在学生比赛管理信息系统实施阶段中，主要的培训对象是（）。A、辅导教师B、学生C、管理人员D、家长

题目

在学生比赛管理信息系统实施阶段中，主要的培训对象是（）。

  • A、辅导教师
  • B、学生
  • C、管理人员
  • D、家长
相似考题

1.在售后维修管理信息系统实施阶段中,主要培训对象是( )。A客户B生产企业人员C供应商D店员

2.学校开展心理咨询的主要对象是（）A家长B学生C校长D教师

3.衡量班主任人格高低的关键是（）。A、班主任在领导中威信的高低B、班主任在学生中威信的高低C、班主任在学生中的地位D、班主任在家长中威信的高低

4.学生比赛管理信息系统设计阶段的主要文档资料是( )。A、需求规格说明书B、系统设计说明书C、系统规划说明书D、系统概要设计

更多“在学生比赛管理信息系统实施阶段中，主要的培训对象是（）。A、辅导教师B、学生C、管理人员D、家长”相关问题

  • 第1题：

    使80%以上的经营管理人员达到合格的职业经理人，属于管理人员开发计划的实施中的（）。

    • A、全面培训阶段
    • B、定向培训阶段
    • C、重点提高阶段
    • D、定点培训阶段

    正确答案:A

  • 第2题：

    在义务教育阶段的中小学开展的社会工作主要包括（）。

    • A、某班级老师向学生宣传儿童应该有权益
    • B、某学校开展家长培训班，帮助家长更好地教育孩子
    • C、对经济困难的学生给予困难补贴
    • D、学校收养孤儿
    • E、对残疾儿童实施与普通儿童一样的教育

    正确答案:A,B,C

  • 第3题：

    学生比赛管理信息系统为学生提供各类比赛查询功能是对历史数据的有效提取，这主要体现了信息技术在管理系统中的（）。

    • A、控制与协调功能
    • B、预测功能
    • C、数据处理功能
    • D、计划功能

    正确答案:C

  • 第4题：

    在学生比赛管理信息系统投入运行后，组委会要求删除过时的比赛记录。则改维护属于（）。

    • A、硬件设备维护
    • B、数据维护
    • C、代码维护
    • D、应用软件维护

    正确答案:B

  • 第5题：

    在学生集体形成的初始阶段，主要任务是提出共同目标。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    多选题
    在义务教育阶段的中小学开展的社会工作主要包括（）。
    A

    某班级老师向学生宣传儿童应该有权益

    B

    某学校开展家长培训班，帮助家长更好地教育孩子

    C

    对经济困难的学生给予困难补贴

    D

    学校收养孤儿

    E

    对残疾儿童实施与普通儿童一样的教育


    正确答案： A,E
    解析： 目前，我国儿童社会机构主要有：义务教育阶段的中小学、社会福利机构、社区、专业社工组织、政府机构等。学校的社会工作主要是开展普遍性的工作。【命题点拨】本题考查的是不同社会工作机构承担的不同职责。

  • 第7题：

    多选题
    管理人员培训开发计划的实施包括（）几个阶段。
    A

    全面培训阶段

    B

    定向提高阶段

    C

    重点提高阶段

    D

    分层提高阶段

    E

    个别培训阶段


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    在售后维修管理信息系统实施阶段中，主要培训对象是（）。
    A

    客户

    B

    生产企业人员

    C

    供应商

    D

    店员


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    在学生集体形成的初始阶段，主要任务是提出共同目标。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    在学生比赛管理信息系统实施阶段中，主要的培训对象是（）。
    A

    辅导教师

    B

    学生

    C

    管理人员

    D

    家长


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    使80%以上的经营管理人员达到合格的职业经理人，属于管理人员开发计划的实施中的（）。
    A

    全面培训阶段

    B

    定向培训阶段

    C

    重点提高阶段

    D

    定点培训阶段


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    教师在教育实践中的主要对象是（）
    A

    家长

    B

    管理者

    C

    教师

    D

    学生


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    管理人员培训开发计划的实施包括（）几个阶段。

    • A、全面培训阶段
    • B、定向提高阶段
    • C、重点提高阶段
    • D、分层提高阶段
    • E、个别培训阶段

    正确答案:A,B,C

  • 第14题：

    下列行为属于有偿补课的是（）

    • A、教师假期参与校外培训机构的补习班有偿补课
    • B、组织动员学生参加校外的培训机构有偿补课
    • C、教师向学生家长推荐辅导教师从中获利
    • D、教师相互介绍补课生源，并从中获取利益

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题：

    在学生比赛管理信息系统的设计阶段，设计人员进行数据存储具体方案的设计、对每个对象进行代码设计、对总体结构中的模块进行细节处理等工作称为（）。

    • A、概要设计
    • B、编码
    • C、数据库设计
    • D、详细设计

    正确答案:D

  • 第16题：

    教师在教育实践中的主要对象是（）

    • A、家长
    • B、管理者
    • C、教师
    • D、学生

    正确答案:D

  • 第17题：

    管理信息系统中系统实施阶段的主要环节有（）

    • A、安装
    • B、调试
    • C、转换
    • D、操作

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    单选题
    学生比赛管理信息系统为学生提供各类比赛查询功能是对历史数据的有效提取，这主要体现了信息技术在管理系统中的（）。
    A

    控制与协调功能

    B

    预测功能

    C

    数据处理功能

    D

    计划功能


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    在学生比赛管理信息系统的设计阶段，设计人员进行数据存储具体方案的设计、对每个对象进行代码设计、对总体结构中的模块进行细节处理等工作称为（）。
    A

    概要设计

    B

    编码

    C

    数据库设计

    D

    详细设计


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    下列行为属于有偿补课的是（）
    A

    教师假期参与校外培训机构的补习班有偿补课

    B

    组织动员学生参加校外的培训机构有偿补课

    C

    教师向学生家长推荐辅导教师从中获利

    D

    教师相互介绍补课生源，并从中获取利益


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    教师和家长在学生选课过程中的角色是指导者，而不是学生选课的最终决定者，学生是选课的主体。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    学生比赛管理信息系统设计阶段的主要文档资料是（）。
    A

    需求规格说明书

    B

    系统设计说明书

    C

    系统规划说明书

    D

    系统概要设计


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    在学生比赛管理信息系统投入运行后，组委会要求删除过时的比赛记录。则改维护属于（）。
    A

    硬件设备维护

    B

    数据维护

    C

    代码维护

    D

    应用软件维护


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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