为避免一个共享文件(多个用户都可以使用的文件)被几个用户同时使用而造成的混乱,规定使用文件前先进行()
第1题:
下列关于文件的叙述中,错误的是 A.使用Append方式打开文件时,文件指针被定位于文件尾B.当以Input打开文件时,如果文件不存在,则自动建立一个新文件C.顺序文件的各个记录的长度可以不同D.随机文件打开后,既可以进行读操作,也可以进行写操作
第2题:
下列关于文件的叙述中,错误的是( )。
A.使用Append方式打开文件时,文件指针被定位于文件尾
B.当以Input打开文件时,如果文件不存在,则自动建立一个新文件
C.顺序文件的各个记录的长度可以不同
D.随机文件打开后,既可以进行读操作,也可以进行写操作
第3题:
对文件操作时,如果使用文件,首先要______以建立用户和文件的联系。
第4题:
用户调用建立和______文件操作来申请对文件的使用权。
第5题:
当一个用户进程想把刚刚形成的内存中的内容以文件形式长期保存,并且尽量不影响其他进程对这个文件的使用。那么在完成此项保存工作时,可以不被涉及的关于文件的操作是()
第6题:
文件系统提供了一些基本文件操作,下面不属于基本文件操作的是()
第7题:
文件管理对计算机文件进行(),并向用户提供方便的()等。
第8题:
用户可以调用()文件操作来归还文件的使用权。
第9题:
C语言中对文件操作的一般步骤是()
第10题:
允许多个用户同时打开共享文件执行读操作
允许读者和写者同时使用共享文件
不允许读者和写者同时使用共享文件
不允许多个写者同时对共享文件执行写操作
第11题:
读/写→关闭
打开→读/写
打开→读/写→关闭
第12题:
建立
打开
读
写
第13题:
下列说法错误的是()
A. 用户无法使用隐藏文件
B. 只读文件不能修改文件内容,只能进行读出操作
C. 用户使用的文件通常是存档文件
D. 不是所有文件的所有属性都可以由用户选定
第14题:
为保证文件未经拥有者授权,不允许任何用户使用,操作系统采取( )。
A.文件隐藏
B.文件共享
C.文件保护
D.文件保密
第15题:
操作系统在(1)向用户提供目录管理类命令、文件操作类命令、文件管理类命令;操作系统在(2)向用户提供创建文件、撤销文件、打开文件、关闭文件、读文件、写文件等系统调用。
(1)
A.物理级
B.操作级
C.存储级
D.编程级
第16题:
进行文件的“打开”操作时,为什么需要把进行该操作的用户的用户名作为操作的一个参数?
第17题:
为避免一个共享文件(多个用户都可以使用的文件)被几个用户同时使用而造成的混乱,规定使用文件前先进行()
第18题:
用户请求使用一个已存在的文件时,其操作次序为()
第19题:
系统在接到用户关于文件的()操作命令后,就在文件目录中寻找空目录项进行登记。
第20题:
Windows2000是一个多任务操作系统,所谓“多任务”的含义是()。
第21题:
允许多个用户同时使用同一个共享文件时,下列()做法是不对的。
第22题:
建立
打开
关闭
删除
第23题:
“建立”操作
“打开”操作
“关闭”操作
“读”操作
第24题:
组织,传输;建立,打开
存储,操作;撤销,关闭
操作,保护;打开,关闭
操作;组织;建立,撤销