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  • 第1题:

    教学内容的安排既要有系统性和连贯性,同时又要保持一定的难度和速度,并注意新旧知识的联系。这主要遵循( )的教育原则。


    A.系统性和循序渐进相统一

    B.直观与抽象相结合

    C.理论联系实际

    D.科学性与思想性统一

    答案:A
    解析:

  • 第2题:

    教学内容的安排既要有系统性和连贯性,同时又要保持一定的难度与速度,并注意新旧知识的联系,这主要体现()的要求

    • A、循序渐进与促进发展相结合原则
    • B、科学性和思想性统一原则
    • C、理论联系实际原则
    • D、集体教学和因材施教相结合原则

    正确答案:A

  • 第3题:

    体育锻炼的基本原则有()

    • A、循序渐进原则;
    • B、系统性原则;
    • C、全面性原则;
    • D、区别对待原则

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题:

    ()指教师在教学活动中应当照顾学生的个别差异。

    • A、直观性原则
    • B、因材施教原则
    • C、启发性原则
    • D、系统性原则

    正确答案:B

  • 第5题:

    教学内容的安排既要有系统性和连贯性,同时又要保持一定的难度和速度,并注意新旧知识的联系,这主要体现()的要求。

    • A、循序渐进和促进发展相结合
    • B、科学性和思想性相统一
    • C、理论联系实际原则
    • D、集体教学和因材施教相结合的原则

    正确答案:A

  • 第6题:

    ()是根据教学活动的需要,让学生直接感知学习对象。

    • A、直观性原则
    • B、巩固性原则
    • C、启发性原则
    • D、系统性原则

    正确答案:A

  • 第7题:

    凯洛夫在《教育学》中提出的教学原则有哪些?()

    • A、直观性原则
    • B、自觉性与积极性原则
    • C、巩固性原则
    • D、系统性与连贯性原则
    • E、通俗性与可接受性原则

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第8题:

    填空题
    系统性原则指教学活动应当()地进行;量力性原则指教学活动要()。

    正确答案: 持续、连贯、系统,适合学生的发展水平
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    ()指教师在教学活动中应当照顾学生的个别差异。
    A

    直观性原则

    B

    因材施教原则

    C

    启发性原则

    D

    系统性原则


    正确答案: B
    解析: 学生生理条件、心理因素、生长环境、音乐天赋均存在着不同差异,因此在歌唱教学中不能采取“大一统”、“一刀切”等机械划一、平均对待的方法。要根据学生的不同情况,安排适合他们能力所及的歌唱内容,因材施教。也就是说,教师在教学活动中应当照顾学生的个别差异。

  • 第10题:

    单选题
    ()指教学活动应当持续、连贯、系统地进行。
    A

    直观性原则

    B

    巩固性原则

    C

    启发性原则

    D

    系统性原则


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    "抓主要矛盾,解决好重点和难点"体现了护理教学的哪一条原则()。
    A

    系统性与循序渐进相结原则

    B

    量力性原则

    C

    启发性原则

    D

    巩固性原则

    E

    直观性和抽象性相结合原则


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    体育锻炼的基本原则有()
    A

    循序渐进原则;

    B

    系统性原则;

    C

    全面性原则;

    D

    区别对待原则


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    "抓主要矛盾,解决好重点和难点"体现了护理教学的哪一条原则()。

    • A、系统性与循序渐进相结原则
    • B、量力性原则
    • C、启发性原则
    • D、巩固性原则
    • E、直观性和抽象性相结合原则

    正确答案:A

  • 第14题:

    系统性原则指教学活动应当()地进行;量力性原则指教学活动要()。


    正确答案:持续、连贯、系统;适合学生的发展水平

  • 第15题:

    据教学过程中教师主导作用与学生主体性相结合而提出的教学原则是()

    • A、主观性和抽象性相统一原则
    • B、系统性与循序渐进性相结合原则
    • C、启发性原则
    • D、教学与科研相结合原则
    • E、统一要求与因材施教相结合原则

    正确答案:C

  • 第16题:

    系统性原则又被称为循序渐进原则,指教学活动应当持续、连贯、有系统地进行。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    循序渐进原则就是系统性原则。


    正确答案:错误

  • 第18题:

    ()指教学活动应当持续、连贯、系统地进行。

    • A、直观性原则
    • B、巩固性原则
    • C、启发性原则
    • D、系统性原则

    正确答案:D

  • 第19题:

    单选题
    教学内容的安排既要有系统性和连贯性,同时又要保持一定的难度与速度,并注意新旧知识的联系,这主要体现()的要求
    A

    循序渐进与促进发展相结合原则

    B

    科学性和思想性统一原则

    C

    理论联系实际原则

    D

    集体教学和因材施教相结合原则


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    ()是根据教学活动的需要,让学生直接感知学习对象。
    A

    直观性原则

    B

    巩固性原则

    C

    启发性原则

    D

    系统性原则


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    系统性原则又被称为循序渐进原则,指教学活动应当持续、连贯、有系统地进行。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    循序渐进原则就是系统性原则。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    教学内容的安排既要有系统性和连贯性,同时又要保持一定的难度和速度,并注意新旧知识的联系,这主要体现()的要求。
    A

    循序渐进和促进发展相结合

    B

    科学性和思想性相统一

    C

    理论联系实际原则

    D

    集体教学和因材施教相结合的原则


    正确答案: C
    解析: 循序渐进与促进发展相结合原则要求教学要按照学生身心发展及学科知识逻辑顺序进行,又要尽可能地促进学生发展,正确处理学生现有发展水平与潜在发展水平之间的关系。

  • 第24题:

    多选题
    凯洛夫在《教育学》中提出的教学原则有哪些?()
    A

    直观性原则

    B

    自觉性与积极性原则

    C

    巩固性原则

    D

    系统性与连贯性原则

    E

    通俗性与可接受性原则


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析