认知过程是学生借以获得信息、做出计划和解决问题的学习过程。

题目

认知过程是学生借以获得信息、做出计划和解决问题的学习过程。

相似考题

1.（ ）是指学生借以获得信息，做出计划和解决问题的心理过程。A．认知过程B．问题解决C．自我意识D．行动过程

2.学生借以获得信息、做出计划和解决问题的心理过程称为___________

3.学生借以获得信息、做出计划和解决问题的心理过程称为思考过程。

4.学生借以获得信息、做出计划和解决问题的心理过程称之为_________。

更多“认知过程是学生借以获得信息、做出计划和解决问题的学习过程。”相关问题

  • 第1题：

    _____是学习者借以调节他们自己的注意、学习、记忆和思维等内部过程的技能。

    A、认知策略

    B、动作技能

    C、教学策略

    D、学习方法


    参考答案：A

  • 第2题：

    学生借以获得信息、做出计划和解决问题的心理过程称之为 （ ）。

    A．思考过程

    B．意志过程

    C．决策方式

    D．认知过程


    正确答案：D
    学生借以获得信息、做出计划和解决问题的心理过程称之为认知过程。

  • 第3题：

    学生借以获得信息，做出计划和解决问题的心理活动称为（ ） A．认知方式 B．认知过程 C．认知风格 D．学习策略


    正确答案：B

  • 第4题：

    学生借以获得信息、（ ）和（ ）的心理过程称之为认知过程。


    答案：作出计划,解决问题,
    解析：

  • 第5题：

    认知发现学习理论的主要代表人物是布鲁纳，他的主要观点认为（ ）

    A.学习是对环境的被动适应过程
    B.学习只是一连串刺激—反应的联接
    C.认知过程是通过主动地把进入感官的事物进行选择、转换、储存和应用，以达到学习、适应和改造环境的目的
    D.学生在学习一个内容时包括了信息的获得、信息的转化和评价三个过程
    E.重视学科的结构

    答案：C,D,E
    解析：

  • 第6题：

    教学过程的实质是（）。

    • A、教师教授过程和学生的学习过程
    • B、学生的认知过程
    • C、是教师指导下学生主体的认知和发展过程
    • D、教师的教授过程

    正确答案:C

  • 第7题：

    研究性学习甚指学生独自在研究过程中获得知识、应用知识、解决问题的学习活动。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    认知学习理论认为（　）。

    • A、学习是主动地在头脑内部构造认知结构的过程
    • B、学习是通过顿悟与理解获得期待
    • C、学习是获得习惯的过程
    • D、学习是引起外部行为的变化过程
    • E、学习依赖于原有的认知结构和当前的刺激情境

    正确答案:A,B,E

  • 第9题：

    单选题
    下列对学生学习一般特点的描述，不正确的是（）。
    A

    认识和认知活动要越过间接经验的阶段

    B

    学习动机是学生学习的动力

    C

    学生的学习是一种在教师指导下的认知或认识活动

    D

    学习过程是学生获得知识经验、形成技能技巧、发展智力能力、提高思想品质水平的过程

    E

    学习过程是一种运用学习策略的活动


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    教学过程的实质是（）。
    A

    教师教授过程和学生的学习过程

    B

    学生的认知过程

    C

    是教师指导下学生主体的认知和发展过程

    D

    教师的教授过程


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    元认知过程是学生借以获得信息、做出计划和解决问题的学习过程。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 认知过程是一个心理过程，在这个过程中学生借以获得信息、做出计划和解决问题。

  • 第12题：

    填空题
    学生借以获得信息、做出计划和解决问题的心理过程称为____。

    正确答案： 认知过程
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列对学生学习一般特点的描述，不正确的是

    A、认识和认知活动要越过间接经验的阶段

    B、学习动机是学生学习的动力

    C、学生的学习是一种在教师指导下的认知或认识活动

    D、学习过程是学生获得知识经验、形成技能技巧、发展智力能力、提高思想品质水平的过程

    E、学习过程是一种运用学习策略的活动


    参考答案：A

  • 第14题：

    认知过程是学生借以获得信息、做出计划和解决问题的学习过程。（ ）


    正确答案：×
    认知过程是一个心理过程，在这个过程中学生借以获得信息、做出计划和解决问题。

  • 第15题：

    基于因特网的资源型学习模式是指()

    A、学生借助因特网网络、图书资料和其他多媒体信息资源，进行自主探究学习

    B、基于因特网的资源型学习过程中，排斥其他学习资源的综合利用

    C、旨在伴随着学习过程使学生同时获得解决问题的基本思路与体验

    D、学生主要利用因特网信息资源进行自主学习的过程


    正确答案：ACD

  • 第16题：

    （ ）认为学习的实质是联结。（ ）认为学习不是由于试误及强化而形成的联结，而是通过有目的的对情境的整体理解而产生的“顿悟”。（ ）强调教育的目标是促进学生的发展，使学生能适应变化，成为知道如何学习的“自由人”。（ ）将人的认知过程或学习过程看做信息加工的过程，即看成是信息的获得、传递、变换、储存和提取运用的过程。
    A、现代信息加工理论B、人本主义理论C、认知派D、联结派


    答案：D；C；B；A
    解析：

  • 第17题：

    护理教学中教会学生如何学习、解决问题和创造能力的核心是：（）

    • A、认知策略的获得与改进
    • B、言语信息的获得
    • C、智慧技能的学习
    • D、动作技能的学习
    • E、态度的学习

    正确答案:A

  • 第18题：

    认知派学习论强调（）。

    • A、学习过程中的尝试错误
    • B、学生获得认知结构
    • C、学习时的模仿
    • D、强化在学习中的作用

    正确答案:B

  • 第19题：

    元认知过程是学生借以获得信息、做出计划和解决问题的学习过程。


    正确答案:错误

  • 第20题：

    （）是指学生借以获得信息，做出计划和解决问题的心理过程。

    • A、认知过程
    • B、问题解决
    • C、自我意识
    • D、行动过程

    正确答案:A

  • 第21题：

    判断题
    认知过程是学生借以获得信息、做出计划和解决问题的学习过程。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 认知过程是一个心理过程，在这个过程中学生借以获得信息、做出计划和解决问题。

  • 第22题：

    单选题
    (2015陕西西安)()是学生对自己认知过程的认知策略，包括对自己认知过程的了解和控制策略，有助于学生有效地安排和调节学习过程。
    A

    学习策略

    B

    认知策略

    C

    元认知策略

    D

    资源管理策略


    正确答案： B
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    （）是指学生借以获得信息，做出计划和解决问题的心理过程。
    A

    认知过程

    B

    问题解决

    C

    自我意识

    D

    行动过程


    正确答案： D
    解析： 认知过程是一个心理过程，在这个过程中学生借以获得信息、做出计划和解决问题。

  • 第24题：

    单选题
    护理教学中教会学生如何学习、解决问题和创造能力的核心是：（）
    A

    认知策略的获得与改进

    B

    言语信息的获得

    C

    智慧技能的学习

    D

    动作技能的学习

    E

    态度的学习


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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