当前分类: 00001马克思主义哲学原理
问题:认识过程的第二次飞跃的意义在于使理性认识()。A、发挥指导实践的作用B、转化为改造世界的现实力量C、接受实践的检验D、在实践中丰富和发展E、起改变事物发展总趋势的作用...
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问题:共产主义信仰与宗教信仰的本质区别()。A、共产主义首先是科学,然后才是信仰,宗教则相反B、共产主义首先是科学,然后才是信仰,宗教只讲信仰C、共产主义首先是科学,然后才是信仰,宗教只讲科学D、共产主义首先是科学,然后才是信仰,宗教信仰在概念上不同...
问题:人脑是意识的“加工厂”,人的意识可以像“泉水”一样从人脑中“冒出”来。...
问题:“人不能两次踏进同一条河流”和“人一次也不能踏进同一条河流”。两种说法:()。A、都是辩证法的观点B、前者是辩证法观点,后者是诡辩论观点C、都是诡辩论观点D、前者是诡辩论观点,后者是辩证法观点...
问题:现代科学表明,思维运动也是一种物质运动。...
问题:经济基础是()。A、一切社会关系的总和B、一切经济关系的总和C、所有生产关系的总和D、一定社会占统治地位的生产关系的总和...
问题:劳动力商品使用价值的特点在于它能()。A、创造出新的使用价值B、把劳动力自身价值转移到产品中C、保存生产资料价值D、创造比自身价值更大的价值...
问题:马克思主义哲学的历史贡献在于它实现了()A、唯物论和辩证法的统一B、自然观和历史观的统一C、科学性和革命性的统一D、本体论和认识论的统一E、系统论和控制论的统一...
问题:如何坚持实事求是的思想路线?...
问题:交往是人类特有的存在方式和活动方式。它指的是()。A、历史主体和历史客体之间的相互作用形式B、人与人之间经济、政治、思想文化交往的总和C、人与自然界之间的物质变换活动D、社会与自然之间的相互依赖形式...
问题:一位挑水夫,有两个水桶,分别吊在扁担的两头,其中一个桶子有裂缝,另一个则完好无缺。在每趟长途的挑运之后,完好无缺的桶子,总是能将满满一种桶水从溪边送到主人家中,但是有裂缝的桶子到达主人家时,却剩下半桶水。 两年来,挑水夫就这样每天挑一桶半的水到主人家。当然,好桶子对自己能够送满整桶水感到很自豪。破桶子呢?对于自己的缺陷则非常羞愧,他为只能负起责任的一半,感到非常难过。 饱尝了两年失败的苦楚,破桶子终于忍不住,在小溪旁对挑水夫说:“我很惭愧,必须向你道歉。”“为什么呢?”挑水夫问道:“你为什么觉得惭...
问题:以下各项中符合矛盾普遍性原理的有()。A、矛盾存在于一切事物中,即矛盾无处不在B、矛盾贯穿于一切事物发展过程的始终,即矛盾无时不有C、矛盾存在于自然界、人类社会和人类思维一切领域D、矛盾是最普遍的哲学范畴E、无矛盾状态的事物都是不可思议的...
问题:世界上除了运动着的物质,什么也不存在,这种观点是()。A、彻底的唯物主义观点B、彻底的无神论观点C、形而上学观点D、辩证唯物主义观点E、朴素唯物主义观点...
问题:严寒的冬天,一群人点燃了一堆火。大火熊熊燃烧,烤得人浑身暖烘烘的,有个人想:天这么冷,我绝不能离开火,不然我就会被冻死,其他人也都这么想,于是这堆无人添柴的火不久就熄灭了,这群人全被冻死了。 又有一群人点燃了一堆火,其中有一个人想,如果大家都只烤火不捡柴,这火迟早也会熄灭,其他人也都这么想。于是大家都去捡柴,没有人烤火,这些人都被陆续冻死在捡柴的路上,火最终因缺柴尔熄灭。 另有一群人点燃了第三堆火,这群人没有全部围在火堆取暖,也没有全部去捡柴,而是制定了轮流取暖、轮流捡柴的制度;一半人取暖,一半人...
问题:原因和结果关系的特点就是“前后相继”。...
问题:有个驼背的人去求医,问能否治好他的驼背。医生说:“可以。”随后就叫他趴在地上,然后用门板压在他背上,医生站在门板上面用脚使劲往下压,驼子叫苦连天,直到把背压直,而人却被压死了。驼子家属要医生偿命。医生争辩说:“我只负责治病,不管什么救人。”这笑话()。A、是对医生的不敬B、深刻地讥讽了形而上学的思想方法C、说明形而上学思想违反事物发展的客观规律性D、形而上学必然导致唯心主义E、说明古代的医生不会看病...
问题:理解全部人类历史的钥匙,应当从()。A、阶级斗争发展史中去寻找B、生产劳动发展史中去寻找C、地理环境变迁史中去寻找D、政治制度演变史中去寻找...
问题:下列说法中,正确体现意识能动性的有()。A、胸有成竹,料事如神B、纸上谈兵,画饼充饥C、天下无难事,只怕有心人D、不怕做不到,就怕想不到E、运筹帷幄之中,决胜千里之外...
问题:辩证法...
问题:从前,沧州城南有一座临河寺庙,庙前有两尊面对流水的石老兵关于石兽“逆流而上”的见解对我们辩证地思考问题有何启示?...