在讲授《数字编码》课程前,需要收集教学的各种相关资料中学习资源是指()。A、学生学习关于编码的知识B、计算机设备C、教材.书本材料D、在学习过程中可被学生利用的一切要素

题目

在讲授《数字编码》课程前,需要收集教学的各种相关资料中学习资源是指()。

  • A、学生学习关于编码的知识
  • B、计算机设备
  • C、教材.书本材料
  • D、在学习过程中可被学生利用的一切要素

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  • 第1题:

    视频资源在思想品德课教学中的作用有:()

    • A、能有效激发学生学习兴趣
    • B、更好地吸引学生的注意力
    • C、使学习内容变得直观生动
    • D、进一步丰富课程学习资源

    正确答案:A,B,C,D

  • 第2题:

    学习资源是指在学习过程中可被学习者利用的一切人力与非人力资源,主要包括信息、资料、设备、人员、场所等。在课堂教学中所利用的学习资源也称为教学资源,下列教学资源中属于设备的是()

    • A、万维网
    • B、计算机
    • C、多媒体课件
    • D、参考书

    正确答案:B

  • 第3题:

    在讲授《图形的密铺》课程前.老师需要收集教学的各种相关资料中学习资源是指()。

    • A、指学习者在学习过程中所获得的信息
    • B、学习者在学习过程中所使用的硬件设备
    • C、学习者所使用的书本材料
    • D、在学习过程中可被学习者利用的一切要素

    正确答案:C

  • 第4题:

    在网络学习环境中,学生的学习材料仅为书本和教师提供的扩展资料


    正确答案:错误

  • 第5题:

    在进行新课之前,将课前搜集的相关资料呈现给学生,供学生根据需要选择并开展学习活动。此教学过程中教师采用的教学策略是()。

    • A、支架式策略
    • B、先行组织者策略
    • C、随机进入式策略
    • D、启发式教学策略

    正确答案:C

  • 第6题:

    计算机教室进行教学活动的主要形式:() ①上信息技术课 ②提供资源查询 ③组织学生自主学习计算机和网络技术、相关学科知识 ④提供学生进行探究性学习的环境⑤组织比赛等教学活动

    • A、①②③④⑤
    • B、①②③④
    • C、②③④⑤
    • D、①②④⑤

    正确答案:A

  • 第7题:

    教师收集与组织学习资源时,应该注意以下问题()。

    • A、收集学习资源的目的要明确,且与学习目标相吻合
    • B、资源中所包含知识不能超出学生现有知识范围
    • C、按照知识结构组织大量的学习资源,便于学生浏览
    • D、学习资源的内容应丰富多样,有利于扩大学生的知识面,促进学生的拓展性学习

    正确答案:A,C,D

  • 第8题:

    在课例中的探究模式为()。

    • A、利用书本进行探究
    • B、利用学生课后查找的学习资源进行探究
    • C、利用共享网络中的学习资源进行探究
    • D、利用教师提供的PPT进行探究

    正确答案:C

  • 第9题:

    以下关于网络教学环境中的学生自主学习,描述错误的是()

    • A、网络教学环境为学生营造了自主学习空间
    • B、网络教学环境中的资源为学生自主学习提供了选择
    • C、网络环境中的技术为学生自主学习提供了学习工具
    • D、教师在学生的自主学习过程中应不予干预

    正确答案:D

  • 第10题:

    教师在进行新知识教学之前,为了引发学生学习动机所采用的一种教学方式是指()。

    • A、导入
    • B、提问
    • C、讲授
    • D、小结

    正确答案:A

  • 第11题:

    单选题
    下列哪项不是“一对一”课堂中讲授教学的技术与环境特征()
    A

    每个学生都有一台联网计算机

    B

    每个学生都可以在教师指导下,利用自己的计算机进行自主学习、协作学习和探究性学习

    C

    教师通过自己的计算机收集学生的学习成果,并将其作为再生资源,组织学生进行学习

    D

    学生利用互动平台分别在讨论区发表自己的看法


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    关于大学学习资源,下列表述不正确的是()
    A

    学习资源是指在学习过程中可被学习者利用的一切要素,主要包括支持学习的人、财、物、信息等

    B

    按照学习资源的属性,可以分为知识资源、智慧资源、工具资源、素材资源

    C

    按照学习资源的表现形态,可以分为硬件资源和软件资源

    D

    以上说法都不对


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    关于大学学习资源,下列表述不正确的是()

    • A、学习资源是指在学习过程中可被学习者利用的一切要素,主要包括支持学习的人、财、物、信息等
    • B、按照学习资源的属性,可以分为知识资源、智慧资源、工具资源、素材资源
    • C、按照学习资源的表现形态,可以分为硬件资源和软件资源
    • D、以上说法都不对

    正确答案:D

  • 第14题:

    在讲授<分数的意义》课中,教师搜集了“分数的产生”视频,该学习资源是指()。

    • A、在学习过程中可被学生利用的分数的知识
    • B、计算机设备
    • C、教材.书本材料
    • D、FLASH软件

    正确答案:A

  • 第15题:

    下列哪项说法是正确的?()

    • A、在移动与网络环境下探究式学习,学生的学习兴趣基本上与传统课堂的一样。
    • B、该模式中,以学生为中心,学生自主学习,教师知识协作者。
    • C、探究式学习过程中,教师讲授知识,是主导者。
    • D、移动与网络学习环境中,学生学习的课堂模式不会改变。

    正确答案:B

  • 第16题:

    在讲授《图形的密铺》,老师需要收集教学的各种相关资料中学习资源是指()。

    • A、指学习者在学习过程中所获的信息
    • B、学习者在学习过程中所使用的硬件设备
    • C、学习者所使用的书本材料
    • D、在学习过程中可被学习者利用的一切要素

    正确答案:D

  • 第17题:

    所谓学习资源,是指()。

    • A、学习者所使用的书本材料
    • B、学习者在学习过程中使用的硬件设备
    • C、在学习过程中可被学习者利用的一切要素
    • D、指学习者在学习过程中所获得的信息

    正确答案:C

  • 第18题:

    关于教学,下列论述错误的是()。

    • A、学生学习间接经验要以直接经验为基础,因此,老师要以直接经验为主组织学生进行学习
    • B、教学要以学习书本知识为主,充分利用学生的直接经验
    • C、学生认识的主要任务是学习间接经验
    • D、要是学生真的理解所学的知识,就必须依靠个人以往积累的或现实的感性经验为基础

    正确答案:A

  • 第19题:

    老师让学生上网查阅有关于身份证编码的知识,在课堂上再让学生汇报,其教学目的是()

    • A、学生自定步调进行学习
    • B、真是多媒体教学的优越性、表现力
    • C、通过课前收集和课中运用的方式,更好的体现了教学来源于生活
    • D、展现教学媒体的可控性

    正确答案:C

  • 第20题:

    在讲授《小小火车票—生活中的数学》课程前,需要收集教学的各种相关资料中学习资源是指()。

    • A、指学习者在学习过程中所获得的信息
    • B、学习者在学习过程中所使用的硬件设备
    • C、学习者所使用的书本材料
    • D、在学习过程中可被学习者利用的一切要素

    正确答案:D

  • 第21题:

    下列哪项不是“一对一”课堂中讲授教学的技术与环境特征()

    • A、每个学生都有一台联网计算机
    • B、每个学生都可以在教师指导下,利用自己的计算机进行自主学习、协作学习和探究性学习
    • C、教师通过自己的计算机收集学生的学习成果,并将其作为再生资源,组织学生进行学习
    • D、学生利用互动平台分别在讨论区发表自己的看法

    正确答案:D

  • 第22题:

    单选题
    关于教学,下列论述错误的是()。
    A

    学生学习间接经验要以直接经验为基础,因此,老师要以直接经验为主组织学生进行学习

    B

    教学要以学习书本知识为主,充分利用学生的直接经验

    C

    学生认识的主要任务是学习间接经验

    D

    要是学生真的理解所学的知识,就必须依靠个人以往积累的或现实的感性经验为基础


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    下列选项中,适合作为《远古的呼唤》一课的学习方法的是(  )。
    A

    学生自己看课本学习

    B

    教师引导,小组合作学习

    C

    教师讲授,学生做笔记

    D

    学生课后查阅资料学习


    正确答案: B
    解析: