幼儿教育心理学初创期是20世纪（）A、1903年B、60—80年代C、80年代至今D、40—60年代

题目

幼儿教育心理学初创期是20世纪（）

  • A、1903年
  • B、60—80年代
  • C、80年代至今
  • D、40—60年代
相似考题

1.日本幼儿教育发展阶段中与“保育5项目时代”相符合的是()。A、初创期B、发展期C、整备期和战争期D、繁荣期

2.幼儿教育心理学

3.学前教育心理学是一般心理学原理在幼儿教育中的应用。（　　）

4.幼儿教育工作者为什么要学习幼儿教育心理学？

参考答案和解析
正确答案:B
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  • 第1题：

    美国教育心理学初创期大致为（ ）。

    A.20 世纪20 年代以前
    B.19 世纪80 年代
    C. 19 世纪20 年代
    D.20 世纪80 年代

    答案：A
    解析：

  • 第2题：

    从1956年开始至今，我国企业文化的发展大致经历了（）阶段。

    A初创期

    B发展期

    C创新期

    D适应期

    E劫难期


    A,B,E
    略

  • 第3题：

    幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有（　）的作用。

    • A、描述
    • B、解释
    • C、预测
    • D、控制

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    从1899年到1935年是日本幼儿教育的（）。

    • A、初创期
    • B、发展期
    • C、整备期
    • D、稳定期

    正确答案:B

  • 第5题：

    以下关于企业成长周期顺序正确的是（）。

    • A、衰退期、成熟期、成长期、初创期
    • B、初创期、成长期、成熟期、衰退期
    • C、成熟期、初创期、成长期、衰退期
    • D、成长期、初创期、衰退期、成熟期

    正确答案:B

  • 第6题：

    据了解，开始出现以“幼儿教育心理学”命名的著作，如日本学者若井邦夫等著的《幼儿教育心理学》是在20世纪的（）

    • A、60年代
    • B、70年代
    • C、80年代
    • D、90年代

    正确答案:C

  • 第7题：

    教育心理学的发展历程大致经历了四个时期，廖世承编著的《教育心理学》是我国最早且影响较大的一部教育心理学教科书，它编写于（）

    • A、初创期
    • B、发展期
    • C、成熟期
    • D、完善期

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    教育心理学的发展历程大致经历了四个时期，廖世承编著的《教育心理学》是我国最早而且影响较大的一部教育心理学教科书，它编写于（）。
    A

    初创期

    B

    发展期

    C

    成熟期

    D

    完善期


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    我国社会主义企业文化的初创期为（）。
    A

    1956～1966

    B

    1949～1954

    C

    1966～1978

    D

    1978～至今


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    从1956年开始至今，我国企业文化的发展大致经历了（）阶段。
    A

    初创期

    B

    发展期

    C

    创新期

    D

    适应期

    E

    劫难期


    正确答案： E,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    完善（），探索（），是护理心理学初创阶段的当务之急。

    正确答案： 理论体系,应用模式
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    20世纪60年代至70年代，教育心理学形成了独立的理论体系，并注重教育实际相结合。这一时期是教育心理学的（）。
    A

    初创时期

    B

    成熟时期

    C

    发展时期

    D

    完善时期


    正确答案： A
    解析： B教育心理学的发展经历了四个时期：①初创时期（20世纪20年代以前）；②发展时期（20世纪20～50年代）；③成熟时期（20世纪60、70年代）；④完善时期（20世纪80年代以后）。

  • 第13题：

    20世纪60年代至70年代末是教育心理学的（　　）

    A.初创时期
    B.发展时期
    C.成熟时期
    D.完善时期

    答案：C
    解析：
    本题考查考生对教育心理学发展时期的掌握。教育心理学的发展大体上经历了三个时期：①初创时期(20世纪20年代以前)。这一时期人们已认识到运用科学的心理学观点和方法能够解决教育中的问题，但是其内容多是以普通心理学原理去解释教育问题，研究方法也有机械主义和简单化倾向。20世纪20年代以前的教育心理学内容可以以桑代克的教育心理学为代表。②发展时期(20世纪20年代至50年代末)。这一时期的主要特点是广泛吸取心理学各分支中与教育有关的内容，研究范围不断扩大。③理论建设时期(20世纪50年代末至今)。20世纪60年代以后，是建立系统的教育心理学理论的时期，标志着教学心理学的成熟。在这一时期，西方教育心理学的内容和体系又出现了一些新的趋势。

  • 第14题：

    完善（），探索（），是护理心理学初创阶段的当务之急。


    正确答案:理论体系；应用模式

  • 第15题：

    我国社会主义企业文化的初创期为（）。

    • A、1956～1966
    • B、1949～1954
    • C、1966～1978
    • D、1978～至今

    正确答案:A

  • 第16题：

    教育心理学作为一门独立的学科，从60年代到70年代末为（）。

    • A、初创时期
    • B、发展时期
    • C、成熟时期
    • D、完善时期

    正确答案:C

  • 第17题：

    教育心理学的发展经历了（）等几个阶段。

    • A、初创期
    • B、发展期
    • C、成熟期
    • D、拓展期

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    20世纪60年代至70年代，教育心理学形成了独立的理论体系，并注重教育实际相结合。这一时期是教育心理学的（）。

    • A、初创时期
    • B、成熟时期
    • C、发展时期
    • D、完善时期

    正确答案:B

  • 第19题：

    幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有（）的作用。

    • A、描述
    • B、解释
    • C、预测
    • D、控制
    • E、指导

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    单选题
    以下关于企业成长周期顺序正确的是（）。
    A

    衰退期、成熟期、成长期、初创期

    B

    初创期、成长期、成熟期、衰退期

    C

    成熟期、初创期、成长期、衰退期

    D

    成长期、初创期、衰退期、成熟期


    正确答案： B
    解析： 企业成长周期正确顺序为：初创期、成长期、成熟期、衰退期。

  • 第21题：

    单选题
    幼儿教育心理学初创期是20世纪（）
    A

    1903年

    B

    60—80年代

    C

    80年代至今

    D

    40—60年代


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    教育心理学的发展经历了（）等几个阶段。
    A

    初创期

    B

    发展期

    C

    成熟期

    D

    拓展期


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    据了解，开始出现以“幼儿教育心理学”命名的著作，如日本学者若井邦夫等著的《幼儿教育心理学》是在20世纪的（）
    A

    60年代

    B

    70年代

    C

    80年代

    D

    90年代


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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