品质阅读

题目

品质阅读

相似考题

1.阅读能力的结构包括()。A、创意性阅读与阅读创造力B、理解性阅读与阅读理解力C、欣赏性阅读与阅读审美力D、信息阅读

2.阅读能力的结构包括()A.积累性阅读与阅读感知力。B.理解性阅读与阅读理解力。C.欣赏性阅读与阅读审美力。D.研究性阅读与阅读评价力。E.创意性阅读与阅读创造力。F.“信息阅读”。

3.“品质阅读”和“价值阅读”是英国伯明翰当代文化研究中心的学者们提出的。()此题为判断题(对，错)。

4.伯明翰学派当代研究中心第一届主任霍加特重新思考文学研究的路径，提出了“文学——文化”研究的思路，强调()和()A. “价值判断”B. “品质阅读”C. “审美判断”D. “价值阅读”

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  • 第1题：

    当今时代，随着娱乐业的发展和电子产品的出现，多样化的娱乐生活和碎片化的手机浏览侵占了人的大部分空闲时间，“静下心来阅读一本书”则被排到时间表的最末端。阅读与碎片化信息浏览的区别无须骜述，阅读让人沉静、沉淀。而阅读正是浮躁时代所稀缺的品质，也是一个理性民族所需要的品质。
    这段文字意在强调：

    A. 碎片化信息阅读是浮躁时代的产物
    B. 阅读和碎片化浏览有根本区别
    C. 当今时代需要推动国民阅读
    D. “静下心来阅读一本书”在当今时代已非常难得

    答案：C
    解析：
    意图判断题，文段首先交代背景，即娱乐业的发展侵占了人们的大部分时间，无人能静下心来阅读，阅读很重要，是时代和民族所需要的重要品质，可知作者想要告诉我们，当今时代需要推动国民阅读。故答案选择C项。ABD是现象描述不是对策。

  • 第2题：

    版式设计中文字行距太小带来的视觉感受是（）

    • A、阅读困难
    • B、宽松舒爽
    • C、品质低下
    • D、具有格调

    正确答案:A,C

  • 第3题：

    写字、阅读、练习、作文等语文训练能培养学生哪些基本品质？


    正确答案: 1.严谨（字要规规矩矩地写，课文要仔仔细细地读）
    2.踏实（练习要踏踏实实地做）
    3.认真（作文要认认真真地完成）。

  • 第4题：

    （）以语文知识为基础，语文能力（识字、写字（）阅读、习作、口语交际）为核心，是语文能力和语文知识、语文积累（文化底蕴）、审美情趣、思想道德、思想品质、学习方法和习惯的融合。


    正确答案:语文素养

  • 第5题：

    品质阅读


    正确答案:从关注文本中的用字、比兴、平仄到关注情景、人物和情节。

  • 第6题：

    阅读心态包含（）

    • A、阅读开始前的阅读期待
    • B、阅读开始前的准备
    • C、实际阅读活动中的阅读心境
    • D、阅读后的心境

    正确答案:A,C

  • 第7题：

    木制品质量评定的步骤，有了解概况、阅读资料、准备测量仪器和相应的表格、检测实施、（）的评定。

    • A、斜纹功用
    • B、修复工序
    • C、质量水平
    • D、年轮测定

    正确答案:C

  • 第8题：

    问答题
    西语文学中的“品质阅读”指的是什么？

    正确答案： 指“试图尽可能完善地把握作品的肌质，表示首先注意到语言中的各种要素，重音和非重音，重复和省略，意象和含混等等，然后由此向人物、事件、情节和主题运动”。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    品质阅读与价值阅读有何区别？

    正确答案： 品质阅读：是对文学作品的语言技巧的运用以及艺术素质高下的解析。
    价值阅读：是表示阅读者试图尽可能敏锐和准确的描述出他在作品中所发现的价值。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    写字、阅读、练习、作文等语文训练能培养学生哪些基本品质？

    正确答案： 1.严谨（字要规规矩矩地写，课文要仔仔细细地读）
    2.踏实（练习要踏踏实实地做）
    3.认真（作文要认认真真地完成）。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    阅读教学的基本任务以培养和发展学生的（）为核心，培养良好的阅读品质为终极目标。

    正确答案： 阅读能力
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    木制品质量评定的步骤，有了解概况、阅读资料、准备测量仪器和相应的表格、检测实施、（）的评定。
    A

    斜纹功用

    B

    修复工序

    C

    质量水平

    D

    年轮测定


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    汉语文学中的“品质阅读”指的是什么？
    首先关注文本中的用字、比兴、押韵、平仄、对仗和用途等，进一步再关注到情景、人物和情节。
    略

  • 第14题：

    阅读教学的基本任务以培养和发展学生的（）为核心，培养良好的阅读品质为终极目标。


    正确答案:阅读能力

  • 第15题：

    发现文学所负载的文化意义的基本途径是要（）

    • A、品质阅读
    • B、价值阅读
    • C、品质阅读为主，价值阅读为辅
    • D、价值阅读可有可无

    正确答案:B

  • 第16题：

    文学作品的语言技巧的运用以及艺术素质高下的解析的是（）

    • A、品质阅读
    • B、审美阅读
    • C、价值阅读
    • D、鉴赏阅读

    正确答案:A

  • 第17题：

    阅读还只停留在作品的表层，没有进入到文学作品的深层，没有把文学作品当作审美对象，这种阅读叫做（）

    • A、价值阅读
    • B、品质阅读
    • C、批评型阅读
    • D、鉴赏型阅读

    正确答案:B

  • 第18题：

    品质阅读与价值阅读有何区别？


    正确答案:品质阅读：是对文学作品的语言技巧的运用以及艺术素质高下的解析。
    价值阅读：是表示阅读者试图尽可能敏锐和准确的描述出他在作品中所发现的价值。

  • 第19题：

    名词解释题
    品质阅读

    正确答案： 从关注文本中的用字、比兴、平仄到关注情景、人物和情节。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    阅读还只停留在作品的表层，没有进入到文学作品的深层，没有把文学作品当作审美对象，这种阅读叫做（）
    A

    价值阅读

    B

    品质阅读

    C

    批评型阅读

    D

    鉴赏型阅读


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    文学作品的语言技巧的运用以及艺术素质高下的解析的是（）
    A

    品质阅读

    B

    审美阅读

    C

    价值阅读

    D

    鉴赏阅读


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    2016年我国成年国民数字化阅读四个方式的接触率按从高到低排列正确是：
    A

    网络在线阅读＞手机阅读＞电子阅读器阅读＞平板电脑阅读

    B

    手机阅读＞网络在线阅读＞电子阅读器阅读＞平板电脑阅读

    C

    网络在线阅读＞手机阅读＞平板电脑阅读＞电子阅读器阅读

    D

    手机阅读＞网络在线阅读＞平板电脑阅读＞电子阅读器阅读


    正确答案： D
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    发现文学所负载的文化意义的基本途径是要（）
    A

    品质阅读

    B

    价值阅读

    C

    品质阅读为主，价值阅读为辅

    D

    价值阅读可有可无


    正确答案： B
    解析： “价值阅读”就是通过对作品的阅读和理解、发现作品的价值意义，尤其是其中的文化意义。发现文学所负裁的文化意义，其基本途径就是要“价值阅读”。

  • 第24题：

    单选题
    2016年我国成年国民数字化阅读四个方式的接触率按从高到低排列正确的是：
    A

    网络在线阅读手机阅读电子阅读器阅读平板电脑阅读

    B

    手机阅读网络在线阅读电子阅读器阅读平板电脑阅读

    C

    网络在线阅读手机阅读平板电脑阅读电子阅读器阅读

    D

    手机阅读网络在线阅读平板电脑阅读电子阅读器阅读


    正确答案： A
    解析：

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