更多“所谓心理健康是指在身体、智能以及情感上与他人的心理健康不相矛盾的”相关问题
  • 第1题:

    情绪和情感是人精神活动的重要组成部分,将会影响

    A.工作效率和人际交往
    B.躯体健康和身体健康
    C.工作效率、心理健康和人际交往
    D.心理健康、身体健康和人际交往
    E.工作效率、心理健康、躯体健康和人际交往

    答案:E
    解析:

  • 第2题:

    有关心理健康标准,西方学者作出的论述是()

    • A、心理健康是指在身体.智能以及情感上与他人的心理健康不相矛盾的范围内,将个人心境发展成最佳的状态
    • B、心理健康是一种良好的心理状态
    • C、心理健康是对社会环境的适应
    • D、心理健康能充分发挥自身潜能

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题:

    身体锻炼与心理健康的关系有哪些?


    正确答案: (1)身体锻炼与情绪的改善;
    (2)身体锻炼与认知衰老的关系。

  • 第4题:

    身体健康是心理健康的基础,心理健康是身体健康的必要条件。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    所谓心理健康,就是一种良好的、持续的()与过程。


    正确答案:心理状态

  • 第6题:

    所谓健康,既包括身体健康,也包括心理健康和社会适应良好。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    帮助小学生认识自己、认识他人、认识环境以及认识自己与环境的关系是()指导的任务。

    • A、心理健康
    • B、生理健康
    • C、品德
    • D、学习

    正确答案:A

  • 第8题:

    所谓心理健康


    正确答案:就是一种良好的、持续的心理状态与过程,表现为个人具有生命的活力,积极的内心体验,良好的社会适应,能够有效地发挥个人的身心潜力,以及作为社会一员的积极的社会功能。

  • 第9题:

    判断题
    健康包括身体健康、心理健康,该两者独立,不相互作用。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    第三届国际心理卫生大会认定心理健康的定义为:“所谓心理健康是指在(  )上,在与他人的心理健康不相矛盾的范围内,将个人心境发展成最佳的状态。”(2004年6月三级真题)
    A

    身体、智能以及情感

    B

    认知、情感与意向性为

    C

    个人、集体和社会

    D

    生理、心理和社会


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    有关心理健康标准,西方学者作出的论述是()
    A

    心理健康是指在身体.智能以及情感上与他人的心理健康不相矛盾的范围内,将个人心境发展成最佳的状态

    B

    心理健康是一种良好的心理状态

    C

    心理健康是对社会环境的适应

    D

    心理健康能充分发挥自身潜能


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    对心理健康评价时,不合理的判断是()。
    A

    注意力集中者,心理健康水平低

    B

    心理健康水平与智力水平是两个不相关的概念

    C

    易受暗示者,心理健康水平低

    D

    能动地适应环境者,心理健康水平高


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    智力健康属于以下哪种健康范围?()

    • A、身体健康
    • B、心理健康
    • C、社会适应健康
    • D、情感健康

    正确答案:B

  • 第14题:

    二十一世纪健康概念有哪几方面()

    • A、身体健康、心理健康、人际关系健康
    • B、饮食健康、身体健康、心理健康
    • C、身体健康、心理健康、社会适应良好
    • D、身体健康、心理健康、医疗健康

    正确答案:C

  • 第15题:

    健康包括身体健康、心理健康,该两者独立,不相互作用。


    正确答案:错误

  • 第16题:

    道德与心理健康的关系如何以及对心理健康的启示? 


    正确答案: 道德和心理健康的关系不能简单的判断,应当从这几方面理解:
    第一,有些心理疾病有道德属性
    第二,有些心理疾病与道德的自律程度有关。
    第三,良好的道德修养有利于某些方面的心理健康。
    道德与心理健康的三方面关系对心理健康有重要的启示:
    第一,在心理健康中,不能忽视或回避道德与心理健康的相互影响。
    第二,不能以单一、绝对的观点担待道德与心理健康的关系,不能把心理健康与道德等同,也不能从单一的角度解释道德与心理健康的关系,而应当根据不同的心理问题来看他们的关系。
    第三,是从维护心理健康的角度,帮助那些因严格的道德自律而产生心理问题的患者矫正心理问题。

  • 第17题:

    心理健康是指在正常发展的智能基础上所形成的一种表现出良好个性、良好处世能力和良好人际关系的心理特质结构。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    ()是心理健康的基础,是心理健康的第一标准。

    • A、情绪
    • B、情感
    • C、智力
    • D、心态

    正确答案:C

  • 第19题:

    对心理健康评价时,不合理的判断是()。

    • A、注意力集中者,心理健康水平低
    • B、心理健康水平与智力水平是两个不相关的概念
    • C、易受暗示者,心理健康水平低
    • D、能动地适应环境者,心理健康水平高

    正确答案:A

  • 第20题:

    判断题
    身体健康是心理健康的基础,心理健康是身体健康的必要条件。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    所谓心理健康是指在身体、智能以及情感上与他人的心理健康不相矛盾的范围内将个人心境发展成最佳的状态
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    道德与心理健康的关系如何以及对心理健康的启示?

    正确答案: 道德和心理健康的关系应从几方面理解:
    (1)有些心理疾病有道德属性。由于人的社会性,行为具有道德属性。反社会人格表现出不符合道德性。所以,心理疾病给人道德方面的感受是有其内在原因的。
    (2)有些心理疾病与道德自律程度有关。
    (3)良好的道德修养有利于某些方面的心理健康。良好的道德修养最大程度地减少了心理冲突,而心理冲突是导致心理异常的三个原因之一。
    道德对心理健康有重要的启示:
    (1)在心理健康中,不能忽视或回避道德与心理健康的相互影响;
    (2)不能以单一、绝对的观点看待道德与心理健康的关系,不能把心理健康与道德等同,也不能从单一的角度解释道德与心理健康的关系,而应当根据不同的心理问题来看它们的关系。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    心理健康水平与智力,以下不正确的是()。
    A

    心理健康与智力水平呈正相关

    B

    心理健康与智力水平呈负相关

    C

    心理健康水平与智力商数各有自己的评估条件和方法

    D

    心理健康水平与智力水平是两个不相关的概念


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析