象征性学习包括符号性学习、语义学习和（）A、反应性学习B、联结性学习C、逻辑学习D、综合性学习

题目

象征性学习包括符号性学习、语义学习和（）

  • A、反应性学习
  • B、联结性学习
  • C、逻辑学习
  • D、综合性学习
相似考题

1.学习单个符号或一组符号的意义的学习是【 】A．代表性学习B．概念学习C．命题学习D．下位学习

2.阿吉瑞斯认为组织学习包括两种类型:适应性学习和()。A.创造性学习B.针对性学习C.规范性学习D.综合性学习

3.依据进化水平的不同将学习分为反应性学习、联结性学习、综合性学习和象征性学习四大类的是（）A雷伯B雷兹兰C巴甫洛夫D格思里

4.加涅根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低到高的顺序，把学习依次分为信号学习、刺激学习、反应学习、连锁学习、言语联结学习、辨别学习、概念学习、规则或原理学习和__________。

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  • 第1题：

    根据学习方法的不同，可以将幼儿学习分为（）

    A知识学习和技能学习

    B发现学习和接受学习

    C社会性学习和技能学习

    D社会性学习和创造性学习


    B
    略

  • 第2题：

    一种思维水平的学习，主要为人类所特有的，包括符号性学习、语义学习和逻辑学习的是（）

    A反应性学习

    B联结性学习

    C综合性学习

    D象征性学习


    D
    略

  • 第3题：

    符号学习属于（）。

    • A、机械学习
    • B、事实性知识性学习
    • C、态度学习
    • D、价值学习

    正确答案:B

  • 第4题：

    雷兹兰等在对多种有关资料进行综合分析的基础上，依据进化水平的不同将学习分为（）

    • A、反应性学习
    • B、反应性学习
    • C、综合性学习
    • D、象征性学习

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    下列不属于大学学习特点的是：（）

    • A、学习内容的专业性和综合性
    • B、学习方式的自主性
    • C、学习途径的单一性
    • D、学习方法的创新性

    正确答案:C

  • 第6题：

    学习单个符号或一组符号的意义的学习是（）

    • A、代表性学习
    • B、概念学习
    • C、命题学习
    • D、下位学习

    正确答案:A

  • 第7题：

    综合性学习，是学习方法，更是一种学习思想。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    多选题
    象征性学习是一种思维水平的学习，主要为人类所特有，包括（）三种。
    A

    符号性学习

    B

    语义学习

    C

    逻辑学习

    D

    技能学习


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    梅耶则提出了对学习的三种类型的分类办法，下列哪项没有涉及（）
    A

    语义性学习

    B

    程序性学习

    C

    策略性学习

    D

    意义学习


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    象征性学习包括符号性学习、语义学习和（）
    A

    反应性学习

    B

    联结性学习

    C

    逻辑学习

    D

    综合性学习


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    雷伯根据学习的意识水平不同，将学习分为内隐学习和（）
    A

    语义学习

    B

    逻辑学习

    C

    推断学习

    D

    外显学习


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    依据进化水平的不同将学习分为反应性学习、联结性学习、综合性学习和象征性学习四大类的是（）
    A

    雷伯

    B

    雷兹兰

    C

    巴甫洛夫

    D

    格思里


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    象征性学习包括符号性学习、语义学习和（）

    A反应性学习

    B联结性学习

    C逻辑学习

    D综合性学习


    C
    略

  • 第14题：

    雷伯根据学习的意识水平不同，将学习分为内隐学习和（）

    A语义学习

    B逻辑学习

    C推断学习

    D外显学习


    D
    略

  • 第15题：

    象征性学习是一种思维水平的学习，主要为人类所特有，包括（）三种。

    • A、符号性学习
    • B、语义学习
    • C、逻辑学习
    • D、技能学习

    正确答案:A,B,C

  • 第16题：

    创造性学习包括学习方法的创新性和（）

    • A、学习过程的创新性
    • B、学习手段的新颖性
    • C、学习评价的灵活性
    • D、学习结果的新颖性

    正确答案:D

  • 第17题：

    奥苏贝尔提出的有意义学习的类型有（）。

    • A、符号学习
    • B、概念学习
    • C、命题学习
    • D、语义学习

    正确答案:A,B,C

  • 第18题：

    莫雷的学习双机制理论认为，人有两类学习机制，一类是联结性学习机制，一类是（）

    • A、加工性学习机制
    • B、动机性学习机制
    • C、信息性学习机制
    • D、运算性学习机制

    正确答案:D

  • 第19题：

    学生学习体操动作，这种学习属于（　）。

    • A、信号学习
    • B、联结学习
    • C、辨别学习
    • D、言语联结学习

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    学习单个符号或一组符号的意义的学习是（）
    A

    代表性学习

    B

    概念学习

    C

    命题学习

    D

    下位学习


    正确答案： D
    解析： 代表性学习指学习单个符号或一组符号的意义，或者说学习它们代表什么。代表性学习的主要内容是词汇学习，即学习单词代表什么。

  • 第21题：

    多选题
    雷兹兰等在对多种有关资料进行综合分析的基础上，依据进化水平的不同将学习分为（）
    A

    反应性学习

    B

    反应性学习

    C

    综合性学习

    D

    象征性学习


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    一种思维水平的学习，主要为人类所特有的，包括符号性学习、语义学习和逻辑学习的是（）
    A

    反应性学习

    B

    联结性学习

    C

    综合性学习

    D

    象征性学习


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    根据学习方法的不同，可以将幼儿学习分为（）
    A

    知识学习和技能学习

    B

    发现学习和接受学习

    C

    社会性学习和技能学习

    D

    社会性学习和创造性学习


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    莫雷的学习双机制理论认为，人有两类学习机制，一类是联结性学习机制，一类是（）
    A

    加工性学习机制

    B

    动机性学习机制

    C

    信息性学习机制

    D

    运算性学习机制


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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