论述PRECEDE——PROCEED模式的含义

题目

论述PRECEDE——PROCEED模式的含义

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1.口腔健康促进计划的基本模式是A.社区模式B.全人群模式C.人群分类干预模式D.共同危险因素控制模式E.Precede—proceed模式

2.PRECEDE-PROCEED模式中的PRECEDE,着重应用于（） A. 环境诊断 B. 流行病学诊断 C. 需求评估 D. 效果评估

3.健康教育领域应用最广、最具权威的模式是（ ） A.PRECEDE-PROCEED模式 B.KABP模式 C.健康信念模式 D.知→言一行模式

4.在格林(PRECEDE-PROCEED)模式中，将影响健康相关行为的因素分为（ ）A.重点因素 B.倾向因素 C.知识因素 D.强化因素 E.促成因素

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  • 第1题：

    健康教育领域应用最广、最具权威的模式是（ ）

    A.PRECEDE-PROCEED模式
    B.KABP模式
    C.健康信念模式
    D.知-信-行模式

    答案：A
    解析：

  • 第2题：

    健康教育领域应用最广、最具权威的模式是()

    A.PRECEDE-PROCEED模式
    B.KABP模式
    C.健康信念模式
    D.知一信一行模式

    答案：A
    解析：

  • 第3题：

    健康教育理论模式，除下列哪项以外（）

    • A、健康社会模式
    • B、知信行模式
    • C、健康信念模式
    • D、PRECEDE-PROCEED模式

    正确答案:A

  • 第4题：

    根据PRECEDE-PROCEED模式，流行病学诊断主要是评估（）

    • A、行为与环境
    • B、健康状况
    • C、卫生服务
    • D、组织管理

    正确答案:B

  • 第5题：

    下列属于PRECEDE-PROCEED模式的基本步骤是

    • A、社会诊断 
    • B、自动化诊断 
    • C、行为与教育诊断 
    • D、执行系统诊断 
    • E、管理与政策诊断

    正确答案:A,C,E

  • 第6题：

    PRECEDE-PROCEED模式强调什么？包括哪9个阶段？


    正确答案: PRECEDE-PROCEED模式一是强调健康行为受倾向因素、强化因家、促成因素三大类因索的影响，二是强调在项目计划实施中应充分发挥政策、法规和组织的作用。该模式包括9个阶段：社会诊断、流行病学诊断、行为与环城诊断、教育与组织诊断、管理与政策诊断、实施、过程评价、效果评价、结局评价。

  • 第7题：

    根据PRECEDE-PROCEED模式，流行病学诊断主要是评估（）

    • A、健康状况
    • B、卫生服务
    • C、组织管理
    • D、患病情况
    • E、行为与环境

    正确答案:A

  • 第8题：

    问答题
    论述PRECEDE——PROCEED模式的含义

    正确答案： PRECEDE（predisposingreinforcingandenablingconstructsineducational/environmentaldiagnosisandevaluation）——PROCEED（policeregulatoryandorganizationalconstructsineducationalandenvironmentaldevelopment）模式是从要求达到的最终结果追溯到最初的起因，强调在设计干预计划前对产生结果的重要影响因素进行多方面、多维度的诊断，并且作为重点干预的目标，确定干预的方法和措施，产生特定的计划目标和评价标准，并且强调干预后评价的多层次性，考虑计划执行与评价过程中运用政策、法规和组织的手段。包括：诊断阶段或者称为需求评估内容：社会诊断的概念和主要内容；流行病学诊断的目的；行为与环境诊断；教育与组织诊断：健康行为的影响因素——倾向、促成和强化因素的概念和研究目的；管理与政策诊断
    解析： 执行评价阶段：包括执行过程及评价、近期评价、中期评价和结局评价

  • 第9题：

    问答题
    以图解的方式试述PRECEDE-PROCEED模式。

    正确答案：
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    根据PRECEDE—PROCEED模式，流行病学诊断主要是评估（）。
    A

    行为与环境

    B

    健康状况

    C

    卫生服务

    D

    组织管理


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    根据PRECEDE一PROCEED模式，流行病学诊断主要是评估行为与环境
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    健康教育领域应用最广、最具权威的模式是（）

    A. PRECEDE-PROCEED模式
    B. KABP模式
    C. 健康信念模式
    D. 知一信一行模式

    答案：A
    解析：
    P143；美国著名健康教育学家劳伦斯.格林（Lawrence W.Green）提出的PRECEDE-PROCEED模式，是健康教育领域应用最广、最具权威性的模式。

  • 第13题：

    PRECEDE-PROCEED模式揭示健康教育计划设计、执行及评价是一个（）。

    A连续的过程

    B跳跃的过程

    C间断的过程

    D选择的过程


    A
    略

  • 第14题：

    根据PRECEDE—PROCEED模式，流行病学诊断主要是评估（）。

    • A、行为与环境
    • B、健康状况
    • C、卫生服务
    • D、组织管理

    正确答案:B

  • 第15题：

    健康教育与健康促进项目计划设计的PRECEDE-PROCEED模式中，PROCEED包括哪几个步骤（）

    • A、社区需求评估
    • B、执行过程评价
    • C、近期效果评价
    • D、中期效果评价
    • E、结局评价

    正确答案:B,C,D,E

  • 第16题：

    根据PRECEDE一PROCEED模式，流行病学诊断主要是评估行为与环境


    正确答案:错误

  • 第17题：

    健康教育中最常用的健康相关行为改变的一种理论模式是（）

    • A、知信行模式
    • B、健康信念模式
    • C、PROCEED模式
    • D、PRECEDE模式
    • E、行为改变阶段模式

    正确答案:B

  • 第18题：

    单选题
    在PRECEDE-PROCEED模式中，下列不属于影响健康相关行为因素的是
    A

    倾向因素

    B

    环境因素

    C

    促进因素

    D

    强化因素


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    问答题
    PRECEDE-PROCEED模式强调什么？包括哪9个阶段？

    正确答案： PRECEDE-PROCEED模式一是强调健康行为受倾向因素、强化因家、促成因素三大类因索的影响，二是强调在项目计划实施中应充分发挥政策、法规和组织的作用。该模式包括9个阶段：社会诊断、流行病学诊断、行为与环城诊断、教育与组织诊断、管理与政策诊断、实施、过程评价、效果评价、结局评价。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    简述PREcEDE PROCEED模式的特点。

    正确答案：
    解析：

  • 第21题：

    单选题
    PRECEDE-PROCEED模式揭示健康教育计划设计、执行及评价是一个（）。
    A

    连续的过程

    B

    跳跃的过程

    C

    间断的过程

    D

    选择的过程


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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