通过标准化的编码，将与研究课题有关的各种文献资料，简化为可以进行统计分析的形式化资料。这种定量研究方法属于（）A、既有资料分析B、内容分析C、现存统计资料分析D、二手资料分析

第1题：

获得社会研究课题的灵感通常来自（）

A现实社会生活

B个人生活经历

C各种文献资料

D他人生活经历

E个人的想象

第2题：

标准化行政执法人员有权使用各种合法手段进行现场勘查，有权查阅、（）与所监督的信息标准化行为有关的资料。

第3题：

一般来讲，文献检索途径中主题途径是指通过文献资料的内容主题进行检索的途径，它依据的是各种主题索引或关键词索引，检索者只要根据项目确定检索词（主题词或关键词），便可以实施检索。

第4题：

问卷经过编码后，内容转化为（）的信息，就可以录入并作进一步分析了.

• A、格式化和标准化
• B、格式化
• C、标准化
• D、数据化

第5题：

（）是各种社会研究课题的最主要、最丰富的来源。

• A、个人的想象
• B、现实社会生活
• C、个人生活经历
• D、各种文献资料

第6题：

事故树通过改变可以转变为成功树，如果将事故的补事件--成功事件作为顶上事件，采取（）等措施，可以将事故树转化为成功树。

• A、以原事件代替补事件
• B、以补事件代替原事件
• C、将与门换成非门，将非门换成与门
• D、将与门换成或门，将或门换成与门

第7题：

套编码方式的固定选刀首先是对刀库中的（）进行编码，并将与刀套相对应的刀具一一放人指定的刀套中，然后根据刀套的编码选取刀具。

第8题：

确立研究课题的过程包括（）

• A、确立研究课题的领域与方向
• B、有关文献资料的搜集与整理
• C、研究课题的确定
• D、研究课题的表述

第9题：

（）是通过光纤复合电缆入户等先进技术，将与家居生活有关的各种子系统有机地结合到一起，既可以在家庭内部实现资源共享和通信，又可以通过家庭智能网关与家庭外部网络进行信息交换。

• A、智能楼宇
• B、智能家居
• C、智能小区
• D、智能社区

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

问卷经过编码后，内容转化为格式化和（）的信息。

A系统化

B标准化

C全面化

D统一化

第14题：

教育研究课题的来源包括（）

• A、将教育实践活动中迫切解决的问题直接转化为研究课题
• B、从教学实践的疑难、矛盾和困境中发现研究课题
• C、从具体的教学场景中捕捉研究课题
• D、他人研究可以为教师发现研究课题提供启示

第15题：

研究者对文献资料进行编码时常用的计数单位有（）

• A、单词或单个符号
• B、主题
• C、人物
• D、句子或段落
• E、项目

第16题：

客户编码界面可以通过名称，简码，税号为条件进行查询。

第17题：

通过查阅有关文献资料，以获取评估信息的方法是（）。

第18题：

文献检索是根据读者提出的课题，利用各种（）工具查找出有关的文献资料，然后提供给读者。

第19题：

教师收集文献资料可以通过（）。

• A、阅读有关著作
• B、浏览新的期刊
• C、利用工具书
• D、剪报和卡片、图表
• E、使用IE检索工作

第20题：

由于计算机一般不能识别原始文献资料，利用计算机处理文献信息时，必须把有关文献资料转换为数字的形式——这种将文字资料转换为数字形式的过程就叫做（）

• A、编程
• B、编码
• C、译码
• D、破译

第21题：

第22题：

第23题：