对给员工安排指导伙伴这一问题的看法,正确的是()。A、安排指导伙伴会增加新员工的惰性,无需安排B、指导伙伴的选择很重要,不当的选择可能会事倍功半C、绩效突出是指导伙伴必备的素质D、指导伙伴只要耐心就可以了

题目

对给员工安排指导伙伴这一问题的看法,正确的是()。

  • A、安排指导伙伴会增加新员工的惰性,无需安排
  • B、指导伙伴的选择很重要,不当的选择可能会事倍功半
  • C、绩效突出是指导伙伴必备的素质
  • D、指导伙伴只要耐心就可以了

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  • 第1题:

    某公司招聘了一名会计人员,在该员工就职后的前几周,公司应该安排()来帮助他尽快适应工作。

    • A、项目团队
    • B、客户
    • C、助理
    • D、指导伙伴

    正确答案:D

  • 第2题:

    “儿童通过成人指导或与能力更强的伙伴合作,会表现出更强的发展水平”,这是()。


    正确答案:维果茨基的“最近发展区”

  • 第3题:

    教师指导游戏的方式一般有哪几种()

    • A、作为游戏伙伴的隐性指导
    • B、作为游戏伙伴的直接指导
    • C、以教师身份直接点拨的显性指导
    • D、以教师身份间接点拨的显性指导

    正确答案:A,C

  • 第4题:

    小张作为新员工的指导伙伴,不是他必须具备的特点是()。

    • A、发生状况时不会慌张
    • B、愿意扮演该角色
    • C、真正喜欢团队工作
    • D、工作绩效最高

    正确答案:D

  • 第5题:

    某公司最近刚招聘了一名技术人员,公司应该安排()来帮助他/她尽快适应工作。

    • A、助理
    • B、项目团队
    • C、客户
    • D、指导伙伴

    正确答案:D

  • 第6题:

    单选题
    学前儿童游戏现场指导中教师的双重身份是()
    A

    既是教育指导者又是游戏伙伴

    B

    既是权威者又是游戏伙伴

    C

    既是游戏支持者又是游戏观察者

    D

    既是游戏观察者又是游戏的评价者


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    多选题
    教师指导游戏的方式一般有哪几种()
    A

    作为游戏伙伴的隐性指导

    B

    作为游戏伙伴的直接指导

    C

    以教师身份直接点拨的显性指导

    D

    以教师身份间接点拨的显性指导


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    某公司打算安排指导伙伴帮助新进的员工尽快地适应工作。不属于指导伙伴必须具备的特点是()。
    A

    绩效最佳

    B

    愿意扮演该角色

    C

    真正喜欢团队工作

    D

    能够不厌其烦地重复某些信息


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    关于指导伙伴的特质和作用,说法正确的是()。
    A

    在选择指导伙伴时,越年长、经验越丰富越好

    B

    指导伙伴的选择很重要,不当的选择可能会事倍功半

    C

    绩效突出是指导伙伴必备的素质

    D

    指导伙伴只要耐心就可以了


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    对给员工安排指导伙伴这一问题的看法,正确的是()。
    A

    安排指导伙伴会增加新员工的惰性,无需安排

    B

    指导伙伴的选择很重要,不当的选择可能会事倍功半

    C

    绩效突出是指导伙伴必备的素质

    D

    指导伙伴只要耐心就可以了


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    教师作为游戏伙伴的隐性指导是创造性游戏的主要指导方式。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    公司指派小刘给新员工进行工作指导,作为指导伙伴的小刘,不是必须具备的特点是()。
    A

    发生状况时不会慌张

    B

    能够不厌其烦地重复某些信息

    C

    真正喜欢团队工作

    D

    工作绩效最高


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    某集团对刚入职的应届毕业生的培训采取了指导伙伴的方式。()不是指导伙伴必须具有的特点。

    • A、有能力协调自身工作
    • B、愿意扮演该角色
    • C、喜欢团队工作
    • D、能力出众

    正确答案:D

  • 第14题:

    学前儿童游戏现场指导中教师的双重身份是()

    • A、既是教育指导者又是游戏伙伴
    • B、既是权威者又是游戏伙伴
    • C、既是游戏支持者又是游戏观察者
    • D、既是游戏观察者又是游戏的评价者

    正确答案:A

  • 第15题:

    某公司打算安排指导伙伴帮助新进的员工尽快地适应工作。不属于指导伙伴必须具备的特点是()。

    • A、绩效最佳
    • B、愿意扮演该角色
    • C、真正喜欢团队工作
    • D、能够不厌其烦地重复某些信息

    正确答案:A

  • 第16题:

    关于指导伙伴的特质和作用,说法正确的是()。

    • A、在选择指导伙伴时,越年长、经验越丰富越好
    • B、指导伙伴的选择很重要,不当的选择可能会事倍功半
    • C、绩效突出是指导伙伴必备的素质
    • D、指导伙伴只要耐心就可以了

    正确答案:B

  • 第17题:

    公司指派小刘给新员工进行工作指导,作为指导伙伴的小刘,不是必须具备的特点是()。

    • A、发生状况时不会慌张
    • B、能够不厌其烦地重复某些信息
    • C、真正喜欢团队工作
    • D、工作绩效最高

    正确答案:D

  • 第18题:

    单选题
    某集团对刚入职的应届毕业生的培训采取了指导伙伴的方式。()不是指导伙伴必须具有的特点。
    A

    有能力协调自身工作

    B

    愿意扮演该角色

    C

    喜欢团队工作

    D

    能力出众


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    某公司最近刚招聘了一名技术人员,公司应该安排()来帮助他/她尽快适应工作。
    A

    助理

    B

    项目团队

    C

    客户

    D

    指导伙伴


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    某公司招聘了一名会计人员,在该员工就职后的前几周,公司应该安排()来帮助他尽快适应工作。
    A

    项目团队

    B

    客户

    C

    助理

    D

    指导伙伴


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    在绩效管理系统中,员工和主管之间是()
    A

    上下级关系

    B

    平等关系

    C

    合作伙伴关系

    D

    指导与被指导关系


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    小磊作为一名新员工的指导伙伴,不是他必须具备的特点是()。
    A

    有能力协调自身工作

    B

    愿意扮演该角色

    C

    真正喜欢团队工作

    D

    工作绩效最高


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    小张作为新员工的指导伙伴,不是他必须具备的特点是()。
    A

    发生状况时不会慌张

    B

    愿意扮演该角色

    C

    真正喜欢团队工作

    D

    工作绩效最高


    正确答案: D
    解析: 暂无解析