在语言接触中,强势语言往往会繁化。
第1题:
在RTC潜质评量报告中,C3板块当沟通风格为()语言出现二格时,容易语言强势直接,使人感觉不舒服或造成人际关系紧张。
第2题:
举例说明强势语言在语言接触中对弱势语言的影响。
第3题:
在人际沟通的工具中,下列属于辅助语言系统的有()
第4题:
人类语言的统一,就是通过语言接触中的()阶段,让不同层次的共同语逐渐替换原来的语言或者方言,从而统一成最后的共同语。语言的分化就是在接触减少或者缺乏的情况下,逐渐扩大不同区域的人使用的原来相同或者相近语言的差别,从而形成不同的()甚至亲属语言。
第5题:
在民族接触和融合过程中,一个民族的全部或部分成员放弃使用本民族语言而改说另一民族的语言,这种现象叫()。
第6题:
按照先后顺序可以把一个人所习得、掌握的语言划分为()。
第7题:
在语言接触中,强势语言往往会繁化。
第8题:
第9题:
母语和外语
第一语言和第二语言
强势语言和弱势语言
本族语和非本族语
第10题:
土家语
傣语
德昂语
汉语
第11题:
母语和外语
第一语言和第二语言
强势语言和弱势语言
本族语和非本族语
第12题:
母语和外语
第一语言和第二语言
强势语言和弱势语言
本族语和非本族语
第13题:
举例说明强势语言在语言接触中对弱势语言的影响(从语言借用的角度思考)。
第14题:
在非语言沟通技巧中()辅以生动而有深刻的含义,起到帮助表达语言的效果
第15题:
在多种语言接触时,下在多语之中属于强势语言的是()。
第16题:
语言接触的总趋势是()。
第17题:
社会间的接触必然引起语言接触,语言接触的结果有()。
第18题:
按照国家的界限来区分,可以把掌握的语言划分为()。
第19题:
在体态语言中,使用频率最高的是()。
第20题:
强化
弱化
繁化
简化
第21题:
目光语
肢体语言
手势语言
语言
第22题:
第23题:
双语现象
亲属语言
语言转用
语言混合
词语借用
第24题:
对
错