能够做到形象、生动、收放有致,具有一定感染力和说服力的口才所符合的标准是()。
第1题:
A、生动活泼
B、感染力强
C、新鲜奇特
D、富有情趣
答案:ABD
解析:幼儿正处在以形象思维为主的阶段,易于接受生动活泼、感染力强、富有情趣的事物。优美的舞蹈动作能主动体现音乐的意境,在幼儿的心里,舞蹈是“看得见”的音乐,音乐是“听得见”的舞蹈。
第2题:
从审美角度讲,演讲内容只有具备()特点,才能构成内容的美。
A内容必须真实
B内容必须生动形象
C内容必须“善”
D内容必须具有情绪感染力
第3题:
在区分口才不同层次的标准中,要求表达者形象、生动、收放有致,具有一定的感染力和说服力的标准是()。
A说得妙
B说得好
C说得快
D说得对
第4题:
形象化说理可以增强评论的()。
第5题:
如果某人的口语表达不仅清晰、明确、恰当,而且形象、生动、收放有致,既能正确、流畅地传递信息,又具有一定的感染力和说服力,那么说明他水平达到了()。
第6题:
应用文写作的语体风格是()
第7题:
一篇好的演讲稿要做到()。
第8题:
内容必须真实
内容必须生动形象
内容必须“善”
内容必须具有情绪感染力
第9题:
电视
广播
户外广告
报纸
第10题:
正确
形象
集中
生动
第11题:
感染力
创造力
威慑力
艺术性
第12题:
对
错
第13题:
A、长于说事,有很强的说服力
B、人物形象极为生动
C、常常巧用生动的比喻
D、寓言故事的运用增强了说服力
第14题:
演讲应具有说服力、鼓动性和()。
A感染力
B创造力
C威慑力
D艺术性
第15题:
用先进典型的事迹、精神和思想教育群众,让人们模仿、学习,要比一般的讲道理更具有生动性、直观性、鲜明性,也更具有说服力、感染力、号召力。因此,一般的讲道理应该完全放弃。
第16题:
如果某人的口语表达不仅清晰、明确、恰当、而且形象、生动、有效,既能正确.流畅地传递有关信息,又具有一定的感染力和说服力,说明他的口才水平达到()。
第17题:
文学用语在商业谈判中体现了()的特点。
第18题:
倒叙讲解形式的优点是能对游客起到()作用。
第19题:
以下银行业常用广告媒体中,具有市场覆盖面大,生动形象,富有感染力,能引起高度重视的是()。
第20题:
初级
中级
高级
特级
第21题:
高中语文课程应该具有相对稳定的结构系统,并形成富有弹性的实施机制
写作是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径
古代诗文的阅读,应指导学生学会使用有关工具书,自行解决阅读中的障碍
学会演讲,做到观点鲜明,材料充分、生动,有说服力和感染力,力求有个性和风度
第22题:
形象生动、回味无穷
简明扼要、说服力强
先声夺人、引人入胜
内容翔实、感染力强
第23题:
说得妙
说得好
说得快
说得对