传统的美国幼儿园课程内容不具有灵活性。()

第1题：

幼儿园课程内容是实现幼儿园课程目标的依托。（　　）

答案：对
解析：
第2题：

幼儿园课程内容是由（　）决定的。

答案：B
解析：
幼儿园课程目标是其他要素抉择的依据和标准，并对整个教育教学起导向作用。
第3题：

20、幼儿园课程内容具有抽象性。

基础性;非义务性;适宜发展性
第4题：

幼儿园课程内容

答案：
解析：
幼儿园课程内容是指依照幼儿园课程目标选定的通过一定的形式表现和组织的基本知识、基本态度、基本行为。
第5题：

1、你是如何理解幼儿园课程内容的？

幼儿园课程是为实现幼儿园教育目标,教师充分利用各地各园所拥有的课程资源,帮助幼儿获得有益的学习经验的各种活动的总和。(1)幼儿园课程是幼儿通过活动来获得经验的过程。(2)在幼儿园课程中幼儿所获得的经验不是随随便便的经验,而是为了实现教育目标,教师有计划、有组织地帮助幼儿获得的有益经验。(3)经验获得的途径是活动或做事。(4)幼儿园的课程内容要根据各地各园的实际情况来选择。(5)幼儿园课程强调整体结构。