阐述植物超低温保存的方法及影响因素。
题目
阐述植物超低温保存的方法及影响因素。
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第1题：
阐述影响铁矿石还原的因素。
正确答案: 论述参考：从下列5个方面来分别详细阐述：
（1）还原剂的气相浓度；气相中CO和H2浓度提高对化学反应速度和扩散过程都是有利的。初始浓度提高后，它使扩散速度加快，界面上还原剂浓度也提高了，与平衡浓度的差值增大，从而使化学反应速度也加快。（2）温度；在较高温度下，速度常数和扩散系数都会急剧增大。在温度为800~1000度范围内，温度对反应的加速作用最为重要。（3）煤气流速；高炉生产中煤气流速远远超过“临界流速”，对炉内的铁矿石还原过程没有影响。（4）煤气压力；压力是通过对气体浓度的影响而起作用的，当反应过程处于内扩散或动力学范围时，提高压力有利于还原。并且，在压力低时提高压力的效果比压力高时明显。（5）矿石粒度、组成与孔隙度；减少矿石粒度（大于临界粒度），将降低内扩散的阻力，并使矿石与气体还原剂的接触面积增加，还原时间缩短。矿石的孔隙度在很大程度上决定了矿石的还原性。孔隙度大，开放型孔隙多会促进还原进行，而结构致密孔隙度小或多为封闭型的，还原性显著降低。 -
第2题：
土壤中重金属向植物迁移的主要方式及影响因素有哪些？
正确答案: 土壤中重金属向植物迁移的主要方式为跨膜吸收，影响因素主要有土壤的理化性质、重金属种类、浓度及在土壤中的存在形态，植物种类、生长发育期，复合污染，施肥等。
a.土壤的理化性质
土壤的理化性质主要通过影响重金属在土壤中存在形态而影响重金属的生物有效性，其主要包括pH、土壤质地、土壤的氧化还原电位、土壤中有机质的含量等。
b.重金属的种类、浓度及在土壤中的存在形态
重金属对植物的毒害程度首先取决于土壤中重金属的存在形态，其次才取决于该元素的数量。从总量上来看随着土壤中重金属含量的增加，植物体内各部分的积累量也相应增加。重金属的存在形态可分为交换态、碳酸盐结合态、铁锰氧化物结合态、有机结合态和残渣态，交换态的重金属迁移能力最强，具有生物有效性。
c.植物的种类、生长发育期
植物的种类和生长发育期影响着重金属在土壤-植物体系中的迁移转化。植物的种类不同，其对重金属的富集规律不同；植物的生长发育期不同，其对重金属的富集量也不同。
d.复合污染
在复合污染状况下，影响重金属迁移转化的因素涉及污染物因素（包括污染物的种类、性质、浓度、比例和时序性）、环境因素（包括光、温度、pH、氧化还原条件等）和生物种类、发育阶段及所选择指标等。
e.施肥
施肥可以改变土壤的理化性质和重金属的存在形态，并因此而影响重金属的迁移转化。由于肥料、植物和重金属种类的多样性以及重金属行为的复杂性，施肥对土壤-植物体系中重金属迁移转化的影响机制十分复杂。 -
第3题：
试述超低温保存的基本原理，常用的超低温保存方法有哪些？
正确答案: 超低温保存的基本原理：在超低温（液氮）保存过程中，植物细胞内自由水被固化或企划，仅剩下不能被利用的束缚水，酶促反应停止，几乎所有的细胞代谢活动。生长都停止了，当解冻后，又能够恢复再生能力。
超低温保存的方法有：传统的降温冷冻方法、玻璃化保存法、包埋脱水超低温保存、包埋玻璃化法超低温保存。其中，降温冷冻方法包含了快速冷冻法、慢速冷冻法、两步冷冻法、逐级冷冻法。 -
第4题：
超低温保存方法有（）、（）、（）、（）。
正确答案:预冻；快冻；慢冻；干冻 -
第5题：
低温保存和超低温保存技术冷冻的方法有哪些？
正确答案: （1）快速冷冻法
（2）冷冻前的预处理
（3）解冻方法
（4）重新培养 -
第6题：
简述阐述影响层裂的因素及防止方法。
正确答案: （1）气体的影响。
残留在坯体内的空气是造成坯体层裂的重要原因。
（2）坯体水分的影响。
水分太大会引起层裂；水分少时，弹性后效是引起层裂的重要原因。
（3）加压次数对层裂的影响。
加荷卸荷次数增多，残余变形逐渐减小。
（4）压制时间及压力的影响。
坯体在压力不大但作用时间长的情况下加压，比大压力一次加压产生的塑形变形大。 -
第7题：
影响公路选线的自然因素很多，主要有（）、（）、气候、（）、土壤及植物覆盖等因素。
正确答案:地形、水文、水文地质土地质 -
第8题：
影响道路线形的因素有地形、气候、水文、地质、土壤及植物覆盖，其中气候是最主要的因素。
正确答案:错误 -
第9题：
填空题自1975年Nag和Street首次成功地用超低温保存胡萝卜悬浮培养细胞以来，已对百余种植物材料进行了超低温保存的研究，并发展了快速冷冻法、（）、（）、（）等多种降温冷冻保存法。正确答案： 缓慢降温法,分步降温法,干燥冷冻法解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题阐述植物超低温保存的方法及影响因素。正确答案： 1、材料类型：
植物的基因型、抗冻性、材料年龄和生理状态
2、预处理和低温锻炼脱水方法
3、冰冻保护剂（cryoprotectiveagent，CPA）的种类：
一类是能穿透细胞的低分子量化合物如二甲基亚砜（dimethylsulphoxide，DMSO）和各种糖类等；
另一类是不能穿透细胞的高分子量化合物如聚乙烯吡咯烷酮（PVP）和聚乙二醇（PEG）等。
4、降温速度
预冻法；慢速冷冻法快速冷冻法
5、解冻方式
缓慢解冻时，细胞内容易发生剧烈的再结冰，快速解冻（37-40℃）能防止降温过程中形成的晶核对细胞的损伤
6）、恢复生长培养基种类、生长调节剂组分和条件解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述阐述影响层裂的因素及防止方法。正确答案： （1）气体的影响。
残留在坯体内的空气是造成坯体层裂的重要原因。
（2）坯体水分的影响。
水分太大会引起层裂；水分少时，弹性后效是引起层裂的重要原因。
（3）加压次数对层裂的影响。
加荷卸荷次数增多，残余变形逐渐减小。
（4）压制时间及压力的影响。
坯体在压力不大但作用时间长的情况下加压，比大压力一次加压产生的塑形变形大。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题从工艺的角度阐述粉体混合的质量要求及其测定方法？影响混合料质量的因素有哪些？正确答案： 影响因素：
1）粉料颗粒形状：影响粒子的流动性（球形、棱角内摩擦）；粒度：粒度分布影响粒子的运动（离析）；粒子密度；粒子水份含量：（团块，水分利于混合）
2）设备因素（混合机性质）混合机的类型影响粒子的流动式样及速度；混合机的转速影响粒子的运动和混合速度。
3）工艺因素（操作条件）混合时间、装载量、加料顺序解析： 暂无解析 -
第13题：
阐述利润率的影响因素。
正确答案: （1）剩余价值率。在预付资本量和资本有机构成不变的条件下，利润率与剩余价值率成正比。剩余价值率越高，利润率就越高。
（2）资本有机构成。在剩余价值率和劳动力价值不变的条件下，利润率与资本有机构成成反比。资本有机构成越低，同量资本所使用的劳动力越多，创造的剩余价值也就越多，从而利润率也就越高。
（3）资本周转速度。在其他条件不变时，在一年中资本周转的次数越多，其中可变资本的周转次数也就越多，同量资本所带来的剩余价值量就越大，这就会提高资本的年剩余价值率，从而提高它的年利润率。
（4）不变资本的节省状况。在剩余价值率和剩余价值量不变的情况下，利润率的高低和不变资本的节省成正比。不变资本越节省，预付资本也就越少，同量的剩余价值与较少量的预付资本相比，利润率就越高。 -
第14题：
阐述影响能力的因素。
正确答案: 实际上，影响能力的因素有很多，心理学家大量的研究得出了一些一致性的结论。一般而言，能力受到了先天的生物因素的影响，如来自父母及家族的遗传，另一方面，智力也受到个人的后天因素的影响，这主要包括家庭环境、学校教育以及个体自身的努力等等。这些先天和后天的因素往往交织在一起，共同影响个体能力的发展过程与水平差异。
（一）遗传因素
（二）环境与教育的因素
（三）自身努力 -
第15题：
阐述房地产价格及其影响因素。
正确答案:（1）房地产价格是指在市场经济条件下，人们在正常情况下获得他人房地产所必须付出的代价，是房地产在交易时体现的经济价值的货币表现；
（2）一般因素：经济因素，社会因素，行政因素，心理因素；
（3）环境因素：商服繁华程度，设施状况程度，交通便捷程度，环境状况因素；
（4）个别因素：土地的个别因素，建筑物的个别因素。 -
第16题：
培养方法是影响植物组织培养效率的重要因素。
正确答案:正确 -
第17题：
自1975年Nag和Street首次成功地用超低温保存胡萝卜悬浮培养细胞以来，已对百余种植物材料进行了超低温保存的研究，并发展了快速冷冻法、（）、（）、（）等多种降温冷冻保存法。
正确答案:缓慢降温法；分步降温法；干燥冷冻法 -
第18题：
阐述复合地基中桩土应力分布特点及桩土荷载分担的影响因素。
正确答案: 1）基地反力呈马鞍形分布；
2）附加应力分布不均匀，但仍呈现出随深度增加而明显衰减的特性；
3）在承受由基础传递的均部荷载时，桩体由于刚度较大而具有比桩间土较大的应力。
影响因素：它与荷载水平、桩土模量比、桩土面积置换率、原地基土强度、桩长、固结时间、垫层情况有关。 -
第19题：
影响人的身心发展的因素主要有遗传、环境和学校教育，请分别阐述其内容及作用？
正确答案: 影响人的身心发展的因素主要有遗传、环境和学校教育。
一、遗传素质及其作用：遗传是上一代将种系特征传递绷带下一代的活动。遗传为人的身心发展提供必要的物质基础，为人的身心发展提供了可能性。
1、遗传素质是人的身心发展的生物前提。人的发展总是要以遗传获得的生理组织及一定的生命力为前提的。遗传焉的特点，特别是人的大脑神经系统对人的发展有直接关系。
2、遗传素质的个别差异为人的身心发展的个别差异提供了最初的可能。遗传素质存在着个别差异，表现在高级神经活动类型、感觉器官的结构和机能等方面，这些差别是个性形成的生理基础，是人的个别差异的最初原因。
3、遗传素质的成熟机制制约着人的身心发展的水平及阶段。儿童的遗传素质是逐步成熟的。人刚出生时，各种身体器官的构造和机能是不完备的，它们随着年龄的增长而不断成熟，都符合年龄解剖学规律。
4、不宜夸大遗传素质作用。遗传素质仅为人的身心发展提供了物质基础，为人的身心发展提供了可能性，而不是决定人的身心发展的现实性。而且遗传素质会随着环境的改变和人类实践活动的深入而改变。“用进废退”和“获得性遗传”就说明了这一点。当然这种改变是非常缓慢的。
二、环境及其作用：所谓环境是指围绕在人们周围并对人的生存和生活发展发生作用的因素，主要包括物质环境和精神环境两个方面。其作用是：1、环境使遗传提供的发展可能性变成现实。与生俱来的遗传素质能否适时发展以及向什么方向发展，并不是由遗传本身决定的，而是由环境决定的。2、环境决定人的身心发展方向、水平、速度和个别差异。在不同的社会生活条件下，人的身心发展方向、水平、速度均不同，主要取决于社会生产、科学文化发展水平的差异。3、环境的决定作用是通过人的内部因素实现的。环境对于人类的身心发展来说是外部因素，外部因素要通过内部因素才能起作用。
三、学校教育及其作用：
1、学校教育在人的身心发展中起主导作用的原因是什么?
第一、学校教育是有目的、有计划、有组织的培养人的活动。
第二、学校教育是通过受过专门训练的教师来进行的。
第三、学校教育能有效地控制和协调影响学生发展的各种因素。
2、学校教育在人的身心发展中的主导作用的表现：
第一、学校教育对人的个体发展作出社会性规范。第二、学校教育具有加速个体发展的特殊功能。第三、学校教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值。学校教育的内容具有普遍性和基础性，因而对人今后的进一步学习具有长远的价值。第四、学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。 -
第20题：
阐述影响影响蛋白质变性的因素。
正确答案:①热②高压③剪切力④辐射：辐射提供了辐射能⑤冷冻⑥酸碱⑦表面活性剂⑧金属盐⑨化学试剂⑩还原剂 -
第21题：
填空题超低温保存种质资源是将植物材料放（）温度。正确答案： -80℃或-196℃解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题阐述影响影响蛋白质变性的因素。正确答案： ①热②高压③剪切力④辐射：辐射提供了辐射能⑤冷冻⑥酸碱⑦表面活性剂⑧金属盐⑨化学试剂⑩还原剂解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述植物吸收磷的主要形态及影响因素。正确答案： 主要是正磷酸盐：H2PO4->HPO42->PO43-
影响因素：
①作物种类和生育期（生长前期吸收的磷占全吸收量的60～70％；后期主要依赖磷在植物体内的运转再利用，运转率可达70～80％）；
②介质的pH（通常在pH5.5～7.0范围内，有利于多数作物对磷的吸收）；
③伴随离子（NH4+、K、Mg、B等具有促进作用，NO3-、OH-、Cl-等具有抑制作用，Ca、Fe、Al等会降低磷有效性）；
④其它环境因素（温度、光照、土壤水分、通气状况等）。解析： 暂无解析