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  • 第1题:

    为培养和强化学生控制和表达情绪的能力。社会工作者可做的工作包括协助学生( )

    A: 辨识自己和他人的情绪
    B: 拒绝接纳自己的负面情绪
    C: 提高对他人负面情绪的同感能力
    D: 学会运用不同的词语和方法表达自己的感受
    E: 理解个人内在情绪和外在表达的差异性

    答案:A,D,E
    解析:
    要培养和强化学生控制和表达情绪的能力,主要技巧如下:辨识自己的情绪;
    识辨他人的情绪;运用不同的词语和方法表达情绪;
    对他人的情绪经验有同理心和同情心;了解个人内在情绪与外在表达的必然差异;
    以健康的方法处理负面情绪;了解情绪交流是建立深厚人际关系的一部分;
    加强个人对情绪的自我效能感。故答案为ADE。

  • 第2题:

    情商的核心内容包括()。

    • A、个人识别、表达自己的情绪
    • B、个人识别、表达他人的情绪
    • C、个人激励自己的情绪能力
    • D、个人处理和他人关系中的情绪能力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题:

    自我表露、自我表白是管理情绪的很有效的方法。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    学生学习表达各种情绪,属于()。

    • A、情绪认知
    • B、情绪表达
    • C、情绪体验
    • D、情绪管理

    正确答案:B

  • 第5题:

    以下哪项可以帮助幼儿学会恰当表达和调控情绪()

    • A、成人用恰当的方式表达情绪,为幼儿做出榜样
    • B、和幼儿一起谈论自己高兴或生气的事,鼓励幼儿与人分享自己的情绪
    • C、允许幼儿表达自己情绪,并给予适当的引导用恰当的方式表达情绪,为幼儿做出榜样。

    正确答案:A,B,C

  • 第6题:

    有效的情绪表达应该()。

    • A、先察觉自己的情绪
    • B、选择讨论感受的时机
    • C、进入自己的内在语言并学会调整
    • D、正确、清楚、具体地表达

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题:

    情绪的表达有两种方法,一是把自己的感受和情绪写下来---写作;二是通过语言表达出来-----()。


    正确答案:倾诉

  • 第8题:

    多选题
    有效的情绪表达应该()。
    A

    先察觉自己的情绪

    B

    选择讨论感受的时机

    C

    进入自己的内在语言并学会调整

    D

    正确、清楚、具体地表达


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    情绪的表达有两种方法,一是把自己的感受和情绪写下来---写作;二是通过语言表达出来-----()。

    正确答案: 倾诉
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    为培养和强化学生控制和表达情绪的能力。社会工作者可做的工作包括协助学生(  )。
    A

    辨识自己和他人的情绪

    B

    拒绝接纳自己的负面情绪

    C

    提高对他人负面情绪的同感能力

    D

    学会运用不同的词语和方法表达自己的感受

    E

    理解个人内在情绪和外在表达的差异性


    正确答案: D,E
    解析:

  • 第11题:

    多选题
    情绪教育的内容包括:()。
    A

    情绪认知

    B

    情绪体验

    C

    情绪表达

    D

    情绪管理


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    有效情绪表达的方法

    正确答案: 觉察自己真正的感受,选择适当的时机表达出自己的情绪;正确、清楚、具体地表达;适时表达自己的积极情绪;
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在情绪管理中,改变别人最有效的方法就是改变自己。


    正确答案:正确

  • 第14题:

    恰当地表达自己的情绪的能力包括()这两方面的含义。

    • A、能够正确识别自己的情绪
    • B、能够表达清楚自己的情绪
    • C、表达情绪的方法是否恰当
    • D、表达情绪的时机是否正确

    正确答案:B,C

  • 第15题:

    情绪教育的内容包括:()。

    • A、情绪认知
    • B、情绪体验
    • C、情绪表达
    • D、情绪管理

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题:

    情绪池的练习,可以增加学生情绪感知,情绪表达的能力。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    情绪识别训练的主要方法是()

    • A、情绪沟通
    • B、情感辨析技术
    • C、移情训练
    • D、情感表达

    正确答案:B

  • 第18题:

    简述有效表达情绪的原则。


    正确答案:(1)先觉察自己的真正感受。到底是担心、害怕、生气还是厌恶或难过?只有当我们了解自己的感受,才有能力让对方了解。
    (2)选择适当的时机表达。在对方空闲和平静的时候,才能聆听你的感受。如果只需表达,不需对方的安慰,也可以直说。
    (3)清楚具体地表达。要清楚明白地告诉对方理由,将特定的情境说清楚。
    (4)行为/感觉/理由陈述的使用。当„„时候(行为),我觉的„„(感觉),因为„„(理由)。学习以内心感受找到借口,让对方多了解自己。
    (5)表达正面情绪,也可以增进良好关系。在人际过程中要把一些美好的感觉告诉对方,彼此之间有回馈,关系才能更亲密。

  • 第19题:

    多选题
    恰当地表达自己的情绪的能力包括()这两方面的含义。
    A

    能够正确识别自己的情绪

    B

    能够表达清楚自己的情绪

    C

    表达情绪的方法是否恰当

    D

    表达情绪的时机是否正确


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    情绪识别训练的主要方法是()
    A

    情绪沟通

    B

    情感辨析技术

    C

    移情训练

    D

    情感表达


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    学生学习表达各种情绪,属于()。
    A

    情绪认知

    B

    情绪表达

    C

    情绪体验

    D

    情绪管理


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    以下哪项可以帮助幼儿学会恰当表达和调控情绪()
    A

    成人用恰当的方式表达情绪,为幼儿做出榜样

    B

    和幼儿一起谈论自己高兴或生气的事,鼓励幼儿与人分享自己的情绪

    C

    允许幼儿表达自己情绪,并给予适当的引导用恰当的方式表达情绪,为幼儿做出榜样。


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述有效表达情绪的原则。

    正确答案: (1)先觉察自己的真正感受。到底是担心、害怕、生气还是厌恶或难过?只有当我们了解自己的感受,才有能力让对方了解。
    (2)选择适当的时机表达。在对方空闲和平静的时候,才能聆听你的感受。如果只需表达,不需对方的安慰,也可以直说。
    (3)清楚具体地表达。要清楚明白地告诉对方理由,将特定的情境说清楚。
    (4)行为/感觉/理由陈述的使用。当„„时候(行为),我觉的„„(感觉),因为„„(理由)。学习以内心感受找到借口,让对方多了解自己。
    (5)表达正面情绪,也可以增进良好关系。在人际过程中要把一些美好的感觉告诉对方,彼此之间有回馈,关系才能更亲密。
    解析: 暂无解析