更多“评审科研成果质量的最重要的原则是看()A、成果有无创新B、选题大小C、成果所属学科D、成果的推广应用”相关问题
  • 第1题:

    在科研成果转化过程中,最重要的阶段是()。

    • A、确定科研目标阶段
    • B、科研成果转移阶段
    • C、科研成果产生阶段
    • D、科研成果使用阶段

    正确答案:C

  • 第2题:

    科研成果应符合()条件。

    • A、科研成果应具有创造性、先进性
    • B、科研成果必须具有社会价值,并得到社会的公认
    • C、科研成果必经过技术鉴定或评审
    • D、以上都对

    正确答案:D

  • 第3题:

    自主创新能力不仅在于产生科研成果,更重要的是()。

    • A、成果转化
    • B、重点跨越
    • C、产业化应月
    • D、市场开拓

    正确答案:A,C,D

  • 第4题:

    自主创新能力不仅在于能产生科研成果,更重要的是成果的()

    • A、转化
    • B、产业化应用
    • C、市场开拓
    • D、海外输出

    正确答案:A,B

  • 第5题:

    加快先进实用技术集成创新与推广应用。建立健全农业科研成果产权制度,赋予科研人员科技成果所有权,完善()和()机制,落实兼职兼薪、成果权益分配政策。


    正确答案:人才评价;流动保障

  • 第6题:

    建立工程设计新技术应用实施目录和施工新技术应用实施目录。按照推广应用类和成果发布类,纳入具有推广应用价值的()。

    • A、基建新技术研究成果
    • B、基建类科研成果
    • C、其他工程设计、施工创新成果
    • D、标准化建设成果

    正确答案:A,B,C

  • 第7题:

    评审科研成果质量的最重要的原则是看()

    • A、成果有无创新
    • B、选题大小
    • C、成果所属学科
    • D、成果的推广应用

    正确答案:A

  • 第8题:

    多选题
    自主创新能力不仅在于产生科研成果,更重要的是()。
    A

    成果转化

    B

    重点跨越

    C

    产业化应月

    D

    市场开拓


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    自主创新能力不仅在于能产生科研成果,更重要的是成果的()
    A

    转化

    B

    产业化应用

    C

    市场开拓

    D

    海外输出


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    下列临床科研成果应用的道德要求中不包括(     )
    A

    不谋私利,以人民利益为重

    B

    立志献身医学科研工作

    C

    科研成果应用为社会负责

    D

    科研成果应用增加经济效益

    E

    科研成果应用对全人类负责


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    评审科研成果质量的最重要的原则是看()
    A

    成果有无创新

    B

    选题大小

    C

    成果所属学科

    D

    成果的推广应用


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    在科研成果转化过程中,最重要的阶段是()。
    A

    确定科研目标阶段

    B

    科研成果转移阶段

    C

    科研成果产生阶段

    D

    科研成果使用阶段


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    判断科研成果质量的最重要标准是()。

    • A、真实
    • B、可靠
    • C、创新
    • D、创造

    正确答案:C

  • 第14题:

    判断科研成果质量的最重要标准就是()

    • A、声望
    • B、有无创新
    • C、社会贡献
    • D、经济利益

    正确答案:B

  • 第15题:

    科研成果转化的过程由三个阶段所构成:科研成果的生产性试验(中试)、科研成果的传播与交易、()。

    • A、科研成果的商业化
    • B、科研成果的国际化
    • C、科研成果的转化
    • D、科研成果的产业化

    正确答案:D

  • 第16题:

    研究成果的评审、报奖和推广应用:()、()、()、()。


    正确答案:科研成果的审核;科研成果的评审和鉴定;研究成果的登记申报和褒奖;研究成果的推广和应用

  • 第17题:

    下列哪项不属于大学科研成果?()

    • A、理论性成果
    • B、应用性成果
    • C、阶段性成果
    • D、实践性成果

    正确答案:D

  • 第18题:

    自主创新能力不仅在于产生科研成果,更重要的是()。

    • A、成果转化
    • B、重点跨越
    • C、产业化应用
    • D、市场开拓

    正确答案:A,C,D

  • 第19题:

    多选题
    自主创新能力不仅在于产生科研成果,更重要的是()。
    A

    成果转化

    B

    重点跨越

    C

    产业化应用

    D

    市场开拓


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    科研成果转化的过程由三个阶段所构成:科研成果的生产性试验(中试)、科研成果的传播与交易、()。
    A

    科研成果的商业化

    B

    科研成果的国际化

    C

    科研成果的转化

    D

    科研成果的产业化


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    论述教育科研成果的推广应用。

    正确答案:
    教育科研成果的推广应用是指有组织、有计划、有步骤地将教育科研成果的思想、内容和方法进行传播,并在一定范围内运用,使之转化为教育效益的过程。
    (1)教育科研成果推广应用的意义
    教育科研成果推广应用的意义体现在:首先,它是教育科研效益的直接体现。通过科研,科学地揭示教育的内在规律,使成果物化为教育效益,这对提高教育教学质量,促进教育事业的发展是极为有利的。其次,它有助于进一步检验该成果的科学性、适用范围和可行性,并丰富和发展教育科研成果的理论观点和方法。再次,它有利于普及科研知识,提高教师素质,扩大科研队伍。
    (2)教育科研成果推广应用的内容
    教育科研成果推广应用的内容主要有以下三方面:
    ①教育科研成果中所反映的先进的教育理念、教育思想,对于更新教育观念、改革教育制度、教学方法等,有着极其重大的促进作用。
    ②教育科研成果中揭示的教育规律或改进建议,对于具体的教育教学工作有明显的指导意义。
    ③教育科研成果中总结出的新方法和新技术,有利于教学方法的改进和教育技术水平的提高。没有这三方面内容的推广应用,教育科研的价值就难以得到体现。
    (3)教育科研成果推广应用的制度
    为使教育科研的成果得以推广应用。需要建立一套行之有效的制度。从近年来的实践看,由教育行政部门、教育科研机构和基层学校三者合作的运行制度效果较好。教育行政部门站在全局的角度,对科研成果的推广应用起领导和决策作用,同时能调动推广所必需的人力、物力和财力。教育科研机构了解教育科研成果的价值,能为领导推广应用成果的决策提供依据,当好参谋,同时对基层学校担负必要的解释和指导任务。基层学校处于教育第一线,最了解教育的问题与需求,是教育科研成果的直接受益者,同时也是成果推广应用的主力军。
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  • 第22题:

    单选题
    科研成果应符合()条件。
    A

    科研成果应具有创造性、先进性

    B

    科研成果必须具有社会价值,并得到社会的公认

    C

    科研成果必经过技术鉴定或评审

    D

    以上都对


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    判断科研成果质量的最重要标准是()。
    A

    真实

    B

    可靠

    C

    创新

    D

    创造


    正确答案: A
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  • 第24题:

    填空题
    加快先进实用技术集成创新与推广应用。建立健全农业科研成果产权制度,赋予科研人员科技成果所有权,完善()和()机制,落实兼职兼薪、成果权益分配政策。

    正确答案: 人才评价,流动保障
    解析: 暂无解析