简述储存策略的作用。
题目
简述储存策略的作用。
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第1题：
简述体育学习认知-调控策略的作用？
正确答案:认知-调控策略能够激活与保持良好的注意、情绪与动机状态。体育学习调控策略有助于解决“想不想学”的问题，而只有在想学、愿学的基础上，学生才会学习并学好；有助于分析学习情景。根据不同的体育学习内容及体育学习任务的要求，结合学生的体育学习特点，指定体育学习计划，选择合适的体育学习方法；执行学习计划。实际地使用合适的体育学习方法，监控体育学习进程，按体育学习计划进行；维持或更改已选用的体育学习计划和体育学习方法；有助于反思或总结性地评价选用的体育学习计划与方法所达到的效果，以吸取经验与教训，为以后学习做准备。 -
第2题：
简述商品储存在商品生产和商品流通过程中的作用。
正确答案: ①是商品流通的前提条件
②商品储存是社会再生产过程的保证
③是应付意外情况的必要措施 -
第3题：
简述叶片储存设备的作用.
正确答案: 进一步提高掺配的均匀性，平衡叶片温度和水分，调节和平衡片烟预处理和制叶丝工序的生产能力。 -
第4题：
简述家庭储存物品的分类及储存的作用？
正确答案: 分类：（1）旧家具及用品；（2）日常厨卫用品及衣物；（3）季节更替的衣物、床被等物品。
作用：（1）从日常生活的使用功能陈述；（2）从美化家居环境的要求陈述，说明家庭都需要一定比例的储存空间。 -
第5题：
简述广告策划对市场营销的策略的能动作用。
正确答案: （1）明确目标市场、修正市场营销的目标市场策略
（2）明确产品定位，修正广告主的定位策略
（3）帮助广告主形成明确的广告诉求和表现策略
（4）进行创造性的媒介选择和组合
（5）深化发展乃至在某些方面引导广告主的市场营销策略 -
第6题：
常用货物存储策略有（）.①定位储存②随机储存③分类储存④分类随机储存⑤共享储存
- A、①②③⑤
- B、①②④⑤
- C、①②③
- D、①②③④⑤
正确答案:D -
第7题：
储存策略即决定货品在储存区域保管的方法或原则。（ ）
正确答案:错误 -
第8题：
问答题简述广告策划对市场营销的策略的能动作用。正确答案： （1）明确目标市场、修正市场营销的目标市场策略
（2）明确产品定位，修正广告主的定位策略
（3）帮助广告主形成明确的广告诉求和表现策略
（4）进行创造性的媒介选择和组合
（5）深化发展乃至在某些方面引导广告主的市场营销策略解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题货品如何处理，如何放置，主要由所采取的（）决定，而货品具体的存放位置，则要结合相关的（）原则来决定。A储存策略；货位分配
B货位分配；储存策略
C储存策略；先进先出
D货位管理；先进先出
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述包装的作用及策略。正确答案： 作用有：保护产品，促进销售，创造价值，提供便利。
策略有：统一包装，配套包装，分档包装，再使用包装，附赠品包装。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述体育学习认知-调控策略的作用？正确答案： 认知-调控策略能够激活与保持良好的注意、情绪与动机状态。体育学习调控策略有助于解决“想不想学”的问题，而只有在想学、愿学的基础上，学生才会学习并学好；有助于分析学习情景。根据不同的体育学习内容及体育学习任务的要求，结合学生的体育学习特点，指定体育学习计划，选择合适的体育学习方法；执行学习计划。实际地使用合适的体育学习方法，监控体育学习进程，按体育学习计划进行；维持或更改已选用的体育学习计划和体育学习方法；有助于反思或总结性地评价选用的体育学习计划与方法所达到的效果，以吸取经验与教训，为以后学习做准备。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述储存策略的作用。正确答案： 储存策略即决定货品在储存区域存放位置的方法或原则。良好的储存策略可以减少出入库移动的距离，缩短作业时间，保障货品品质，甚至能够充分利用储存空间。解析： 暂无解析 -
第13题：
简述物资储存的作用。
正确答案:（1）为了解决物资的生产和消费在时间上的差异，使供需双方在时间上有效地衔接，保证生产的正常进行，就必须进行物资储备，以起到“蓄水池”的调节作用。
（2）为了解决物资的生产和消费在空间上的距离，使供需双方在异地得到实物补充，保证再生产中的物资替换，就必须进行物资运输，以起到物流畅通作用。
（3）为了保证在流通领域和生产领域中物资的正常供应，防止因各种意外事故而造成的供需脱节现象，设立一定数量的保险储备，以防万一。 -
第14题：
货品如何处理，如何放置，主要由所采取的（）决定，而货品具体的存放位置，则要结合相关的（）原则来决定。
- A、储存策略；货位分配
- B、货位分配；储存策略
- C、储存策略；先进先出
- D、货位管理；先进先出
正确答案:A -
第15题：
简述掺配储存设备的作用。
正确答案: 掺配储存是利用计量设备将配方内各种物料按设计要求、准确、均匀地进行比例掺配，然后再进入储存设备（纵横式布料带结构的储柜）进行充分混合均匀，同时平衡烟丝的含水率和温度、也平衡和调节制丝生产时间。 -
第16题：
每项商品都有固定储放位置，则其采用的储存策略是（）。
- A、定位储存
- B、分类储存
- C、随机储存
- D、分类随机储存
正确答案:A -
第17题：
简述免疫策略在利率风险管理中的作用。
正确答案: 如果债券管理者能够较好地确定持有期，那么就能够找到所有的久期等于持有期的债券，并选择凸性最高的那种债券。这类策略称为免疫策略。选择免疫策略，就是在尽量减免到期收益率变化所产生负效应的同时，还尽可能从利率变动中获取利益。
⑴所得免疫：所得免疫策略保证投资者有充足的资金可以满足预期现金支付的需要。①现金配比策略：有效的投资策略可以投资于债券投资组合获得利息和收回本金恰好满足未来现金需求。这种策略限制性强，弹性小，这就可能排斥许多缺乏良好现金流特性的债券。②久期配比策略：只要求负债流量的久期和组合投资债券久期相同即可，因而有更多的债券可供选择。但是，这一策略也存在一定不足，例如为了满足负债的需要，债券管理者可能不得不在极低的价格抛售债券。③水平配比策略：投资者可以设计出一种债券投资组合，在短期内运用现金配比策略，在较长的时期内运用久期配比策略。这样，既有现金配比策略中的流动性强的优点，又有久期配比策略中的弹性较大的优点。
⑵价格免疫：价格免疫由那些保证特定数量资产的市场价值高于特定数量资产负债的市场价值的策略组合。价格免疫使用凸性作为衡量标准，实现资产凸性与负债凸性相匹配。
⑶或有免疫策略：或有免疫是利伯维茨和温伯格提出的一种积极—消极混合的投资策略。该策略是指投资者允许组合在一定限度内（保证最低收益率或价值）进行积极管理，一旦触及该限度，投资者应立即停止运行这种方法，而是市场利率来免疫剩余资产，以确定资产的终值。 -
第18题：
简述教师在学生自我调节学习策略中的作用。
正确答案:（1）唤起学生有意识的自我监控；
（2）通过演示自我调节和策选择的方法程序，教给学生自我调节的技巧；
（3）鼓励学生积极进行自我监控，以达到改进自我调节策的目的。 -
第19题：
组策略对象只能储存在组策略容器中。
正确答案:错误 -
第20题：
问答题简述公共关系策略的概念与作用。正确答案：
(1)公共关系的概念及特征
公共关系,又称公众关系,是指企业在从事市场营销活动中正确处理企业与社会公众的关系,以便树立企业的良好形象,从而促进产品销售的一种活动。基本特征表现在以下几方面;①公共关系是一定社会组织与相关的社会公众之间的相互关系;②公共关系的目标是为企业广结良缘,在社会公众中创造良好的企业形象和社会声誉③公共关系的活动以真诚合作、平等互利、共同发展为基本原则④公共关系是一种信息沟通,是创造“人和”的艺术;⑤公共关系是一种长期活动。
(2)公共关系的作用
公共关系是一门“内求团结、外求发展”的经营管理艺术,是一项与企业生存发展休戚相关的事业。其作用主要表现在五个基本方面:抛售信息、监测环境,咨询建议、决策参谋,舆论宣传、创造气氛,交往沟通、协调关系,教育引导、社会服务。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述教师在学生自我调节学习策略中的作用。正确答案： （1）唤起学生有意识的自我监控；
（2）通过演示自我调节和策选择的方法程序，教给学生自我调节的技巧；
（3）鼓励学生积极进行自我监控，以达到改进自我调节策的目的。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述教师在学生自我调节学习策略的作用。正确答案： ⑴教师要唤起学生有意识的自我监控。即要求学生以个人、小组的方式分析自己的资料，帮助他们以自我监控的结果为基础，设置目标并选择策略，让学生负气学习的责任。
⑵教师可以通过演示自我调节和策略选择的方法程序，教给学生自调节的技巧。
⑶教师要鼓励学生实施自我监控，以达到改进自我调节策略的目的。当学生的自我调节策略看似没有奏效时，教师的支持会对学生继续使用自我调节策略的发展起到关键作用。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述物资储存的作用。正确答案： （1）为了解决物资的生产和消费在时间上的差异，使供需双方在时间上有效地衔接，保证生产的正常进行，就必须进行物资储备，以起到“蓄水池”的调节作用。
（2）为了解决物资的生产和消费在空间上的距离，使供需双方在异地得到实物补充，保证再生产中的物资替换，就必须进行物资运输，以起到物流畅通作用。
（3）为了保证在流通领域和生产领域中物资的正常供应，防止因各种意外事故而造成的供需脱节现象，设立一定数量的保险储备，以防万一。解析： 暂无解析