短续口令的特点是：预令和动令之间有较长的停顿。
题目
短续口令的特点是：预令和动令之间有较长的停顿。
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第1题：
下列口令中，只有动令而没有预令的口令是（）。
- A、向右转
- B、跑步走
- C、集合
正确答案:C -
第2题：
下达口令要有节拍，（）、（）和（）有明显的节奏，是队列人员能够听得清晰。
- A、预令
- B、动令
- C、音色
- D、微歇
- E、音量
正确答案:A,B,D -
第3题：
短续口令。其特点是：（）和（）之间有停顿。
- A、口令
- B、预令
- C、发音
- D、动令
- E、音节
正确答案:B,D -
第4题：
胸音（即胸隔膜音）多用于下达（）；腹音（即由小腹向上提气的丹田音）多用于下达带（）的口令。
- A、连续口令
- B、短促口令
- C、预令
- D、拖音
- E、动令
正确答案:B,D -
第5题：
“口令”中动令是动作的开始，预令是指（）。
- A、动作的性质
- B、动作的预备
- C、动作的节奏
正确答案:A -
第6题：
一般常见没有预令的口令有（）、（）和（）。
正确答案:报数；稍息；立正 -
第7题：
无预令的口令有（）、（）、（）、（）、（）、（）。
正确答案:解散；立正；稍息；报数；踏步；前进 -
第8题：
“向右转走”预令落在（）上，动令落在（）上。
正确答案:左脚；右脚 -
第9题：
填空题一般常见没有预令的口令有（）、（）和（）。正确答案： 报数,稍息,立正解析： 暂无解析 -
第10题：
判断题体育与健康课堂教学中，教师所喊的口令都是由预令和动令组成的。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题下列口令中，只有动令而没有预令的口令是（）。A向右转
B跑步走
C集合
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第12题：
填空题口令是指（）。口令一般包括（）两个要素，但有的口令只有（）。动令必须（），音调高于预令。正确答案： 用简短的术语下达的口头命令,预令和动令,动令,短促有力解析： 暂无解析 -
第13题：
连续口令的特点是预令拖音和动令分开。
正确答案:错误 -
第14题：
连续口令。其特点是：预令的（）和（）相连。
- A、动令
- B、短促口令
- C、拖音
- D、发音
- E、音节
正确答案:A,C -
第15题：
短促口令。其特点是：（），不论几个字，中间（）、（），通常按音节（字数）平均分配时间，是时最后一个稍长，发音短促有力。
- A、只有动令
- B、预令
- C、不拖音
- D、不停顿
- E、动令之间
正确答案:A,C,D -
第16题：
行进间队列练习中向右转走的预令和动令都落在左脚上。
正确答案:错误 -
第17题：
队列队形练习中的口令一般由预令和动令组成。预令是（），动令是（）。
正确答案:指明动作的性质；动作开始的命令 -
第18题：
口令是体验教师课堂常用的指令性术语，动令和预令之间不应有任何停顿，以免影响学生的行动。
正确答案:错误 -
第19题：
体育与健康课堂教学中，教师所喊的口令都是由预令和动令组成的。
正确答案:错误 -
第20题：
判断题口令是体验教师课堂常用的指令性术语，动令和预令之间不应有任何停顿，以免影响学生的行动。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题“口令”中动令是动作的开始，预令是指（）。A动作的性质
B动作的预备
C动作的节奏
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第22题：
名词解释题预令、动令正确答案： 口令分预令和动令，口令的前部分，使听口令者注意并准备做动作叫预令。口令的后部分，使听口令者立即做动作叫动令。预令与动令之间一般有一定的时间间隔。解析： 暂无解析 -
第23题：
填空题队列队形练习中的口令一般由预令和动令组成。预令是（），动令是（）。正确答案： 指明动作的性质,动作开始的命令解析： 暂无解析