第1题:
()是指以学生为主体的教育思想日益得到认同,在信息技术支持下的教学使这种思想得以更加有效的实现。
第2题:
培训教材开发的新趋势是指()。
第3题:
教育信息化的特征是()。
第4题:
现代教学手段的多媒体化
第5题:
()不属于培训教材开发的新趋势。
第6题:
新课改教材提倡的“多样化”,就是“多本化”。
第7题:
()就是利用多媒体,特别是超媒体技术,将教学内容以结构化、动态化、形象化来表示。
第8题:
教材研发无纸化趋向
教材多媒体化趋向
教材密度增强化化趋势
教材结构模块化趋向
网络教学及网上教材趋向
第9题:
对
错
第10题:
一屏变多屏
多屏变一屏
一能变多能
媒体化
第11题:
资源全球化
教材多媒体化
学习自主化
教学个性化
第12题:
资源全球化
教材多媒体化
学习自主化
教学个性化
第13题:
利用网络,特别是Internet,可以使全世界的教育资源连成一个信息海洋,供广大教育用户共享。体现了教育信息化的特征中的()特征。
第14题:
()的教材管理模式使得幼儿园自主选择教材的机会更多,权利更大。
第15题:
媒体化教学环境
第16题:
培训教材开发的新趋势有无纸化趋势、多媒体化趋势和网络教学及网上教材趋势。
第17题:
培训教材开发的新趋势是指()。
第18题:
计算机今后的发展趋势是()。
第19题:
电视新媒体发展的新趋势()。
第20题:
多媒体化
网络化
无纸化
系统化
第21题:
多媒体化
多功能化
互动化
身媒体化
第22题:
高性能、网络化、智能化、人性化、多级化、多媒体化
数字化、网络化、智能化、人性化、多级化、多媒体化
微型化、一体化、智能化、人性化、多级化、多媒体化
微型化、网络化、自动化、人性化、多级化、多媒体化
第23题:
一纲多本
随意选择
因材施教
教材评比