更多“碑学”相关问题
  • 第1题:

    清代书法各派的共同点及碑学派的优势。


    正确答案: ①抒情扬性是明清书法的主潮,浪漫派是这样,帖学派是这样,碑学派更是这样,他们在继承北碑、返朴归真的艺术实践中,一个个活脱脱的表现了自己的艺术个性,开辟了一个又一个新的天地。
    ②清之碑学从理论上讲,有这样一个发展脉络,即经过“郑燮‘金农发其机,阮元导其流,邓石如扬起波,包世臣、康有为助其澜,始成巨流耳。”
    ③乾嘉年代,北方魏碑大批发现。

  • 第2题:

    此后,包世臣在《()》中阐述了与阮元观点一致的碑学思想,使得碑学理论得以完善,从实践上看,()又是第一个有意识以北碑之法为其书法主要格调的书家。


    正确答案:《艺舟双楫》,包世臣

  • 第3题:

    问答题
    清代碑学有哪些主要的理论著作?它们的特点和基本内容是什么?

    正确答案: 清代碑学的主要理论著作有阮元著的《南北书派论》、《北碑南帖论》,包世臣著的《艺舟双楫》和康有为著的《广艺舟双楫》。它们和过去的书学理论不同,过去是先有了实践,然后才进行研究和总结,而清代碑学理论却改变了书学史上这种被动状况,第一次使理论走到了艺术实践的前头,成为实践的指导。当帖学的颓风弥漫整个书坛时,阮元首倡碑学,发表了《南北书派论》、《北碑南帖论》二文,文中断然摒弃了千年陈说,主张为救帖学之弊,就非学习北朝碑版不可,为书法艺术展示了一个新领域。包世臣著《艺舟双楫》,为碑学进行大力鼓吹而天下景从,一时书风大变,使学碑成为社会俗尚。最后,康有为著《广艺舟双楫》对碑学进行了全面总结,这样,碑学就成为一个有高度艺术成就和有系统理论的书法流派。
    阮元在《南北书派论》中,对书法演变的源流进行了详尽的探讨,他把南北朝不同风格的书法区分为“碑”和“帖”两派。又在《北碑南帖论》中指出:“短笺长卷,意态挥洒,帖擅其长。界格方严,法书深刻,则碑据其胜。”为纠正帖学晚期出现的软弱、僵化的流弊,他在二文中极力倡导写汉碑、北碑,为碑学进行了有力的鼓吹。
    包世臣在《艺舟双楫》中,认真品评了当代各家探求笔法的优劣,推出邓石如作为探索碑学成功的代表,公开了邓石如的新笔法。他追溯了古人书法的真谛,认为应“篆势、分韵、草情毕具”和“不失篆分遗意为上”。并以此为标准,尊魏卑唐,颂碑贬帖,使碑学在书坛产生了巨大的影响。
    康有为的《广艺舟双楫》一书,共六卷二十七章,一、二卷主要谈书体的源流发展,三、四卷主要是评论碑品,五、六卷主要是谈用笔技巧、学书经验和各种书体的要求。他在书中以西方进化论为指导,以主“变”为宗旨,认为碑学中兴是时代发展的必然。他把六朝碑版的艺术特征概括为十大美,来作为新崛起的碑学的十项美学标准。全书广征博引,运用了当时金石考证学上的最新资料和掌握的书坛全部状况,虽在卑视唐书方面持论未免偏颇,但此书仍不失是中国书法史上最全面、最系统的一部史书性的著作。从阮元到包世臣再到康有为,他们的碑学理论是层层相因,逐步发展,直待《广艺舟双楫》出后,碑学理论才最后牢固地确立了。
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  • 第4题:

    问答题
    清代书法各派的共同点及碑学派的优势。

    正确答案: ①抒情扬性是明清书法的主潮,浪漫派是这样,帖学派是这样,碑学派更是这样,他们在继承北碑、返朴归真的艺术实践中,一个个活脱脱的表现了自己的艺术个性,开辟了一个又一个新的天地。
    ②清之碑学从理论上讲,有这样一个发展脉络,即经过“郑燮‘金农发其机,阮元导其流,邓石如扬起波,包世臣、康有为助其澜,始成巨流耳。”
    ③乾嘉年代,北方魏碑大批发现。
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  • 第5题:

    名词解释题
    帖学与碑学

    正确答案: 书法中的两种习字方法,碑指历代刻碑,立传或传经用,以碑习字称碑学(1分)帖指将碑刻拓印后木刻或石刻再印成字标准成为帖,以帖习字成为帖学(1分)在书法史上,宋代之前重帖学,清代以后重碑学(1分)
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  • 第6题:

    问答题
    清代碑学对行草书有何重大影响?

    正确答案: 由于清代碑学的兴起,提出了书法艺术“以不失篆分遗意为上”的审美标准,对书坛产生了很大的影响。在帖学衰微之际,有见识的书家们就把碑与帖成功地结合起来,这给行草书带来了起死回生的作用。他们抛弃了行草书那种萧散简淡、柔弱妩媚的姿态,而表现出古拙雄强、若奋若搏的风格,使行草书重新有了生机、赋予了崭新的面貌,因而出现了新的突破。
    时间的流逝是无情的,清代近三百年的历史中,曾出现了无数以行草书出名的书法家,有人名重一时,到了现在却黯然无光了,而有的人流传至今仍有较大的影响,这些至今有较大影响的书法家可以说几乎都是碑帖结合的名家,这不得不使人承认碑学对书法艺术发展起到了巨大作用。
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  • 第7题:

    问答题
    为碑学中兴推波助澜的三本理论著作及其作者?

    正确答案: 阮元《南北书派论》、《北碑南帖论》。包世臣《艺舟双楫》。康有为《广艺舟双楫》。
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  • 第8题:

    问答题
    什么是碑学?

    正确答案: 碑学,是在清代出现的新兴的书法艺术流派。它不仅是狭义地被指为对魏碑的学习研究,而应是广泛地指清代书坛对唐以前的文字——甲骨、钟鼎、大小篆、秦权、汉碑、瓦当、封泥、简牍、石幢、古玺、秦汉印、六朝墓志、造像等文字进行学习研究而形成的书派。早期碑学是宗汉碑,其有成就者首推郑簠、朱彝尊、金农等人,到了清代中叶,阮元公开疾呼,倡导碑学,并著《南北书派论》和《北碑南帖论》。包世臣、康有为等人继起响应,亦著《艺舟双楫》和《广艺舟双楫》为碑学进行有力的鼓吹。这样,尊碑之风大盛,学书者由隶篆扩展到北碑及唐以前的文字。情况如康有为在《广艺舟双楫》中所说:“道光之后,碑学中兴,盖事势推迁,不能自己也。”另外,还有研究考订碑刻的源流、时代、体制、拓本真伪、文字内容等的学科也称碑学。如叶昌炽的《语石》、方若的《校碑随笔》、王壮弘的《增补校碑随笔》等就是典型的碑学著作。
    我们平时所谈的碑学包括以上这两方面的内容。不但要了解其书法艺术风格,还要掌握碑刻的源流考证。
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  • 第9题:

    问答题
    试列出为碑学中兴推波助澜的三本理论著作及其作者。

    正确答案: 《南北书派论》、《北碑南帖论》阮元;《艺舟双楫》包世臣;《广艺舟双楫》康有为。
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  • 第10题:

    清代前期(从顺治到康熙)的书法,基本承传晚明书法大势,帖学继续向前发展,同时预示着碑学的滥觞。()和()是最初具有打破帖学传统意识的,可视为清代碑学的先行者。清代前期书坛呈三系向前发展,表现为:()、()和()。


    正确答案:傅山、郑簠,晚明浪漫书风的馀绪、崇董书风、隶书热潮

  • 第11题:

    碑学从()起兴起,而帖学从宋代起兴起。


    正确答案:清代

  • 第12题:

    问答题
    碑学是怎样传到日本去的?

    正确答案: 中国书法艺术发展到清代中晚期,碑学在全国风行,取代了帖学的统治地位,出现了书道中兴的大好局面。而碑学之风也逐渐传到了日本,最后在日本也盛极一时。把碑学传到日本,这个功劳首推杨守敬,他是碑学书家潘存的弟子。杨守敬曾于1880年以清国钦使随员的身分东渡日本,先后带去汉、魏、六朝等碑刻拓片共一万三千余件,使对此完全陌生的日本书法家们一见大为惊叹,引起了强烈的反响。那时,江户末年的日本书风已走到了穷途末路,书坛正处于苦闷彷徨寻求出路的时期,当这些充满了野性力量、具有雄浑美的六朝等碑刻珍品大量地出现在日本时,完全使日本书坛倾倒了,人们开始了对碑学竭尽全力、如饥如渴地学习和研究。
    杨守敬在日本期间,与文化界进行了广泛的接触,并致力于碑学的传授,他的学生日下部鸣鹤(1838——1922)、岩谷一六(1535——1905)、松田雪柯(1819——1881),后来都成了日本明治初期书坛的巨擘。杨守敬在日本驻留了四年后归国,在归国之时,日本书坛在他的促使之下已形成碑学书风兴盛的局面。归国后,仍经常有不少日本朋友来访论书,山本由定、水野元直等人曾先后受业于门下。
    明治十五年(1882年),日本九州的一个书法家中村梧竹(1827——1913)渡海到中国北京,学习汉、魏、六朝碑刻,曾直接师事碑学家潘存。回国后,致力于碑学的研究和介绍,与杨守敬一派学说分庭抗礼。
    明治二十四年(1891年),日下部鸣鹤到中国留学,与吴大澂、杨岘、俞樾等碑学书家交游密切,直接受教,回到日本后,培育了众多的门徒,如近藤雪竹、比田井天等人即出自门下,并开创了新书派,一时所谓“鸣鹤流”派的书法风靡了整个日本书坛。与此同时,副岛苍海、北方心泉等人也来到我国,直接与中国当时的一流文人们交往、求教。回日本后,他们先后都成了在书坛很有影响的书法家。明治二十年(1887年),年方二十岁的宫岛咏士(1867——1943)倾慕我国碑学大家张裕钊,只身渡海求师,历时八载,行程万里,紧随不舍,直到1894年张裕钊去世。在此期间,他得到张裕钊笔法真传,其书锐利英爽。归国后,秉承师训,创办“善邻书院”,传授张裕钊的书法,使之在日本光大宏扬,成为日本汉字书家的一大流派。此外,还有日本的篆刻家丹山大迂、桑名铁城、浜村藏六、河井荃庐等人也渡海来到我国,向吴昌硕、徐三庚等著名篆刻家学习治印。
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  • 第13题:

    问答题
    结合碑派代表书家及其作品,谈谈清代碑学书法的共同审美特征。

    正确答案: 清代碑派书法的共同的审美特征就是以篆隶书为创作方向,以北碑和无名书字为中心,开辟了一条帖学所不能及的新径。
    清代晚期邓石如的篆书作品,在继承二李的同时,以汉碑额上的篆书用笔加以改造,并以长锋羊毫写出富于弹性变化的笔画,运笔流畅刚毅,改变以往只重结构的单调的篆书审美定式,开一代风气。
    伊秉绶的篆隶书创作,师法汉碑中雄浑平直一类,用墨浓重如漆,结字宽博拙朴,省去明显的波挑,而以直画代之,并富于篆书笔意,同时强化方折,将汉碑的浑厚拓展到极至。
    康有为的书法以行书名世,用笔迟送涩进,沉厚圆浑,结字内紧外松,开合有致,气象浑穆。
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  • 第14题:

    问答题
    谈谈碑学与帖学之争。

    正确答案: 阮元、包世臣、康有为在他们提倡碑学的同时,都颂碑贬帖,尊魏卑唐,其中尤以康有为更甚,他在《广艺舟双楫》中专列《卑唐》一章,多有矫枉过正、偏激之词,这是书坛都知道的事实。有人就认为:“帖学对于碑学从来并无异见,而碑学则往往一方面自视甚高,一方面又鄙视帖学,诋毁指责极尽其词。”如果我们详细地了解碑学发生发展的全过程,就明白这种看法显然片面,因为碑学是在和帖学进行尖锐激烈的斗争中才发展壮大的。清初,碑学处于萌芽阶段,郑簠等人探索用新笔法写汉隶,就遭到了帖学家们的嘲笑,金农、郑板桥等人在碑学上进行探索,更被视为旁门外道,斥之为“怪”。到了清代中叶,阮元著《南北书派论》、《北碑南帖论》,大力推崇北碑,在书坛引起了震动时,帖学界里有人就力攻北碑之陋,认为“所志者,大抵武臣悍卒,或出自诸蕃,而田夫牧隶,约略记之,其书法不参经典,草野粗俗,无足怪者”。当包世臣《艺舟双楫》一书风行于世、碑学大兴之时,帖学为维护其正统地位,竭力对碑学发动攻击,如张之洞作《哀六朝》诗就是一例,诗曰:“古人愿逢舜与尧,今人攘臂学六朝。白昼埋头趍鬼窟,书体诡险文纤佻。上驷未解昭明选,变本妄托安吴包……玉台陋语纨袴斗,造象别字石工雕……政无大小皆有雅,凡物不雅皆为妖。”诗中指名道姓地攻击包世臣,攻击的程度甚至超过了学术争论的范围。当康有为《广艺舟双楫》一书出,清政府一禁再禁而禁不住,碑学此时已风靡全国,入缵大统了,这时帖学对碑学的攻击也是达到了“诋毁指责极尽其词”的地步。譬如说吴昌硕写石鼓文是“略无含蓄,村气满纸,篆法扫地尽矣”。说康有为的书法是“杂操各体,意者或欲兼综合各法,核其归,实一法不精……此真一盘杂碎,无法评论”。更有甚者,有人作《论书斥包慎伯、康长素》一文,称包、康两书是“谬种流传,贻误曷极。”并感叹道:“迨夫末季,习尚诡异,经学讲公羊,经济讲魏默深(魏源),文章讲龚定盫(龚自珍),务取乖僻,以炫流俗,先正矩矱,扫地尽矣。长素乘之,以讲书法,于是北碑盛行,南书绝迹,别裁伪体,触目皆是,此书法之厄,亦世道之忧也。”又转讥道:“长素一生,好言变法,区区书法,亦欲求变。”对于这种论书,除了暴露评者的立场是站在保守的封建统治者一边而外,对碑学是没有丝毫打击力,相反说明了碑学的出现.是符合历史前进的步伐,是历史的必然,是新生事物具有强大的生命力。
    从以上情况可知,清代的碑学和帖学确实有过一段激烈争论的。追究其直接原因,主要是由于书家们审美观的不同才发生争论。而一种书风能取代另一种书风,主要是由于社会审美趣味发生了重大转变造成的结果。
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  • 第15题:

    填空题
    此后,包世臣在《()》中阐述了与阮元观点一致的碑学思想,使得碑学理论得以完善,从实践上看,()又是第一个有意识以北碑之法为其书法主要格调的书家。

    正确答案: 《艺舟双楫》,包世臣
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  • 第16题:

    名词解释题
    碑学

    正确答案: ①亦称“碑版学”。研究考订碑刻起源、体制及新旧异同等学问。
    ②指清代阮元、包世臣提倡北碑后,学书崇尚碑刻风气大盛,遂有北派碑学、南派帖学之分。
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  • 第17题:

    填空题
    碑学从()起兴起,而帖学从宋代起兴起。

    正确答案: 清代
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  • 第18题:

    填空题
    阮元以《()》、《()》两篇文章,不仅为师法汉碑提供了理论依据,而且第一次给北碑以重要地位,从此揭开了清代碑学的序幕,为此,我们称阮元的“()”是清代碑学正式形成的标志。

    正确答案: 《南北书派论》、《北碑南帖论》,“二论”
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