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  • 第1题:

    简述调后焦的方法与步骤。
    (1)把轮廓分明的黑字白纸挂在7—15米内,照明要好;
    (2)光圈拨到最大,调整照明使输出视频电平达标准;
    (3)松开后焦螺丝;
    (4)推到大特写,调节聚焦环使图像清晰;
    (5)拉到短焦(广角大景别),调后焦环使图像清晰;
    (6)在④和⑤反复几次,直到推拉全过程图像都清晰;
    (7)拧紧后焦螺丝。

  • 第2题:

    简述企业道德体系设计的一般方法和步骤。


    正确答案: ①确认企业的行业性质、事业范围;
    ②考察企业的具体工作岗位性质;
    ③汇总这些岗位的道德规范;
    ④初步检查方案与已有的理念是否符合。

  • 第3题:

    根据游戏的内容和主题分类,音乐游戏分为()

    • A、歌舞游戏与表演游戏
    • B、有主题游戏与无主题游戏
    • C、规则游戏与不规则游戏
    • D、听辨游戏与表演游戏

    正确答案:B

  • 第4题:

    以达到的教育、教学目的为依据,规则游戏分为()

    • A、智力游戏、体育游戏、音乐游戏
    • B、智力游戏、舞蹈游戏、音乐游戏
    • C、表演游戏、体育游戏、音乐游戏
    • D、智力游戏、体育游戏、角色游戏

    正确答案:A

  • 第5题:

    简述音乐表现性评价设计的三个步骤。


    正确答案: 第一步,确定表现性任务;
    第二步,设计表觋性任务的情境;
    第三步,确定评价标准。

  • 第6题:

    教师可以在音乐教育活动的设计与组织中,创造性地采用趣味化、游戏化的口吻来诱发儿童对音乐活动的兴趣,以及对将要学习内容和技能的理解、把握,体现了学前音乐教育()的趣味性和游戏性。

    • A、内容上
    • B、形式上
    • C、方法上
    • D、表明上

    正确答案:C

  • 第7题:

    简述组织诊断的步骤与方法。


    正确答案: 1、步骤:(1)组织结构层面;(2)组织程序层面;(3)信息与控制层面;(4)组织行为层面。2、方法:(1)组织问卷;(2)职位说明;(3)组织图(4)组织手册(5)调查研究法。

  • 第8题:

    单选题
    创设听说游戏的情景,一般可以采用的方法有物品创设、语言创设和()
    A

    动作创设

    B

    形象创设

    C

    情绪创设

    D

    音乐创设


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    简述音乐游戏一般采用的步骤与方法。

    正确答案: 音乐游戏一般采用的步骤与方法如下:
    1.介绍游戏的名称及主要内容。
    2.教师示范。
    3.儿童熟悉游戏中的音乐。
    4.儿童学习游戏中的歌曲或动作。
    5.带领儿童游戏。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    有规则的游戏是成人为发展儿童的各种能力而编成的,包含()。
    A

    智力游戏、角色游戏、音乐游戏

    B

    角色游戏、结构游戏、表演游戏

    C

    智力游戏、体育游戏、音乐游戏

    D

    智力游戏、结构游戏、音乐游戏


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    以达到的教育、教学目的为依据,规则游戏分为()
    A

    智力游戏、体育游戏、音乐游戏

    B

    智力游戏、舞蹈游戏、音乐游戏

    C

    表演游戏、体育游戏、音乐游戏

    D

    智力游戏、体育游戏、角色游戏


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    简述数控加工编程的一般步骤与方法。

    正确答案: 步骤:
    (1)确定工艺路线
    (2)计算刀具轨迹坐标值
    (3)编写加工程序
    (4)程序输入数控系统
    (5)程序检验
    方法:有手工编程与自动编程两种方法。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    根据游戏的形式分类,音乐游戏分为有主题的音乐游戏和无主题的音乐游戏。


    正确答案:错误

  • 第14题:

    简述布光的一般步骤与规律。


    正确答案: 首先确定主光,它决定着画面的主调。主光的照射会使被摄体产生阴影,为了改善阴影面的层次与影调,均要加置辅光。布光时,很少有主光直接兼容背景的。背景光主要作用是烘托被摄体、渲染环境气氛。
    其次根据需要再加置轮廓光、装饰光等。

  • 第15题:

    创设听说游戏的情景,一般可以采用的方法有物品创设、语言创设和()

    • A、动作创设
    • B、形象创设
    • C、情绪创设
    • D、音乐创设

    正确答案:A

  • 第16题:

    中班游戏“熊与石头人”中,当熊出来找食物时,熊须按照音乐的节奏走动,而石头人只需在听到熊的音乐后立即控制不动,这种音乐游戏队幼儿能力有()要求。

    • A、含有快速反应能力培养要求的音乐游戏
    • B、含有创造和合作能力培养要求的音乐游戏
    • C、含有自制能力培养要求的音乐游戏
    • D、含有听辨要求的音乐游戏

    正确答案:C

  • 第17题:

    采用net方法如何修改MP,请简述步骤?


    正确答案: 1)将显示器和键盘连接到MP上,给MP加电(如果已加电,按重启DOS),按进入DOS。
    2)编辑c:/config.sys文件(edit命令),其最后一行应该为DEVICE=C:/NET1/IFSHLP.SYS。 c:/autoexec.bat文件要包含:PATH=C:/NET1;C:/DOS。
    3)编辑c:/config目录下的tcpip.cfg和zxg10.cfg()。具体修改内容见第3章。(此步必须,否则不能连接网络)
    4)删除c:/data/work下所有的ZDB文件。(
    5)修改后重启DOS。IFSHLP.SYS必须加载,Autoexec.bat不加载。
    6)删除c:/net1/下的*.PWL。这是net的用户名/密码信息。当更改了某个用户的密码时,要删除对应的PWL文件才能继续使用。
    7)运行NET1目录下的net use,显示Type your name, or press Enter if it is ZXJ10: 输入客户端用户名,回车后输入密码。
    8)如果要换另外一个用户,先运行net logoff退出。
    9)输入 net use d: //zte/temp password。其中d:是MP的虚拟盘符,zte是客户端机器名(不能是IP),temp是共享目录名,password是用户密码。
    10)显示连接成功后进入d盘(),将d盘的MP文件拷贝到c:/version目录。将c:/version目录下的ZXGBSC改名(),新拷贝的文件改名为ZXGBSC。
    11)修改后重启MP。

  • 第18题:

    以下几种游戏中()与舞蹈教学无关。

    • A、智力游戏
    • B、体育游戏
    • C、音乐游戏
    • D、律动游戏

    正确答案:A

  • 第19题:

    简述PLC的一般设计方法和步骤。


    正确答案:①确定控制对象和控制范围;(0.1)②选择机型及相关的功能模板;(0.2)③输入输出定义;(0.2)④内存估计;(0.2)⑤I/O模块配置及系统电源容量校验;(0.1)⑥编制程序及调试。(0.2)

  • 第20题:

    单选题
    中班游戏“熊与石头人”中,当熊出来找食物时,熊须按照音乐的节奏走动,而石头人只需在听到熊的音乐后立即控制不动,这种音乐游戏队幼儿能力有()要求。
    A

    含有快速反应能力培养要求的音乐游戏

    B

    含有创造和合作能力培养要求的音乐游戏

    C

    含有自制能力培养要求的音乐游戏

    D

    含有听辨要求的音乐游戏


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    简述智力游戏、音乐游戏、体育游戏的定义。

    正确答案:
    解析:

  • 第22题:

    单选题
    根据游戏的内容和主题分类,音乐游戏分为()
    A

    歌舞游戏与表演游戏

    B

    有主题游戏与无主题游戏

    C

    规则游戏与不规则游戏

    D

    听辨游戏与表演游戏


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    根据游戏的形式分类,音乐游戏分为有主题的音乐游戏和无主题的音乐游戏。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析