()期,自觉行动目的发展的显著特点是自觉的行动目的逐渐形成。
第1题:
意志是自觉确定目的,并根据目的来支配、调节自己的行动,克服困难,从面实现目的的心理活动。
第2题:
幼儿期自觉的行动目的开始形成发展大约经历的阶段有()
第3题:
()指一个人自觉确定目的,支配、调节行动,克服困难以达到目的的心理过程。“指一个人自觉确定目的,支配、调节行动,克服困难以达到目的的心理过程。”是对哪一概念的描述
第4题:
()是2-3岁(先学前期)儿童自觉行动目的发展的显著特点。
第5题:
榜样教育的根本目的是()。
第6题:
意志行动是以()为基础,自觉确定目的,受意识能动调节支配,克服内外困难的行动。
第7题:
自觉地确定目的是意志行动的基础。
第8题:
第9题:
树立榜样的威信
激发学习榜样的机动
转化为自觉行动
强强学习的自觉行动
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
()期,自觉行动目的发展的显著特点是有了比较明确的行动目的。
第14题:
根据预定目的去行动,并自觉克服困难实现目的心理过程是意志。
第15题:
意志活动的重要特征在于其()
第16题:
()是指在较长时间内连续地自觉按照既定目的去行动。
第17题:
意志行动是以()为基础,自觉确定目的受意识能动调节支配。克服内外困难的行动。
第18题:
明确目的,自觉支配行动的性格属于:()。
第19题:
第20题:
刻意行动
人的意志
随意行动
人的智力
第21题:
行动目的的被动性
行动目的的自觉性
行为方式的计划性
行为方式的随意性
第22题:
第23题:
2个
3个
4个
5个