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  • 第1题:

    意志是自觉确定目的,并根据目的来支配、调节自己的行动,克服困难,从面实现目的的心理活动。


    正确答案:正确

  • 第2题:

    幼儿期自觉的行动目的开始形成发展大约经历的阶段有()

    • A、2个
    • B、3个
    • C、4个
    • D、5个

    正确答案:C

  • 第3题:

    ()指一个人自觉确定目的,支配、调节行动,克服困难以达到目的的心理过程。“指一个人自觉确定目的,支配、调节行动,克服困难以达到目的的心理过程。”是对哪一概念的描述

    • A、情感
    • B、意志
    • C、思维
    • D、认知

    正确答案:B

  • 第4题:

    ()是2-3岁(先学前期)儿童自觉行动目的发展的显著特点。


    正确答案:缺乏明确目的

  • 第5题:

    榜样教育的根本目的是()。

    • A、树立榜样的威信
    • B、激发学习榜样的机动
    • C、转化为自觉行动
    • D、强强学习的自觉行动

    正确答案:C

  • 第6题:

    意志行动是以()为基础,自觉确定目的,受意识能动调节支配,克服内外困难的行动。

    • A、刻意行动
    • B、人的意志
    • C、随意动作
    • D、人的智力

    正确答案:C

  • 第7题:

    自觉地确定目的是意志行动的基础。


    正确答案:错误

  • 第8题:

    填空题
    ()期,自觉行动目的发展的显著特点是自觉的行动目的逐渐形成。

    正确答案: 幼儿中
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    榜样教育的根本目的是()。
    A

    树立榜样的威信

    B

    激发学习榜样的机动

    C

    转化为自觉行动

    D

    强强学习的自觉行动


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    ____是指在较长时间内连续地自觉按照既定目的去行动。从这既可以看到行动目的和动机的发展水平及其作用,又可以看到儿童克服困难的能力和状况。

    正确答案: 坚持性
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    ()期,自觉行动目的发展的显著特点是外来的目的起主要作用。

    正确答案: 幼儿初
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    ()是2-3岁(先学前期)儿童自觉行动目的发展的显著特点。

    正确答案: 缺乏明确目的
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    ()期,自觉行动目的发展的显著特点是有了比较明确的行动目的。


    正确答案:幼儿末

  • 第14题:

    根据预定目的去行动,并自觉克服困难实现目的心理过程是意志。


    正确答案:正确

  • 第15题:

    意志活动的重要特征在于其()

    • A、行动目的的被动性
    • B、行动目的的自觉性
    • C、行为方式的计划性
    • D、行为方式的随意性

    正确答案:B

  • 第16题:

    ()是指在较长时间内连续地自觉按照既定目的去行动。


    正确答案:坚持性

  • 第17题:

    意志行动是以()为基础,自觉确定目的受意识能动调节支配。克服内外困难的行动。

    • A、刻意行动
    • B、人的意志
    • C、随意行动
    • D、人的智力

    正确答案:C

  • 第18题:

    明确目的,自觉支配行动的性格属于:()。

    • A、理智型
    • B、情绪型
    • C、意志型
    • D、中间型

    正确答案:C

  • 第19题:

    填空题
    ()期,自觉行动目的发展的显著特点是有了比较明确的行动目的。

    正确答案: 幼儿末
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    意志行动是以()为基础,自觉确定目的受意识能动调节支配。克服内外困难的行动。
    A

    刻意行动

    B

    人的意志

    C

    随意行动

    D

    人的智力


    正确答案: A
    解析: 意志的基本特征: 第一,意志有明确的目的性 第二,意志对活动有调节作用 第三,克服困难是意志行动最重要的特征 第四,意志以随意动作为基础

  • 第21题:

    单选题
    意志活动的重要特征在于其()
    A

    行动目的的被动性

    B

    行动目的的自觉性

    C

    行为方式的计划性

    D

    行为方式的随意性


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述学前儿童自觉的行动目的形成的过程。

    正确答案: 目的是指自觉地预想到的结果。学前期是自觉行动目的开始形成的时期。学前儿童自觉的行动目的形成的过程主要经历以下几个阶段:
    (1)缺乏明确目的的阶段
    2、3岁儿童的行动往往缺乏明确的目的,其行动带有很大的冲动性。儿童常常不假思索就开始行动,因而行动是混乱而无条理的,其行动往往是由外界的影响和当前感知到的情景所决定,已开始的行动或易停止或易改变方向。
    (2)外来目的起重要作用的阶段
    在这个时期,往往是由成人提出行动要求,为幼儿确定行动目的,并且使幼儿在活动中反复实践,从而得到了强化。
    (3)自觉的行动目的逐渐形成的阶段
    幼儿中期,幼儿逐渐学会提出行动目的,开始尝试着在某些活动中独立地预想行动的结果,确定行动任务。
    (4)有了比较明确的行动目的的阶段
    到了幼儿末期,儿童已经能够提出比较明确的行动目的。在熟悉的活动中,甚至善于确定行动任务和行动计划。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    幼儿期自觉的行动目的开始形成发展大约经历的阶段有()
    A

    2个

    B

    3个

    C

    4个

    D

    5个


    正确答案: D
    解析: 暂无解析