儿童表现出对周围环境的新异刺激的积极反应倾向，这说明儿童（）A、是无知的B、具有好奇心C、处在室外D、已经接受了系统的学校教育

题目

儿童表现出对周围环境的新异刺激的积极反应倾向，这说明儿童（）

  • A、是无知的
  • B、具有好奇心
  • C、处在室外
  • D、已经接受了系统的学校教育
相似考题

1.各种族的儿童的生长发育表现出明显的种族倾向性。()

2.有关儿童同情心的发展,以下表述不正确的是:()A.18个月及更大的儿童在目击他人痛苦时，约1/3的儿童会表现出同情心B.12-18个月之间，儿童开始逐渐对别人的痛苦表现出关注C.18-24个月的儿童已经能表现出与父母类似的同情行为D.3-6岁儿童同情的对象仅局限于父母、教师及同伴

3.儿童对事物的好奇心和新异感属于理智感。()此题为判断题(对，错)。

4.评价学前儿童是否对周围环境中的新异刺激产生惊异,作出积极的反应,这是属于()方面的评价A科学情感和态度B科学知识和经验C科学方法和能力D科学精神

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  • 第1题：

    大班儿童已经表现出了最初的道德感。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：×，大班改小班。

  • 第2题：

    因材施教体现了对科学儿童观中哪一项的重视（）。

    • A、儿童是自身发展的积极促进者
    • B、儿童的发展具有可塑性
    • C、儿童的发展具有个体差异性
    • D、儿童是权利的拥有者

    正确答案:C

  • 第3题：

    专制型教养方式的特征有（）。

    • A、对儿童的要求、愿望和行为反应积极
    • B、对孩子时常表现出否定的情感反应
    • C、往往要求儿童无条件地遵循有关的规则
    • D、采用严厉的惩罚措施

    正确答案:B,C,D

  • 第4题：

    儿童在科学探索活动中所表现出来的认识和情绪倾向是（）。

    • A、探索情绪
    • B、探索好奇心
    • C、探索意识
    • D、探索态度

    正确答案:D

  • 第5题：

    学前儿童交往中的微笑可以分为：（）。

    • A、儿童自己玩得高兴时的微笑
    • B、幼儿对父母微笑
    • C、儿童对教师微笑
    • D、儿童对小朋友微笑
    • E、儿童对周围环境微笑

    正确答案:A,C,D

  • 第6题：

    下列属于儿童两种信号系统活动的发展第三阶段的是（）。

    • A、直接刺激词的反应
    • B、词的刺激直接反应
    • C、直接刺激直接反应
    • D、词的刺激词的反应

    正确答案:A

  • 第7题：

    当刺激多次重复出现时，婴儿好像已经认识了它，表现出和新异刺激不同的反应。这是（）

    • A、条件反射
    • B、重学记忆
    • C、习惯化
    • D、有意记忆

    正确答案:C

  • 第8题：

    当刺激多次出现时，婴儿表现出和新异刺激不同的反应。这种现象叫（　）

    • A、回忆
    • B、去习惯化
    • C、习惯化
    • D、记忆的潜期
    • E、以上都不是

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    当刺激多次重复出现时，婴儿好像已经认识了它，表现出和新异刺激不同的反应。这是（）
    A

    条件反射

    B

    重学记忆

    C

    习惯化

    D

    有意记忆


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    因材施教体现了对科学儿童观中哪一项的重视（）。
    A

    儿童是自身发展的积极促进者

    B

    儿童的发展具有可塑性

    C

    儿童的发展具有个体差异性

    D

    儿童是权利的拥有者


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    儿童在科学探索活动中所表现出来的认识和情绪倾向是（）。
    A

    探索情绪

    B

    探索好奇心

    C

    探索意识

    D

    探索态度


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    专制型教养方式的特征有（）。
    A

    对儿童的要求、愿望和行为反应积极

    B

    对孩子时常表现出否定的情感反应

    C

    往往要求儿童无条件地遵循有关的规则

    D

    采用严厉的惩罚措施


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    学前儿童科学教育的情感的目标不包括以下哪个方面（）

    A.发展儿童的好奇心和积极的科学态度
    B.培养儿童对自然的积极情感和态度
    C.培养儿童对科学技术及其对社会的作用的关注
    D.完善儿童的知识体系

    答案：D
    解析：
    完善儿童的知识体系属于科学教育目标的知识技能目标。

  • 第14题：

    对学前儿童语言学习行为的评价包括（）

    • A、儿童参与活动的积极性
    • B、儿童在活动中完成任务的情况
    • C、儿童在活动中表现出来的独特见解情况
    • D、儿童在活动中创造性运用语言的情况

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题：

    留守儿童长期缺失亲情抚慰，缺乏父母直接的关爱与呵护，因此对父母缺乏积极的情感反应，表现出对父母亲的冷漠、疏远，有的甚至会怨恨父母。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    在儿童学科学的诸要素中，儿童在科学探索活动中所表现出的认识和情绪倾向是（）

    • A、探索态度
    • B、探索对象
    • C、探索过程
    • D、探索结果

    正确答案:A

  • 第17题：

    儿童表现出对周围环境的新异刺激的积极反应倾向，这说明儿童（）。

    • A、是无知的
    • B、具有好奇心
    • C、处在室外
    • D、已经接受了系统的学校教育

    正确答案:B

  • 第18题：

    学前儿童科学教育的情感的目标不包括以下哪个方面（）。

    • A、发展儿童的好奇心和积极的科学态度
    • B、培养儿童对自然的积极情感和态度
    • C、培养儿童对科学技术及其对社会的作用的关注
    • D、完善儿童的知识体系

    正确答案:D

  • 第19题：

    学前期儿童性格已经表现出明显的（）


    正确答案:个别差异

  • 第20题：

    单选题
    抑制型儿童在新环境中表现出退缩的反应模式，心理学家称之为（）。
    A

    素质焦虑

    B

    存在焦虑

    C

    情境焦虑

    D

    新异焦虑


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    儿童对陌生人表现出积极的兴趣，这在依恋类型中属不安全型儿童的表现。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    儿童表现出对周围环境的新异刺激的积极反应倾向，这说明儿童（）
    A

    是无知的

    B

    具有好奇心

    C

    处在室外

    D

    已经接受了系统的学校教育


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    当刺激多次出现时，婴儿表现出和新异刺激不同的反应。这种现象叫（　）
    A

    回忆

    B

    去习惯化

    C

    习惯化

    D

    记忆的潜期

    E

    以上都不是


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    对学前儿童语言学习行为的评价包括（）
    A

    儿童参与活动的积极性

    B

    儿童在活动中完成任务的情况

    C

    儿童在活动中表现出来的独特见解情况

    D

    儿童在活动中创造性运用语言的情况


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

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