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  • 第1题:

    阅读下列材料,回答问题。 张老师在安排学生自学"全球气候在不断变化"时,向学生展示自学要求如下: (1)什么是气候变化,其主要表现有哪些? (2)气候变化按时间尺度划分,有哪几种类型? (3)你是如何理解各种不同尺度的气候变化的? (4)不同尺度的气候变化之间的关系是怎样的? (5)我国近百年来气候变化有哪些特点?你能得出哪些结论? 如何设计学生的自学要求?


    正确答案: 设计学生的自学要求应做到:①树立以学生为本的教学理念,针对学生的实际情况进行设计。一节课的时间里,学生能学会多少内容,就设计多少内容。②自学要求应紧密围绕课堂教学目标制定、设计。目标中定什么我们就提示学生学什么,做到不偏不倚,主题突出。③自学要求必须清晰明了。用什么方式来学,学什么内容,学到什么程度,表述一定要简明扼要。指导性语言要贴切,指令性语言要规范。④把握好要求问题的数量和难度,内容要张弛有致。过多,学生会感到疲劳,自学就不能产生积极的效果;过少,学生的积极性又很难调动。⑤在设计自学要求的时候要关照不同层次学生的不同需求。合理地安排自学步骤,由易到难、由简到繁、由浅入深、层层递进,使学生的思维能力由低级趋向高级。

  • 第2题:

    流动性只考虑了时间尺度。


    正确答案:错误

  • 第3题:

    发盘的撤回与撤销的区别在于()

    • A、前者发生在发盘生效后,后者发生在发盘生效前
    • B、前者发生在发盘生效前,后者发生在发盘生效后
    • C、两者均发生在发盘生效前
    • D、两者均发生在发盘生效后

    正确答案:B

  • 第4题:

    根据罗斯贝数,他也可以代表地转适应过程的特征时间尺度和准地转演变过程的特征时间尺度的比值。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    全球气候变化使得极端天气频发。()


    正确答案:正确

  • 第6题:

    海洋具有较大的热容量和较长的“记忆”能力,在很大程度上控制着气候变化的幅度与速率,在全球()中扮演重要角色,在季节、年际、年代际甚至更长时间尺度的气候变率中起着关键作用。

    • A、氮循环
    • B、碳循环
    • C、磷循环
    • D、水循环
    • E、能量循环

    正确答案:B,D,E

  • 第7题:

    判断题
    根据罗斯贝数,他也可以代表地转适应过程的特征时间尺度和准地转演变过程的特征时间尺度的比值。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    第四纪冰川作用以来全球最重大的气候变化事件发生在()
    A

    前期

    B

    中期

    C

    后期

    D

    晚期


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    阅读下列材料,回答问题。 张老师在安排学生自学"全球气候在不断变化"时,向学生展示自学要求如下: (1)什么是气候变化,其主要表现有哪些? (2)气候变化按时间尺度划分,有哪几种类型? (3)你是如何理解各种不同尺度的气候变化的? (4)不同尺度的气候变化之间的关系是怎样的? (5)我国近百年来气候变化有哪些特点?你能得出哪些结论? 分析材料中张老师设计的自学要求的优点和不足。

    正确答案: 优点:为学生的学习提供了一定方向的指导,同时也为学生的自主学习设计了一套自主评价的标准。
    不足:材料中教师设计的自学要求只是对知识性目标的要求,没有重视学生操作、能力、情感、态度、意识等方面的发展要求。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    根据时间尺度,地球气候变化史可分为三个阶段:地质时期、历史时期和近代的气候变化。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    气候变化发生在()时间尺度上。
    A

    十年到三十年

    B

    十年到百年

    C

    年到千年


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    体重增加的2/3发生在(),只有1/3发生在()间。

    正确答案: 9月到第二年2月,3-8月
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    首都圈历史上最大的地震是()。

    • A、1679年发生在河北三河、平谷的地震
    • B、1976年发生在河北唐山的唐山地震
    • C、1966年发生在河北邢台的邢台地震
    • D、1998年发生在河北张北的张北地震

    正确答案:A

  • 第14题:

    趋异进化与适应辐射的关系为()。

    • A、前者时间尺度长,后者时间尺度短
    • B、前者时间尺度短,后者时间尺度长
    • C、两者的时间尺度相差不大
    • D、趋异进化强调原始物种在短时间内经辐射扩展出许多新的物种,侵占了许多新的不同的生态位

    正确答案:A

  • 第15题:

    第四纪冰川作用以来全球最重大的气候变化事件发生在()

    • A、前期
    • B、中期
    • C、后期
    • D、晚期

    正确答案:B

  • 第16题:

    时间尺度


    正确答案: 松弛时间与实验观察时间之比。《1时做黏性流体,》1时做弹性固体

  • 第17题:

    2007年发布的《中国应对气候变化国家方案》是第一个由发展中国家提出的应对气候变化的国家方案。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    根据《中国21世纪议程》“保护大气层”方案领域D的要求,对气候变化的监测、预测及服务系统的建设提出如下建设目标().

    • A、确立短期气候振荡的物理基础,提出年际气候预测方法并开展业务预测试验
    • B、研究气候系统动力学的基本理论,开展年以上时间尺度气候趋势预报试验研究
    • C、研究人类活动与各种自然因子对气候的影响,建立气候长期变化理论
    • D、建立气候变化影响评估模式,评估气候变化对中国社会、经济及环境的影响

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题:

    问答题
    阅读下列材料,回答问题。 张老师在安排学生自学"全球气候在不断变化"时,向学生展示自学要求如下: (1)什么是气候变化,其主要表现有哪些? (2)气候变化按时间尺度划分,有哪几种类型? (3)你是如何理解各种不同尺度的气候变化的? (4)不同尺度的气候变化之间的关系是怎样的? (5)我国近百年来气候变化有哪些特点?你能得出哪些结论? 如何设计学生的自学要求?

    正确答案: 设计学生的自学要求应做到:①树立以学生为本的教学理念,针对学生的实际情况进行设计。一节课的时间里,学生能学会多少内容,就设计多少内容。②自学要求应紧密围绕课堂教学目标制定、设计。目标中定什么我们就提示学生学什么,做到不偏不倚,主题突出。③自学要求必须清晰明了。用什么方式来学,学什么内容,学到什么程度,表述一定要简明扼要。指导性语言要贴切,指令性语言要规范。④把握好要求问题的数量和难度,内容要张弛有致。过多,学生会感到疲劳,自学就不能产生积极的效果;过少,学生的积极性又很难调动。⑤在设计自学要求的时候要关照不同层次学生的不同需求。合理地安排自学步骤,由易到难、由简到繁、由浅入深、层层递进,使学生的思维能力由低级趋向高级。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    多选题
    海洋具有较大的热容量和较长的“记忆”能力,在很大程度上控制着气候变化的幅度与速率,在全球()中扮演重要角色,在季节、年际、年代际甚至更长时间尺度的气候变率中起着关键作用。
    A

    氮循环

    B

    碳循环

    C

    磷循环

    D

    水循环

    E

    能量循环


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    发盘的撤回与撤销的区别在于(  )。
    A

    两者均发生在发盘生效前

    B

    两者均发生在发盘生效后

    C

    前者发生在发盘生效后,后者发生在发盘生效前

    D

    前者发生在发盘生效前,后者发生在发盘生效后


    正确答案: B
    解析:
    发盘的撤回是指一项发盘在尚未送达受盘人之前亦即尚未生效之前,由发盘人将其取消;发盘的撤销是指一项发盘在已经送达受盘人之后亦即已开始生效之后,由发盘人将其取消。

  • 第22题:

    名词解释题
    时间尺度

    正确答案: 松弛时间与实验观察时间之比。《1时做黏性流体,》1时做弹性固体
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    2007年发布的《中国应对气候变化国家方案》是第一个由发展中国家提出的应对气候变化的国家方案。
    A

    B


    正确答案:
    解析: “中国是遏制温室气体排放的积极参与者,至今已与97个国家签署了103个环保方面的协议,广泛参与环保科研、技术、政策等领域的国际合作。中国于2007年6月正式发布了《中国应对气候变化国家方案》,于2008年10月发布了《中国应对气候变化的政策与行动》白皮书。”
    从字面和常理得出答案为“对”。但也有老师对本题持有异议,关键点在于:我国是第一个“提出” 还是“颁布和制定”这一方案的国家?