通过角色训练增强自信心,然后将所学得的应对方式应用到实际生活情境中的行为演练方式称之为()。A、自我控制训练B、自我强化训练C、自我监督训练D、肯定性训练

题目

通过角色训练增强自信心,然后将所学得的应对方式应用到实际生活情境中的行为演练方式称之为()。

  • A、自我控制训练
  • B、自我强化训练
  • C、自我监督训练
  • D、肯定性训练

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  • 第1题:

    ( )可以在日常生活中培养和自我训练,也可以在教师的指导下进行强化训练。
    A.情境思维 B.联想思维 C.虚拟思维 D.设身思维


    答案:B
    解析:

  • 第2题:

    通过角色训练增强自信心,然后将所学得的应对方式应用到实际生活情境中的行为演练方式称之为( )。

    A.自我控制训练
    B.肯定性训练
    C.自我强化训练
    D.自我监督训练

    答案:B
    解析:

  • 第3题:

    (2007年10月)通过角色扮演以增强自信心,然后再将学得的应对方式应用到实际生活情境中去。这一方法叫做()。
    A.强化法
    B.行为塑造法
    C.全身松弛法
    D.肯定性训练


    答案:D
    解析:
    强化法用来培养新的适应行为;行为塑造指通过不断强化逐渐趋近于目标的反应,以此来形成某种较复杂的行为;全身松弛训练,是通过改变肌肉紧张,减轻肌肉紧张引起的酸痛,以此缓解情绪上的紧张、不安、焦虑和气愤;肯定性训练是通过角色扮演以增强自信心,然后再将学得的应对方式应用到实际生活情境中去。

  • 第4题:

    通过角色训练增强19信心,然后将所学得的应对方式应用到实际生活情境中的行为演练方式称之为()。
    A.自我控制训练
    B.肯定性训练
    C.自我强化训练
    D.自我监督训练


    答案:B
    解析:

  • 第5题:

    能够促进亲社会行为发展的手段有()

    • A、角色扮演训练
    • B、行为强化训练
    • C、自我概念训练
    • D、同伴的榜样示范
    • E、父母的身体力行

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第6题:

    通过角色训练增强自信心,然后将所学得的应对方式应用到实际生活情境中的行为演练方式称之为()。

    • A、自我控制训练
    • B、自我强化训练
    • C、自我监督训练
    • D、肯定性训练

    正确答案:D

  • 第7题:

    行为演练的基本方法有()。

    • A、肯定性训练
    • B、系统脱敏法
    • C、全身松弛训练
    • D、自我控制法
    • E、强化法

    正确答案:A,B,C

  • 第8题:

    RET的行为策略除包括指定家庭作业、阅读治疗、自我管理训练、角色扮演、行为预演、回馈活动外,还包括()。

    • A、冒险练习
    • B、放松训练
    • C、自我奖惩
    • D、示范练习

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题:

    ()可以在日常生活中培养和自我训练,也可以在教师的指导下进行强化训练。

    • A、情境思维
    • B、联想思维
    • C、虚拟思维
    • D、设身思维

    正确答案:B

  • 第10题:

    单选题
    通过角色训练增强自信心,然后将所学得的应对方式应用到实际生活情景中的行为演练方式称之为()。
    A

    自我控制训练

    B

    肯定性训练

    C

    自我强化训练

    D

    自我监督训练


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    通过角色扮演以增强自信心,然后再将学得的应对方式应用到实际生活情境中去。这一方法叫做(  )。
    A

    强化法

    B

    行为塑造法

    C

    全身松驰训练

    D

    肯定性训练


    正确答案: C
    解析:
    肯定性训练也称自信训练、果敢训练,其目的是促进个人在人际关系中公开表达自己真实情感和观点,维护自己权益也尊重别人权益,发展人的自我肯定行为。肯定性训练是通过角色扮演以增强自信心,然后再将学得的应对方式应用到实际生活情境中。

  • 第12题:

    单选题
    在教师指导和自我训练的基础上,同学之间通过相互的安慰,达到互相理解、互相尊重的心理训练方式是()
    A

    互助式训练

    B

    教练式训练

    C

    自助式训练

    D

    母爱式训练


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    通过角色训练增强自信心,然后将所学得的应对方式应用到实际生活情境中。这种行为演练方式称为()。
    A.自我控制训练
    B.肯定性训练
    C.自我强化训练
    D.自我监督训练


    答案:B
    解析:
    选项A自我控制训练是让当事人自己运用学习原理,进行自我分析、自我监督、自我强化、自我惩罚,以改善自身行为。其理论依据是人本主义心理学改善过的行为改变技术。选项C、D都是自我控制训练的一种具体的方法。

  • 第14题:

    通过角色扮演以增强自信心,然后再将学得的应对方式应用到实际生活情境中去。这一方法叫做()。(2010年,江苏)
    A.强化法
    B.行为塑造法
    C.全身松驰训练
    D.肯定性训练


    答案:D
    解析:
    强化法用来培养新的适应行为。行为塑造指通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种较复杂的行为。全身松驰法,或称松驰训练,是通过改变肌肉紧张,减轻肌肉紧张引起的酸痛,以应付情绪上的紧张、不安、焦虑和气愤。题干是肯定性训练的定义。

  • 第15题:

    通过角色训练增加自信心,然后将所学得的运用到实际生活情景中的训练方法称之为()。


    A.自我抑制训练
    B.肯定性训练
    C.自我强化训练
    D.自我监督训练

    答案:B
    解析:
    肯定性训练,也叫自信训练、果敢训练,其目的是促进个人在人际关系中公开表达自己的真实情感和观点,维护自己权益的同时也尊重别人权益,发展人的自我肯定行为。

  • 第16题:

    通过示范、指导训练或演练法可以矫正儿童的()

    A社会技能缺陷

    B社会技能操作缺陷

    C自我控制技能缺陷

    D自我控制技能操作缺陷


    A

  • 第17题:

    下面所列举的几项中,哪一项不属于压力应对的有效策略()

    • A、积极锻炼
    • B、放松训练
    • C、行为自我控制
    • D、情绪自我压抑

    正确答案:D

  • 第18题:

    行为演练的基本方法有( )。

    • A、自我控制法
    • B、全身松弛训练
    • C、系统脱敏法
    • D、肯定性训练

    正确答案:B,C,D

  • 第19题:

    通过角色训练增强自信心,然后将所学得的应对方式应用到实际生活情景中的行为演练方式称之为()。

    • A、自我控制训练
    • B、肯定性训练
    • C、自我强化训练
    • D、自我监督训练

    正确答案:B

  • 第20题:

    归因训练的方式包括()

    • A、 集体归因训练
    • B、 个别归因训练
    • C、 自我归因
    • D、 他人归因

    正确答案:A,B

  • 第21题:

    学员在学习和训练过程中遭受挫折时,教员应启发学员进行自我强化和自我肯定,主要目的是()

    • A、增强学员学习和训练的自信心
    • B、增强其分析问题和解决问题的能力
    • C、增强其防御心理

    正确答案:A

  • 第22题:

    单选题
    ( )可以在日常生活中培养和自我训练,也可以在教师的指导下进行强化训练( )。
    A

    情境思维

    B

    联想思维

    C

    虚拟思维

    D

    设身思维


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    行为演练的基本方法有()。
    A

    肯定性训练

    B

    系统脱敏法

    C

    全身松弛训练

    D

    自我控制法

    E

    强化法


    正确答案: B,D
    解析: 本题考查中学生行为演练的基本方法,它包括肯定性训练、系统脱敏法和全身松弛训练;自我控制法和强化法是行为改变的基本方法。

  • 第24题:

    多选题
    能够促进亲社会行为发展的手段有()
    A

    角色扮演训练

    B

    行为强化训练

    C

    自我概念训练

    D

    同伴的榜样示范

    E

    父母的身体力行


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析