当前分类： 网络课件设计师
问题：下列关于Premiere视频采集的说法不正确的是（）。A、采集高质量的视频取决于视频源的质量和视频卡等硬件的指标B、采集视频的质量绝对不会高于视频源的质量，所以应尽可能使用高质量的视频源C、模拟摄像机拍摄的模拟视频素材可以直接在计算机上进行编辑D、在使用硬盘采集时，不要将素材记录到有很多碎片的硬盘上，以免降低帧率...
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问题：关于课件选题的说法中错误的是（）。A、我们在设计课件脚本之前应深入理解教学大纲的教学要求，合理选题B、选题是指选内容，也就是说你的这堂课，你选择哪些方面，或哪些要点用课件来表达C、应该尽可能地将那些既能够充分发挥计算机功能又能有效完成教学要求、提高学生学习能力的重点、难点性内容作为制作的题材D、教学过程中出现的有一些问题即使在黑板上能够解决，也应该尽量借助先进媒体的作用，使其更生动形象...
问题：（）属于网络课件架构设计的审核指标。A、媒体运用B、界面设计C、可靠性D、应用要求...
问题：多媒体课件的脚本主要包括教学内容和事件指示两个要素，下面关于事件指示的说法中不正确的是（）。A、事件指示又称事件说明，包括两部分，一是总的说明，二是事件说明B、事件说明对课件制作工具、课件的用途、课件的整体格调、素材的种类数量等事项予以说明C、总的说明一般写在脚本的最前面，其位置和作用与剧本前面的舞台说明和人物表很相似D、事件说明分为两类，一类是对事件的出现或退场的说明，一类是对事件状态、位置和效果的说明...
问题：下列关于三维动画的说法错误的是（）。A、根据动画生成的方法，可以把三维动画分为路径动画和算法动画两类B、关键帧动画可以根据动画设计者的一组关键帧，自动生成中间过渡帧C、算法动画中的运动是用算法来描述的D、物体沿着一条路径运动的动画称为路径动画...
问题：下列各项理论不是教学设计的理论基础的是（）。A、教学理论B、学习理论C、媒体理论D、传播理论...
问题：在学习过程中同时会发生两个层面的交互。第一个层面的交互是（）之间的交互，表现为学习环境为学习者提供任务和反馈，学习者根据任务和反馈，采取某种反应并调节行为。A、学习者的行为与教师建构的环境B、学生和教师C、学生与媒体D、学生与学习资源...
问题：教学媒体选择的常用方法不包括（）。A、算法式B、矩阵式C、信息加工分析法D、流程图...
问题：《网络课程评价规范》从课程内容、（）、界面设计和技术四个维度评价网络课程的质量特性。A、教学设计B、教学策略C、教学情境D、知识表现...
问题：下列流媒体格式中（）主要用来在低速率的网络上实时传输活动视频影像。A、RM格式B、RA格式C、SWF格式D、WAV格式...
问题：教学媒体分析和选择的三维模型包括技术维度、教学维度和实现维度。其中，（）定义了与媒体应用过程中组织管理相关的主要特性。A、技术维度B、教学维度C、实现维度D、组织管理维度...
问题：课件设计、课件制作和课件使用是通过（）联结在一起的。A、脚本B、课件设计者C、课件使用者D、课件评价者...
问题：下列关于Adobe Premiere和绘声绘影的说法正确的的是（）。A、Adobe premiere相对于绘声绘影在视频编辑方面更专业B、Premiere是专业的线性视频编辑软件，绘声绘影更适合家庭的视频编辑软件C、Adobe Premiere和绘声绘影都提供不限制数量的视、音频轨道，充分保证了大型视频编辑项目对编辑轨道的需要D、Adobe Premiere可以导入的文件格式数量比绘声绘影多...
问题：脚本设计要反映出总体设计的思想和要求，它的主要内容不必包含（）。A、教学模式和教学方法B、元素显示的方式C、编程的指示和技巧D、课件屏幕显示的内容及其排列位置...
问题：一个优秀的脚本应该能够有效地表示课件中的各种信息，这些信息不包括（）。A、各种教学信息和控制信息B、学习者应答及其判断的应答信息C、正确答案和提示信息及评价信息D、学习者学习过程信息...
问题：3ds max中，（）特别适用于创建具有复杂曲面外形的对象。A、三维物体建模B、网格建模C、复合对象建模D、NURBS建模...
问题：媒体是人体的延伸，由此得出计算机媒体则主要可以看成是对人类（）功能的延伸。A、耳B、四肢C、眼D、脑...
