面对一系列人生重大课题的解决,如人生观的确立,价值观的选择等,每个人都需要有一个总的原则和目标,而导引这一切的明亮灯塔正是人生的()A、理想与信念B、修养与境界C、道德与法律D、思想原则与行为准则

题目

面对一系列人生重大课题的解决,如人生观的确立,价值观的选择等,每个人都需要有一个总的原则和目标,而导引这一切的明亮灯塔正是人生的()

  • A、理想与信念
  • B、修养与境界
  • C、道德与法律
  • D、思想原则与行为准则

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  • 第1题:

    理想信念对每个人的人生意义重大,理想信念的作用主要表现在:提供人生的前进动力、提高人生的精神境界和( ) 

    A、提高人生的知识含量
    B、指引人生的奋斗目标
    C、增加人生的财富水平
    D、使人生一帆风顺

    答案:B
    解析:

  • 第2题:

    根据学生的身心发展特点,小学、初中、高中不同学习阶段的德育工作有相应的侧重点,其中,小学阶段的德育重点主要是(  )。

    A.基本道德知识的理解与掌握
    B.日常行为习惯的培养与指导
    C.道德理想信念的培养与指导
    D.人生观价值观的选择与确立

    答案:B
    解析:
    小学是学生行为习惯养成的关键期,小学生具有很强的可塑性。因此,小学德育的重点是培养学生良好的道德行为习惯。

  • 第3题:

    根据儿童的身心发展特点,不同学段的德育工作有相应的侧重点。其中,幼儿园阶段的德育重点主要是()

    • A、基本道德知识的理解与掌握。
    • B、基本道德行为的形成与实践。
    • C、道德理想信念的培养与指导。
    • D、人生观价值观的选择与确立。

    正确答案:B

  • 第4题:

    思想道德修养与法律基础课对大学生进行()为主要内容的教育。

    • A、人生观、价值观、世界观
    • B、道德观
    • C、法制观
    • D、以上三点都是这一内容

    正确答案:D

  • 第5题:

    价值观是在()的共同作用下形成的

    • A、人生观与辨证思想
    • B、人生观与世界观
    • C、辨证主义与唯物思
    • D、唯心主义与个人论

    正确答案:B

  • 第6题:

    关于知识文化修养和思想道德修养的说法,不正确的是()

    • A、世界观、人生观、价值观的形成属于思想道德修养
    • B、科学知识的学习是文化修养的内容
    • C、知识文化修养与思想道德修养相互促进
    • D、知识文化修养就是思想道德修养

    正确答案:D

  • 第7题:

    下列关于科学文化修养和思想道德修养的说法,不正确的是()

    • A、世界观、人生观、价值观的形成属于思想道德修养
    • B、学习科学知识是文化修养的内容
    • C、科学文化修养与思想道德修养相互促进
    • D、科学文化修养就是思想道德修养

    正确答案:D

  • 第8题:

    面对一系列人生重大课题的解决,如人生观的确立,价值观的选择等,每个人都需要有一个总的原则和目标,而导引这一切的明亮灯塔正是人生的()

    • A、理想与信念
    • B、修养与境界
    • C、友谊与爱情
    • D、基本行为准则

    正确答案:A

  • 第9题:

    一个人进行思想、道德、科学文化、心理、审美等自我修养所达到的实践水平或程度称为()

    • A、人生境界
    • B、人生理想
    • C、修养目标
    • D、理想人格

    正确答案:D

  • 第10题:

    单选题
    一个人进行思想、道德、科学文化、心理、审美等自我修养所达到的实践水平或程度称为()
    A

    人生境界

    B

    人生理想

    C

    修养目标

    D

    理想人格


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    “思想道德修养与法律基础”课以马克思主义为指导,以正确的()为主要内容。
    A

    世界观

    B

    人生观

    C

    价值观

    D

    道德观

    E

    法制观


    正确答案: E,A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    面对一系列人生重大课题的解决,如人生观的确立,价值观的选择等,每个人都需要有一个总的原则和目标,而导引这一切的明亮灯塔正是人生的()
    A

    理想与信念

    B

    修养与境界

    C

    道德与法律

    D

    思想原则与行为准则


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    根据学生的身心发展特点,小学、初中、高中不同学习阶段的德育工作有相应的侧重点,其中,小学阶段的德育重点主要是(  )。

    A、基本道德知识的理解与掌握
    B、日常行为习惯的培养与指导
    C、道德理想信念的培养与指导
    D、人生观价值观的选择与确立

    答案:B
    解析:
    小学阶段德育重点主要是日常行为习惯的培养与指导。

  • 第14题:

    在教育教学过程中,还要帮助学生确立科学的(),使他们有一个明确的政治方向和崇高的精神境界。

    • A、理想观和价值观
    • B、理想观和人生观
    • C、世界观和人生观
    • D、世界观和价值观

    正确答案:C

  • 第15题:

    “思想道德修养与法律基础”课以马克思主义为指导,以正确的()为主要内容。

    • A、世界观
    • B、人生观
    • C、价值观
    • D、道德观
    • E、法制观

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第16题:

    “思想道德修养与法律基础”这门课程针对大学生成长过程中面临的思想道德和法律问题,开展马克思主义的世界观、人生观、价值观、()、法治观教育。

    • A、伦理观
    • B、道德观
    • C、科学观
    • D、健康观

    正确答案:B

  • 第17题:

    ()是社会主义职业道德的基本原则。

    • A、理想信念
    • B、为人民服务
    • C、集体主义
    • D、人生观价值观

    正确答案:C

  • 第18题:

    “读一本好书,就像和高尚的人谈话”这句话表明()

    • A、世界观、人生观、价值观是人生素养的基本标志
    • B、良好的科学文化素养能促进思想道德修养
    • C、加强思想道德修养,能够促进科学文化修养
    • D、科学文化修养与思想道德修养相互促进

    正确答案:B

  • 第19题:

    “思想道德修养与法律基础”课,要以正确的()为主要内容。

    • A、世界观
    • B、人生观
    • C、价值观
    • D、道德观
    • E、法制观

    正确答案:B,C,D,E

  • 第20题:

    思想道德修养与法律基础课的主要内容是对大学生进行()教育。

    • A、人生观、价值观、世界观
    • B、道德观
    • C、法制观
    • D、以上三点都是

    正确答案:D

  • 第21题:

    树立正确的职业理想和人生信念,把个人的()与民航安检事业统一起来,立志为空防安全而奋斗。

    • A、人生观
    • B、价值观
    • C、理想观
    • D、事业观

    正确答案:A,B

  • 第22题:

    多选题
    “思想道德修养与法律基础”课,要以正确的()为主要内容。
    A

    世界观

    B

    人生观

    C

    价值观

    D

    道德观

    E

    法制观


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    根据儿童的身心发展特点,不同学段的德育工作有相应的侧重点。其中,幼儿园阶段的德育重点主要是()
    A

    基本道德知识的理解与掌握。

    B

    基本道德行为的形成与实践。

    C

    道德理想信念的培养与指导。

    D

    人生观价值观的选择与确立。


    正确答案: D
    解析: 暂无解析