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  • 第1题:

    简述认识错误。


    参考答案:

    在法律活动中,行为人受主客观多方面因素的影响,常常会发生主观认识与客观存在之间不相一致的情况,这就是所谓的认识错误。从法律角度看,它包括“事实错误”和法律错误两个方面。前者是指行为人所认识的内容与所发生的客观事实相背离。后者是指行为人对事实认识无误,但由于误解或者不知法律而对该事实的法律意义和法律后果认识有误;具体表现在:
    ①对行为程序认识错误;
    ②对权利和义务的内容认识错误;
    ③对法律性质和类别认识错误;
    ④对行为的法律后果认识错误;
    ⑤对法律主体的资格认识错误;
    ⑥对违法性认识错误等等。认识错误,在一定程度上影响行为人动机和目的的形成,进而影响其对行为及行为方式的选择。


  • 第2题:

    刑罚轻重的认识错误不属于法律上的认识错误。


    参考答案:错

  • 第3题:

    行为人的认识错误,从法律角度来说,包括()

    A.事实错误和法律错误

    B.对行为程序认识错误和对权利、义务的内容认识错误

    C.对法律性质、类别认识错误和对法律后果认识错误

    D.对法律主体资格认识错误和对违法性认识错误


    参考答案:A, B, C, D

  • 第4题:

    简述感性认识和理性认识的辩证关系。


    正确答案:
    (1)感性认识与理性认识是认识发展中相互联系的两个不伺阶段,在内容、形式和特点上都有质的区别。感性认识是认识的初级阶段,是凭借感官通过感觉、知觉、表象等形式对客观事物的现象的、片面的、外部的反映。理性认识是认识的高级阶段,是人脑通过概念、判断、推理等思维形式,对事物的本质、全体和内部联系的反映。它们是同一个认识发展过程中彼此相互联系着的两个认识阶段,在实践的基础上达到辩证的统一。
    (2)感性认识与理性认识的相互依赖:①理性认识依赖于感性认识。感性认识是理性认识的基础,没有感性认识,也就没有理性认识。这是认识论中的唯物论。②感性认识有待于发展到理性认识。感性认识本身的特点,决定它必须进一步深化,才能认识事物的本质、全体和内部联系,所以它必须发展到理性认识。这是认识论中的辩证法。
    (3)感性认识与理性认识的相互渗透。在人们的认识中,没有纯粹的感性认识和理性认识,在感性认识中包含理性认识,在理性认识中包含感性认识。
    (4)感性认识和理性认识在实践的基础上统一起来。割裂感性认识和理性认识的辩证关系,就会犯唯理论和经验论的错误。

  • 第5题:

    最有可能排除某种犯罪故意的认识错误是(  )。
    A.法律上的认识错误
    B.对象认识错误
    C.手段认识错误
    D.客体认识错误


    答案:D
    解析:
    【精解】刑法中之所以研究认识错误问题,是因为有些认识错误的情形会影响到主观罪过的认定,进而影响到刑事责任的确定。对于法律上的认识错误,一般认为不会影响犯罪故意的认定。即使行为人不知道法律的规定,也不能以不知法作为自己的辩护理由。对于对象认识错误和手段认识错误而言,同样不影响主观罪过的认定。例如,行为人将男子误认为是女子而实施强奸行为,构成强奸罪的未遂,不影响强奸的犯罪故意。再如,行为人误将白糖当做砒霜而实施杀人行为,也认定为故意杀人未遂,不影响杀人的犯罪故意的认定。而客体认识错误,则可能会影响犯罪故意的认定。例如,行为人误将人当做野兽而加以射击致人死亡的,则应当根据行为当时的主客观情况认定行为人主观上有无过失。如果有过失的,认定为过失致人死亡罪;如果没有过失的,则认定为意外事件。显然在这种情况下就排除了犯罪故意。故选D项。

  • 第6题:

    简述认识过程中感性认识和理性认识及其相互关系?


    正确答案: (1)感性认识是人在实践中通过感官对事物外部形态的直接的、具体的反映;包括感觉、知觉、表象三种形式;特点是直接性和具体性;局限性是只反映了事物的现象。理性认识是对事物内部联系的反映;包括概念、判断、推理以及假说和理论等形式;特点是间接性和抽象性;局限性是造成认识脱离现实的可能性。(2)感性认识和理性认识是辩证统一的,既有区别,又有联系。①它们在内容和形式上都有质的区别。②感性认识和理性认识互相依存,理性认识依赖于感性认识,感性认识有待于发展到理性认识。③感性认识和理性认识互相渗透。割裂二者的辩证统一关系,会导致唯理论和经验论,在实际工作中就会犯教条主义和经验主义的错误。

  • 第7题:

    行为人的认识错误,从法律角度来说,包括()

    • A、事实错误和法律错误
    • B、对行为程序认识错误和对权利、义务的内容认识错误
    • C、对法律性质、类别认识错误和对法律后果认识错误
    • D、对法律主体资格认识错误和对违法性认识错误

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题:

    甲误以失效的农药投毒杀乙,未发生死亡的结果。甲的认识错误属于()。

    • A、法律的认识错误
    • B、因果关系的认识错误
    • C、犯罪手段的认识错误
    • D、行为差误

    正确答案:C

  • 第9题:

    简述感性认识和理性认识的区别。


    正确答案:(1)感性认识是认识的初级阶段,它是对事物的各个片面、现象和外部联系的反映是具体的、丰富的、生动的.然而却是表面的、不深刻的。
    (2)理性认识是认识的高级阶段,它是对事物的全体、本质和内部联系的反映是抽象的、间接的、相对稳定的,它比感性认识深刻,反映了事物的全体和本质。

  • 第10题:

    问答题
    简述认识主体和认识客体的关系。

    正确答案: 人的认识活动就是由认识主体和认识客体这两个基本要素相互联系、相互作用而产生和发展起来的。认识主体和认识客体是认识论中的一对基本范畴,二者是对立统一的关系。具体表现如下:
    (1)认识主体和认识客体是不同的。认识主体是指处于一定社会条件和社会关系中从事一定社会实践活动和认识活动的人,人具有自然性、社会性、意识性和实践性;认识客体是指在一定社会历史条件下的实践和认识活动所指向的那一部分客观实在,认识客体具有客观性、对象性。
    (2)认识主体和认识客体之间是密切联系的。①认识关系,即主体和客体之间是反映和被反映的关系。主体是反映者,客体是被反映者。主体为了改造客体的需要,通过实践活动来反映客体。②实践关系,即主体和客观之间是改造和被改造的关系。主体是改造者,客体是被改造者。在主体改造客体过程中,人通过实践不仅改造了客体,同时也改造了主体本身。③价值关系,即客体对主体的利益关系。价值是指客体所具有的能满足主体需要和利益的特性。④审美关系,即要求在真和善的基础上按照美的规律来创造理想世界。主客体的审美关系是集真、善、美于一身,熔知、情、意于一炉,它是主体和客体最高层次上的统一。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    行为人在事实上的认识错误是()。
    A

    对因果关系认识的错误

    B

    对犯罪客体认识的错误

    C

    对犯罪对象认识的错误

    D

    对行为性质认识的错误


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    有人说:"只有认识错误,才能改正错误。"如果以上判断是真的,可能出现的情况是()。 Ⅰ某人认识了错误,没有能改正错误 Ⅱ某人没有认识错误,改正了错误 Ⅲ某人没有去认识错误,没能改正错误 Ⅳ某人认识了错误,改正了错误
    A

    B

    Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

    C

    Ⅲ、Ⅳ

    D

    Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ


    正确答案: B
    解析: 考查必要条件假言命题的逻辑性质。只有否定前件且肯定后件时为假,其他为真,题干前件为"认识错误",后件为"改正错误"。即"没认识错误,改正了错误"为假,故选D。

  • 第13题:

    刑法上的事实认识错误的种类有()。

    A.假想的犯罪

    B.对象认识错误

    C.工具认识错误

    D.因果关系认识错误

    E.客体认识错误


    参考答案:A, B, C, D

  • 第14题:

    根据我国的说和司法实践,最有可能排除某种犯罪故意的认识错误是 ( )。

    A.法律上的认识错误

    B.对象认识错误

    C.手段认识错误

    D.客体认识错误


    正确答案:D
    解析:犯罪客体是指我国刑法所保护的,而为犯罪行为所侵害的社会主义社会关系。任何一种犯罪,不论其表现形式如何,都要侵害一定的客体。如果某种行为没有或者不可能侵害任何客体,就不能构成犯罪。因此客体认识错误最有可能从根本上排除某种犯罪的故意。

  • 第15题:

    甲将自己亲生的婴儿以2万元价格卖给他人。甲认为自己的行为不构成犯罪。甲的这一认识错误属于( )。

    A.法律认识错误

    B.对象认识错误

    C.客体认识错误

    D.手段认识错误


    正确答案:A

  • 第16题:

    (2010年真题)甲将自己亲生的婴儿以2万元价格卖给他人。甲认为自己的行为不构成犯罪。甲的这一认识错误属于(  )。
    A.法律认识错误
    B.对象认识错误
    C.客体认识错误
    D.手段认识错误


    答案:A
    解析:
    解析:法律认识错误,指行为人对自己行为的法律性质发生误解,其中包括“假想罪”即行为人认为自己的行为不触犯刑法,不构成犯罪。本题中甲将自己亲生的婴儿以2万元价格卖给他人的行为是刑法所禁止的行为,甲认为自己的行为不构成犯罪,属于法律认识错误,A选项正确。

  • 第17题:

    简述自上而下认识法。
    自上而下认识法是由大到小、由整体到部分的认识法。这种方法常用于处理听和读这两种输入。听者或读者在听、读之前,对要输入的新信息做出预测并带着预测时提出的问题去听或读,在听或读的过程中验证猜测。这种方法强调对课文的语言点的处理应在对课文的内容有了整体理解之后进行。

  • 第18题:

    甲将自己亲生的婴儿以2万元价格卖给他人。甲认为自己的行为不构成犯罪。甲的这一认识错误属于

    • A、法律认识错误
    • B、对象认识错误
    • C、客体认识错误
    • D、手段认识错误

    正确答案:A

  • 第19题:

    刑法上的事实认识错误的种类有()。

    • A、假想的犯罪
    • B、对象认识错误
    • C、工具认识错误
    • D、因果关系认识错误
    • E、客体认识错误

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题:

    有人说:“只有认识错误,才能改正错误。”如果以上判断是真的,可能出现的情况是()。I.某人认识了错误,没有能改正错误II.某人没有认识错误,改正了错误III.某人没有去认识错误,没能改正错误IV.某人认识了错误,改正了错误

    • A、I
    • B、I、II和III
    • C、III、IV
    • D、I、III和IV的

    正确答案:D

  • 第21题:

    问答题
    简述认识错误。

    正确答案: 在法律活动中,行为人受主客观多方面因素的影响,常常会发生主观认识与客观存在之间不相一致的情况,这就是所谓的认识错误。从法律角度看,它包括“事实错误”和法律错误两个方面。前者是指行为人所认识的内容与所发生的客观事实相背离。后者是指行为人对事实认识无误,但由于误解或者不知法律而对该事实的法律意义和法律后果认识有误;具体表现在:
    ①对行为程序认识错误;
    ②对权利和义务的内容认识错误;
    ③对法律性质和类别认识错误;
    ④对行为的法律后果认识错误;
    ⑤对法律主体的资格认识错误;
    ⑥对违法性认识错误等等。认识错误,在一定程度上影响行为人动机和目的的形成,进而影响其对行为及行为方式的选择。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    甲误以失效的农药投毒杀乙,未发生死亡的结果。甲的认识错误属于()。
    A

    法律的认识错误

    B

    因果关系的认识错误

    C

    犯罪手段的认识错误

    D

    行为差误


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    有人说:"只有认识错误,才能改正错误。如果以上判断是真的,可能出现的情况是()。 Ⅰ.某人认识了错误,没有能改正错误 Ⅱ.某人没有认识错误,改正了错误 Ⅲ.某人没有去认识错误,没能改正错误 Ⅳ.某人认识了错误,改正了错误
    A

    B

    Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ

    C

    Ⅲ、Ⅳ

    D

    Ⅰ、Ⅲ和Ⅳ


    正确答案: D
    解析: 考查必要条件假言命题的逻辑性质。只有否定前件且肯定后件时为假,其他为真,题干前件为"认识错误",后件为"改正错误"。即"没认识错误,改正了错误"为假,故选D。

  • 第24题:

    多选题
    刑法上的事实认识错误的种类有()。
    A

    假想的犯罪

    B

    对象认识错误

    C

    工具认识错误

    D

    因果关系认识错误

    E

    客体认识错误


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析