简述中国家庭教育传统的精华与消极影响。
题目
简述中国家庭教育传统的精华与消极影响。
相似考题
参考答案和解析
正确答案:中国传统教育的精华：
1、重视家庭教育。
2、提倡早期教育。
3、注意教子做人。
4、爱而有数。
5、强调以身作则。
消极影响：
1、家长本位的亲子关系。
2、禁锢保守的养育方式。
3、利己的教育观念。
1、重视家庭教育。
2、提倡早期教育。
3、注意教子做人。
4、爱而有数。
5、强调以身作则。
消极影响：
1、家长本位的亲子关系。
2、禁锢保守的养育方式。
3、利己的教育观念。
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第1题：
中国家庭教育传统的精华包括：（）
- A、重视家庭教育
- B、提倡早期教育
- C、注重教子做人
- D、坚持爱而有教
- E、强调以身作则
- F、重视环境熏陶
正确答案:A,B,C,D,E,F -
第2题：
曾广为流传于民间的曾参杀猪典故体现了传统中国家庭教育中哪一精华：（）
- A、以身作则
- B、训子以俭
- C、教子孝亲
- D、诫子自立
正确答案:A -
第3题：
我国传统家庭教育的精华是什么？
正确答案: 1）重视家庭教育；
2）提倡早期教育；
3）注重教子做人；
4）爱而有教；
5）强调以身作则；
6）重视环境熏陶。 -
第4题：
世界园林一般分哪几个系统？中国传统园林三大精华又是什么？
正确答案: 国际园景建筑家联合会1954年在维也纳召开的第四次大会上，英国造园家杰利克在致辞时把世界造园体系分为：中国体系、西亚体系、欧洲体系。中国古典园林按照隶属关系一般分为皇家园林、私家园林和寺观园林三大类,中国传统园林的三大精华：北方园林、江南园林、岭南园林。十二、哪四个古典园林被号称为中国四大名园，哪四个古典园林又被号称为苏州四大名园，其中，哪个园林中的部分被第一个“出口”到国外，开启了我国古典园林“出口”的先河。答案；①中国四大名园：拙政园、颐和园、避暑山庄、留园。
苏州四大名园：狮子林、沧浪亭、拙政园、留园。
苏州网师园中的殿春簃部分被第一个“出口”到国外，开启了我国古典园林“出口”
的先河。 -
第5题：
中国文化的优秀传统，是上层文化精华的荟萃。（）
正确答案:错误 -
第6题：
简述中国学前教育从传统的家庭教育向社会教育转变的必然性。
正确答案:（1）中国封建社会是自给自足的经济与家庭手工业相结合的经济，其学前教育的基本形式必然是家庭教育。工业企业和民族资本主义的产生与发展，是中国社会经济发生了重大变化，自给自足的自然经济开始瓦解，农民和手工业者纷纷破产。
（2）大工业生产的出现，使不少妇女走进工厂，特别是资本主义初期主要招收女工。学前教育完全由家庭承担已经不适应，经济上要求建立学前教育机构。
（3）社会政治制度与经济制度的变动，引起思想文化领域的波动。开明官僚积极介绍西方儿童教育，要求建立学前教育制度，是中国近代学前教育机构产生的思想基础。 -
第7题：
简述中国传统文化与中国古代文化的区别。
正确答案:中国古代文化是针对现代文化而言，它是对文化的时代划分；传统文化是对文化的传承而言的，它强调的是文化的本源和沿着这个本源传承下来的全部文化遗产，它不局限于古代，而是迄今为止中华民族经过筛选、淘汰，不断丰富又不断增长的人文精神的总和。 -
第8题：
问答题简述中国农村家庭教育的现况。正确答案： 1、市场经济发展的消极影响方面与农村家庭教育正确导向的矛盾。
2、农村家庭教育科学化的迫切要求同农村家长教育素质之间的矛盾。
3、农村家庭经济生活的迅速改善同农村文化氛围落后的矛盾。
4、农村中儿童青少年身心发展现状同社会与家长期间的矛盾。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题简述中国家庭教育传统的精华与消极影响。正确答案： 中国传统教育的精华：
1、重视家庭教育。
2、提倡早期教育。
3、注意教子做人。
4、爱而有数。
5、强调以身作则。
消极影响：
1、家长本位的亲子关系。
2、禁锢保守的养育方式。
3、利己的教育观念。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题如何辩证地看待中国家庭教育的传统？正确答案： 中国家庭教育传统具有精华，值得我们学习，如重视家庭教育对国家、社会的特殊作用；提倡德教为先、做人为本的家庭教育观念；主张爱而有教、及早施教的教子理念；强调家庭的环境教育和长辈的榜样示范等。但是中国家庭教育传统也具有一些消极的因素，需要我们多加注意，如家长”专制的家庭教育制度严重制约子女身心的发展，扼杀他们的创造精神和健全个性；封建“纲常”为中心的家庭教育思想有些消极的地方；狭隘保守的家庭教育教养方式导致孩子依赖心理强、独立能力弱，抑制了孩子的探究欲及创造欲等。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题我国传统家庭教育的精华是什么？正确答案： 1）重视家庭教育；
2）提倡早期教育；
3）注重教子做人；
4）爱而有教；
5）强调以身作则；
6）重视环境熏陶。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题中国家庭教育传统的精华有哪些？正确答案： 中国家庭教育传统的精华有：
①重视家庭教育；
②提倡早期教育；
③注重教子做人，勉子立德，诫子自立，教子孝亲，训子以俭；
④坚持爱而有教；
⑤强调以身作则；
⑥重视环境熏陶。解析： 暂无解析 -
第13题：
中国特定的历史环境和文化背景形成了中国家庭教育的传统特色。
正确答案:正确 -
第14题：
孟母择邻典故体现了传统中国家庭教育中的哪一精华：（）
- A、提倡早期教育
- B、重视环境熏陶
- C、强调以身作则
- D、注重教子作人
正确答案:B -
第15题：
如何辩证地看待中国家庭教育的传统？
正确答案:中国家庭教育传统具有精华，值得我们学习，如重视家庭教育对国家、社会的特殊作用；提倡德教为先、做人为本的家庭教育观念；主张爱而有教、及早施教的教子理念；强调家庭的环境教育和长辈的榜样示范等。但是中国家庭教育传统也具有一些消极的因素，需要我们多加注意，如家长”专制的家庭教育制度严重制约子女身心的发展，扼杀他们的创造精神和健全个性；封建“纲常”为中心的家庭教育思想有些消极的地方；狭隘保守的家庭教育教养方式导致孩子依赖心理强、独立能力弱，抑制了孩子的探究欲及创造欲等。 -
第16题：
简述中国农村家庭教育的现况。
正确答案: 1、市场经济发展的消极影响方面与农村家庭教育正确导向的矛盾。
2、农村家庭教育科学化的迫切要求同农村家长教育素质之间的矛盾。
3、农村家庭经济生活的迅速改善同农村文化氛围落后的矛盾。
4、农村中儿童青少年身心发展现状同社会与家长期间的矛盾。 -
第17题：
中国家庭教育传统的精华有哪些？
正确答案: 中国家庭教育传统的精华有：
①重视家庭教育；
②提倡早期教育；
③注重教子做人，勉子立德，诫子自立，教子孝亲，训子以俭；
④坚持爱而有教；
⑤强调以身作则；
⑥重视环境熏陶。 -
第18题：
中国大陆传播学的研究可分为（）几个阶段。
- A、引进与介绍
- B、发掘传统，继承精华
- C、评价和研究
- D、探索和创新
- E、多元与普及
正确答案:A,C,D -
第19题：
单选题孟母择邻典故体现了传统中国家庭教育中的哪一精华：（）A提倡早期教育
B重视环境熏陶
C强调以身作则
D注重教子作人
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第20题：
多选题中国家庭教育传统的精华包括：（）A重视家庭教育
B提倡早期教育
C注重教子做人
D坚持爱而有教
E强调以身作则
F重视环境熏陶
正确答案： E,B解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题曾广为流传于民间的曾参杀猪典故体现了传统中国家庭教育中哪一精华：（）A以身作则
B训子以俭
C教子孝亲
D诫子自立
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述中国学前教育从传统的家庭教育向社会教育转变的必然性。正确答案： （1）中国封建社会是自给自足的经济与家庭手工业相结合的经济，其学前教育的基本形式必然是家庭教育。工业企业和民族资本主义的产生与发展，是中国社会经济发生了重大变化，自给自足的自然经济开始瓦解，农民和手工业者纷纷破产。
（2）大工业生产的出现，使不少妇女走进工厂，特别是资本主义初期主要招收女工。学前教育完全由家庭承担已经不适应，经济上要求建立学前教育机构。
（3）社会政治制度与经济制度的变动，引起思想文化领域的波动。开明官僚积极介绍西方儿童教育，要求建立学前教育制度，是中国近代学前教育机构产生的思想基础。解析： 暂无解析 -
第23题：
判断题中国文化的优秀传统，是上层文化精华的荟萃。（）A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析