成套系统培训法教材的编辑要注意将着眼点放在教材总体安排上,重心是总体框架设计和各环节的衔接。
第1题:
成套系统培训法教材编辑的工作重心是()。
第2题:
培训教材开发总体计划主要包括教材开发的组织工作
第3题:
教材的编辑方法有:讲授法教材编辑、多媒体教学法教材编辑、()教材编辑、案例法教材编辑、成套系统培训法教材编辑。
第4题:
选择培训教材,把好教材关口,需要注意:政治性与政策性;理论性与系统性;教材的结构设计;()。
第5题:
培训教材编辑的基本原则是什么?
第6题:
第7题:
对
错
第8题:
对
错
第9题:
教学指导思想和教学目标,要通过教材编辑将其贯彻落实
是将社会最新科技知识记载传承的手段
是保证培训顺利进行、提高培训质量的重要措施
是依据法律法规确定教材
是依据国际职业资格标准确定教材
第10题:
教授法教材编辑
多媒体教学法教材编辑
角色扮演法教材编辑
案例法教材编辑
成套系统培训法教材编辑
第11题:
第12题:
篇章布局要体现系统结构与层次结构的合理性
正确反映教学内容的内在逻辑关系
要符合学员的认知习惯和规律
对视听媒体的应用说明
第13题:
教材内容既要相对独立,又要注意内容间的相互联系,体现了培训教材的()
第14题:
教材选用的“系统性原则”要求()。
第15题:
培训教材与学科性教材的关系正确的是()
第16题:
成套系统培训法教材的编辑要注意将着眼点放在教材总体安排上,重心是总体框架设计和各环节的衔接。
第17题:
编辑培训教材的方法包括()。
第18题:
总体框架设计;
编写人员的分工;
各环节的衔接;
教材素材的收集整理。
第19题:
对
错
第20题:
对
错
第21题:
讲授法教材
案例法教材
多媒体教学法教材
角色扮演法教材
成套系统培训法教材
第22题:
两种教材的表现形式存在一致性
培训教材重在知识的传授
培训教材强调理论的系统性和完整性
培训教材强调技能结构的系统性和完整性
第23题:
教材要突出实用性
教材要多样性
教材内容既要相对独立,又要注意内容之间的相互联系
教材要注意相符相适性
第24题:
教材内容实用性与教育成本经济性
教材与教学模式关联性
教材内容与生产实际的结合性
技能操作与理论比重性
教材内容与培训目标相符性