教师的“热情”表现为（）A、热心公益B、对自己所教的专业有求知兴趣和求知信仰C、热心帮助别人D、对自己的专业执著，投入

题目

教师的“热情”表现为（）

  • A、热心公益
  • B、对自己所教的专业有求知兴趣和求知信仰
  • C、热心帮助别人
  • D、对自己的专业执著，投入
相似考题

1.在教学过程中，许多学生喜欢知识渊博，幽默风趣，爱岗敬业，公正平等，平易近人地对待学生的老师，往往受欢迎的教师所教的学科，也容易引起学生学习的兴趣和求知欲；反之，对那些他们反感的教师及所教的学科则持相反的态度。与此同时，学生还极易模仿教师的各种言行。请结合教育心理学的有关教师心理和社会学习理论的知识对上面的现象加以分析并谈谈自己对这个问题的看法。

2.属于内在动机的包括下列哪些选项()?A、获得父母奖励B、求知欲C、学习兴趣D、改善和提高自己能力的愿望

3.科研主要是为教学服务的,教师围绕自己所教的学科领域,从中选择自己感兴趣并与教学内容有关的课题开展研究,其成果主要用于丰富和发展自己所教科目的内容,或开设新课程。()此题为判断题(对，错)。

4.教师有自己的专业权力,对自己的专业范围内的事情有比较大的自主权,能够负责处理。()此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
正确答案:B,D
更多“教师的“热情”表现为（）A、热心公益B、对自己所教的专业有求知兴趣和求知信仰C、热心帮助别人D、对自己的专业执著，投入”相关问题

  • 第1题：

    下列不属于内部学习动机的是( )。

    A.强烈的求知欲
    B.对某学科的浓厚兴趣
    C.满足教师、父母的期望
    D.提高自己能力的愿望

    答案：C
    解析：
    内部学习动机是指由个体内在的需要引起的动机。例如，学生的求知欲、学习兴趣、改善和提高自己能力的愿望等内部动机因素，会促使学生积极主动地学习。外部学习动机是指个体由外部诱因所引起的动机。例如，某些学生为了得到教师或父母的奖励或避免受到教师或父母的惩罚而努力学习，他们从事学习活动的动机不在学习任务本身，而是在学习活动之外。

  • 第2题：

    如果你帮助了别人，但是当你有困难寻求对方帮助时，对方却委婉拒绝了你。对此，你会（ ）。

    A.认为自己看错了人，以后不再与之往来
    B.仔细了解对方说的理由是否成立
    C.认为这样的人太自我，以后和他保持一定的距离
    D.以后不再热心帮助别人，先把自己的事做好

    答案：B
    解析：
    同事间要互相帮助，团结互助，当同事有困难时，应该积极地给予帮助。人都有心情不好的时候，作为同事应该去安慰他，给他鼓励，要乐于去帮助生活中的每一个人，不要因为一次拒绝就不再热心帮助别人。

  • 第3题：

    “助人自助”是社会工作专业遵循的一个基本理念，它指的是()。

    A:帮助人也帮助自己
    B:帮助别人使自己得到成长
    C:帮助别人使他能自助
    D:帮助别人让他再去帮助其他人

    答案：C
    解析：
    考点：服务对象层面的目标。

  • 第4题：

    对自己所从事专业的目标、文化以及专业共同体从心理上认同并且树立起坚定的专业信念、专业责任和专业荣誉感，是指（）

    • A、专业知识
    • B、专业精神
    • C、专业信仰
    • D、专业人格

    正确答案:C

  • 第5题：

    按照客户的状态分，电信客户可分为稳定客户、预警客户和（）。

    • A、求知客户
    • B、热心客户
    • C、投诉客户
    • D、离网客户

    正确答案:D

  • 第6题：

    按照马斯洛需要层次理论，希望自己得到别人赏识是（）。

    • A、爱的需要
    • B、审美需要
    • C、尊重需要
    • D、求知需要

    正确答案:C

  • 第7题：

    读者为了提高自己的文化素养、学习专业知识而购买图书，主要是满足自己的（）

    • A、自尊需求
    • B、收藏需求
    • C、娱乐需求
    • D、求知需求

    正确答案:D

  • 第8题：

    业主委员会委员由（）有一定组织能力和必要工作时间的业主担任。

    • A、有专业技能
    • B、道德品质好
    • C、热心公益
    • D、责任心强

    正确答案:B,C,D

  • 第9题：

    多选题
    属于内在动机的包括下列哪些选项（）？
    A

    获得父母奖励

    B

    求知欲

    C

    学习兴趣

    D

    改善和提高自己能力的愿望


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    教师的“热情”表现为：（）。
    A

    热心公益

    B

    对自己所教的专业有求知兴趣和求知信仰

    C

    热心帮助别人

    D

    对自己的专业执著，投入


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    对自己所从事专业的目标、文化以及专业共同体从心理上认同并且树立起坚定的专业信念、专业责任和专业荣誉感，是指（）
    A

    专业知识

    B

    专业精神

    C

    专业信仰

    D

    专业人格


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    读者为了提高自己的文化素养、学习专业知识而购买图书，主要是满足自己的（）
    A

    自尊需求

    B

    收藏需求

    C

    娱乐需求

    D

    求知需求


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    幼儿园的教育内容相对划分为_________、_________、_________、_________、_________五个领域：“对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲”属于_________领域目标；“知道必要的安全保健常识，学习保护自己”属于__________领域目标。


    答案：
    解析：
    健康；语言；社会；科学；艺术；科学；健康

  • 第14题：

    “助人自助”是社会工作专业应遵循的一个基本理念，它指的是：（）

    A.帮助人也是帮助自己
    B.帮助别人使自己得到成长
    C.帮助别人使他能自助
    D.帮助别人让他再去帮助其他人

    答案：C
    解析：
    “助人自助”是社会工作的最基本原则，社会工作期望通过其帮助，使服务对象（案主）增强其独立性，而非增强其依赖性，以能够在日后遇到类似的生活挫折和困难时，可以独立自主地加以解决。故本题答案选C。

  • 第15题：

    “助人自助”是社会工作专业遵循的一个基本理念，它指的是（ ）。

    A.帮助人也帮助自己

    B.帮助别人使自己得到成长

    C.帮助别人使他能自助

    D.帮助别人让他再去帮助其他人

    答案：C
    解析：
    社会工作坚持“助人自助”的理念，而这一理念的一个重要方面就是通过向服务对象提供服务和帮助来促进其潜能的发挥。社会工作的目的之一就是发现和激发人的潜能， 使服务对象在得到帮助的同时也增加自己面对困难的能力和勇气，以更好地面对困难、走出困境、面对生活。

  • 第16题：

    如果你帮助了别人，但是当你有困难寻求对方帮助时，对方却委婉拒绝了你。对此，你会（）。

    • A、认为自己看错了人，以后不再与之往来
    • B、仔细了解对方说的理由是否成立
    • C、认为这样的人太自我，以后和他保持一定的距离
    • D、以后不再热心帮助别人，先把自己的事做好

    正确答案:B

  • 第17题：

    按照客户服务特征分群，大体可以分为哪几类？（）

    • A、求知客户
    • B、热心客户
    • C、投诉客户
    • D、特殊客户
    • E、稳定客户

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    下列哪些教师的教学工作较为成功？（）

    • A、有激励作用
    • B、生动活泼
    • C、富于想象
    • D、热心于自己学科
    • E、照本宣科

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    幼儿的求知欲与兴趣紧密相连，对一种事物的兴趣越小，求知欲就强。


    正确答案:错误

  • 第20题：

    以下属于缺乏信任的专业技术人员创新团队的特点是（）

    • A、对别人报有不满和怨恨
    • B、相互隐藏自己的缺点和错误
    • C、不珍惜集体会议或其他可以进行团队协作的机会
    • D、不愿为别人提供自己职责之外的帮助

    正确答案:A,B,D

  • 第21题：

    判断题
    幼儿的求知欲与兴趣紧密相连，对一种事物的兴趣越小，求知欲就强。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    以下属于缺乏信任的专业技术人员创新团队的特点是（）
    A

    对别人报有不满和怨恨

    B

    相互隐藏自己的缺点和错误

    C

    不珍惜集体会议或其他可以进行团队协作的机会

    D

    不愿为别人提供自己职责之外的帮助


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    对部分或者全部超出了自己专业胜任能力的估价项目，估价师合理的处理方式有（  ）。
    A

    放弃这个项目

    B

    努力学习，边学边干

    C

    埋头苦干，克服困难完成项目

    D

    找别人完成项目，签自己的名

    E

    对自己不能胜任的部分工作，主动请有关专家提供专业帮助


    正确答案： B,E
    解析：

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