甲不学金融,丙不学外语。下列推断完全正确的是（　　）

    A.甲是上海人、学法律
    B.甲是北京人、学外语
    C.丙是北京人、学外语
    D.丙是上海人、学金融

    答案：B
    解析：

  • 第14题：

    《论语》中阐述学与思辨证关系的句子是“（），思而不学则殆”。


    正确答案:学而不思则罔

  • 第15题：

    下列各项诗句分析有误的一项是（）

    • A、“学而不思则罔，思而不学则殆”阐述的是学与思的关系
    • B、“人不知而不愠”强调的是学习知识在于提高自己
    • C、“三人行，必有我师焉”，显示了孔子为学的谦虚风度
    • D、“温故而知新”强调了独立思考的必要性

    正确答案:B

  • 第16题：

    学习《庄子》可以用“不学”的方式去“学”，“不学”就是一种反思的态度。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    为了避免毫无目的的学习，需要解决学习中遇到的问题，其中不包括的是（）

    • A、何时学
    • B、怎么学
    • C、跟谁学
    • D、学什么

    正确答案:A

  • 第18题：

    学习公共政策学的目的在于（）。


    正确答案:应用

  • 第19题：

    “学而不思则罔，思而不学则殆”的学思结合思想最早出自（）。

    • A、《学记》
    • B、《论语》
    • C、《孟子》
    • D、《中庸》

    正确答案:B

  • 第20题：

    下列说法错误的是（）

    • A、学习的目的在于应用，学是用的准备，用是学的归宿，学而不用等于不学
    • B、学习的程度和效果如何，须有一定的检验尺度
    • C、学习重在自觉主动，贵在持之以恒，高在灵活应用
    • D、提高执行能力，就要学会推诿

    正确答案:D

  • 第21题：

    单选题
    下列说法错误的是（）
    A

    学习的目的在于应用，学是用的准备，用是学的归宿，学而不用等于不学

    B

    学习的程度和效果如何，须有一定的检验尺度

    C

    学习重在自觉主动，贵在持之以恒，高在灵活应用

    D

    提高执行能力，就要学会推诿


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    有些家长希望孩子能学弹钢琴、学游泳或学下棋等，使孩子有一技之长，但如果小孩不喜欢或不准备学习时，在家长逼迫下学习就会产生苦恼，学习效果也不佳。这属于（）
    A

    应用律

    B

    准备律

    C

    失用律

    D

    效果律


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    甲、乙、丙是北京、上海、重庆人，分别学习法律、金融、外语（课程）。已知1、乙是重庆人、2学外语的是北京人、3学金融的不是上海人；4甲不学金融、丙不学外语。是列推断完全正确的是（    ）。
    A

    甲是上海人、学法律

    B

    甲是北京人、学外语

    C

    丙是北京人、学外语

    D

    丙是上海人、学金融


    正确答案： C
    解析：

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