已知A、B、C都是三水平因素,且根据预实验得知:A×B、B×C不可忽视。由于经费紧张,研究者希望试验次数尽可能少一些。试验设计最好选择()。
第1题:
第2题:
第3题:
进行实验室外部质量评价(EQA.S)的目的是()
第4题:
单因素两水平实验是指在多因素实验中,使用因素只取两种水平的实验。
第5题:
已知关系R是反对称的、传递的,由aRb真可得知();由aRb真且bRc真可得知()。
第6题:
实验设计的三个基本要素是()
第7题:
已知A因素3个水平,B因素3个水平,试写出试验的处理组合。
第8题:
为计算地基承载力而进行剪切实验,当地基土为饱和软粘土且荷载施加速率中等时,三轴实验宜采用:
第9题:
第10题:
3因素2水平
2因素3水平
3因素3水平
2因素2水平
第11题:
对
错
第12题:
固结不排水剪切实验
不固结不排水剪切实验
自重压力预固结条件下的不固结不排水剪切实验
固结排水剪切实验
第13题:
第14题:
DOE实验中的3∧2指的是()的实验方案。
第15题:
四因素三水平的实验中,交互都可以忽略,最少的实验运行次数是多少?()
第16题:
多因素实验设计方法中,若研究纳入三个因素,且每个因素的水平数相等,可考虑采用:()
第17题:
实验设计的基本要素是()
第18题:
施工测量的基本工作有已知水平距离的放样、已知水平角的放样和()的放样三项。
第19题:
正交试验法是通过正交表来安排实验,对三因素(A、B、C),三水平(1、2、3)的情况而言,C因素的最佳条件选择应该安排的实验次数最少为()
第20题:
第21题:
析因设计
裂区设计
拉丁方设计
正交设计
第22题:
处理因素
受试对象
实验效应
A、B、C三个都是
A、B、C三个都不是
第23题:
拉丁方设计
正交设计
析因设计
交叉设计
以上均不正确
第24题:
9
18
27
81