幼儿园课程不具有强制性，这是其（）。A、游戏性B、非义务性C、基础性D、文化性

题目

幼儿园课程不具有强制性，这是其（）。

  • A、游戏性
  • B、非义务性
  • C、基础性
  • D、文化性
相似考题

1.传统的美国幼儿园课程内容不具有灵活性。()

2.朱家雄教授形象地将编制幼儿园课程比作制定食谱,实施课程比作根据食谱烹饪饭菜。这是选择()。A、课程内容B、课程实施方法C、课程资源D、课程实施途径

3.教育要着眼于儿童即将达到的或有可能达到的水平，课程要具有过渡性、衔接性，提供给系统化的知识。这是哪一幼儿园课程流派的基本理论？（）A蒙台梭利教育法B认知主义的幼儿园课程C结构主义的幼儿园课程D学前知识系统化教学

4.1981年颁布《幼儿园教育纲要(试行草案)》，这是德育作为独立课程内容的开端，当时叫常识课。()

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  • 第1题：

    幼儿园课程由以下哪些要素组成？（）

    • A、幼儿园课程目标
    • B、幼儿园课程内容
    • C、幼儿园课程实施
    • D、幼儿园课程评价

    正确答案:A,B,C,D

  • 第2题：

    幼儿园课程蕴藏在环境、生活活动和游戏中，迁移磨合地影响着幼儿的学习和发展 ，这是其（）。

    • A、游戏性
    • B、非义务性
    • C、潜在性
    • D、文化性

    正确答案:A

  • 第3题：

    幼儿园课程不具有强制性，这是其（）。

    • A、游戏性
    • B、非义务性
    • C、基础性
    • D、文化性

    正确答案:B

  • 第4题：

    幼儿园课程带有浓厚的生活化特征，这是（）。

    • A、幼儿园课程的基本性质
    • B、幼儿园课程的特点
    • C、幼儿园课程的形态特征
    • D、幼儿园课程的结构特征

    正确答案:B

  • 第5题：

    幼儿园课程的性质有（）

    • A、幼儿园课程是终生教育的根基课程
    • B、幼儿园课程是基础素质教育课程
    • C、幼儿园课程是基础教育课程的基础部分
    • D、幼儿园课程不是义务教育课程

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    单选题
    幼儿园课程不具有强制性，这体现了它的（）。
    A

    游戏性

    B

    基础性

    C

    非义务性

    D

    发展性


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    单选题
    强调课程必须适合幼儿的身心特点和发展规律，这是幼儿园课程的（）。
    A

    适宜性

    B

    活动性

    C

    基础性

    D

    文化性


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    对幼儿园课程进行考察和分析，以确定其价值和适宜性的过程是指：（）
    A

    幼儿园教学评价

    B

    幼儿园环境评价

    C

    幼儿园课程评价

    D

    幼儿园活动评价


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    幼儿园课程带有浓厚的生活化特征，这是（）。
    A

    幼儿园课程的基本性质

    B

    幼儿园课程的特点

    C

    幼儿园课程的形态特征

    D

    幼儿园课程的结构特征


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    幼儿园课程是适龄儿童必须学习和完成的任务，具有强制性和普遍性。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 幼儿园课程不是适龄儿童必须学习和完成的任务，不具有强制性和普遍性。

  • 第11题：

    单选题
    幼儿园课程要启于未发，适时而教，这体现幼儿园课程的性质是()。
    A

    幼儿园课程是终生教育的根基课程

    B

    幼儿园课程是基础素质教育课程

    C

    幼儿园课程是基础教育课程的基础部分

    D

    幼儿园课程是非义务教育课程


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    幼儿园课程由以下哪些要素组成？（）
    A

    幼儿园课程目标

    B

    幼儿园课程内容

    C

    幼儿园课程实施

    D

    幼儿园课程评价


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列关于幼儿园课程叙述正确的是：（）

    • A、幼儿园课程是课程的属概念
    • B、幼儿园课程是实现教育目的的手段
    • C、幼儿园课程的目的是为了幼儿获得有益的经验
    • D、幼儿园课程是活动
    • E、幼儿园课程是各种活动的总和

    正确答案:B,C,D,E

  • 第14题：

    对幼儿园课程进行考察和分析，以确定其价值和适宜性的过程是指：（）

    • A、幼儿园教学评价
    • B、幼儿园环境评价
    • C、幼儿园课程评价
    • D、幼儿园活动评价

    正确答案:C

  • 第15题：

    幼儿园课程是适龄儿童必须学习和完成的任务，具有强制性和普遍性。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    强调课程必须适合幼儿的身心特点和发展规律，这是幼儿园课程的（）。

    • A、基础性
    • B、活动性
    • C、适宜性
    • D、文化性

    正确答案:C

  • 第17题：

    单选题
    幼儿园课程不具有强制性，这是其（）。
    A

    游戏性

    B

    非义务性

    C

    基础性

    D

    文化性


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第18题：

    单选题
    幼儿园课程的性质不包括()。
    A

    基础性

    B

    非义务性

    C

    强制性

    D

    启蒙性


    正确答案： D
    解析： 本题是对幼儿园课程性质的考查。幼儿园课程的性质是：基础性、非义务性和启蒙性。

  • 第19题：

    多选题
    下列关于幼儿园课程叙述正确的是：（）
    A

    幼儿园课程是课程的属概念

    B

    幼儿园课程是实现教育目的的手段

    C

    幼儿园课程的目的是为了幼儿获得有益的经验

    D

    幼儿园课程是活动

    E

    幼儿园课程是各种活动的总和


    正确答案： B,E
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    幼儿园设置的课程，我们不能强迫幼儿去学习，这体现幼儿园课程的性质是()。
    A

    幼儿园课程是终生教育的根基课程

    B

    幼儿园课程是基础素质教育课程

    C

    幼儿园课程是基础教育课程的基础部分

    D

    幼儿园课程是非义务教育课程


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    以下选项中对幼儿园课程表述有误的是（）。
    A

    幼儿园课程是非强制性的

    B

    幼儿园课程是义务教育课程

    C

    幼儿园课程是基础素质教育课程

    D

    幼儿园课程包括幼儿在园的所有活动


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    幼儿园课程不具有哪种属性（　　）。
    A

    基础性

    B

    适宜发展性

    C

    义务性

    D

    非义务性


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    幼儿园课程的性质有（）
    A

    幼儿园课程是终生教育的根基课程

    B

    幼儿园课程是基础素质教育课程

    C

    幼儿园课程是基础教育课程的基础部分

    D

    幼儿园课程不是义务教育课程


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    教育要着眼于儿童即将达到的或有可能达到的水平，课程要具有过渡性、衔接性，提供给系统化的知识。这是哪一幼儿园课程流派的基本理论？（）
    A

    蒙台梭利教育法

    B

    认知主义的幼儿园课程

    C

    结构主义的幼儿园课程

    D

    学前知识系统化教学


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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