第1题:
A、发现并确定社区主要健康问题及其危险因素
B、总结并评价社区卫生资源
C、重点是医疗卫生服务与自我保健结合
D、制订社区卫生服务工作规划,并为社区卫生服务的综合效果评估提供基线数据
E、调查并分析居民卫生知识水平、卫生服务需求与利用
答案:B
第2题:
第3题:
社区卫生人力培训效果评价包括评价的意义、评价资源的来源与收集;评价的实施等内容。
第4题:
做社区卫生诊断的步骤有:()。
第5题:
系统结构设计的基本步骤为:需求分析、()、()、()、反复进行设计优化和评价。
第6题:
社区卫生服务评价指标中错误的说法是()
第7题:
在开展学校健康教育活动前,收集信息,了解基本情况,为确定教育的目标、步骤和方法提供科学依据属于哪种类型的评价()
第8题:
需求评估,程序设计,程序实施,评价
组织分析,任务分析,人员分析,绩效分析
需求评估,人员评估,程序实施,评价
组织评估,KSA评估,人员评估,评价
第9题:
简明、可靠、可推广
复杂、可靠、可持续
简明、特异、主观
主观、特异
可用、客观、特异
第10题:
确定基本需求
详细业务分析
构造原型
运行评价
设计修改
第11题:
危害和影响识别
风险评价
风险控制
安全测试
第12题:
近期效果评价
中期效果评价
过程评价
远期效果评价
形成评价
第13题:
第14题:
社区卫生服务需求评价的步骤为明确健康问题,确定优先问题,明确目标人群,查明健康影响因素,明确可利用的资源。
第15题:
健康教育与健康促进项目计划设计的PRECEDE-PROCEED模式中,PROCEED包括哪几个步骤()
第16题:
原型法的步骤包括()
第17题:
健康教育传播材料制作的“分析需求、确定信息”的步骤属于()
第18题:
系统培训的四个步骤是()
第19题:
社区卫生需求评价客观指标的选择原则应为()。
第20题:
效果和结果评价指标--死亡、丧失劳动力、不满意
社区卫生服务数量和质量的评价指标--传染病的发病率
社区卫生资源的评价指标--人力、物力、财力
态度评价指标--社区居民正性和负性认知率
第21题:
评估、诊断、计划、实施、评价
诊断、评估、计划、实施、评价
评估、计划、诊断、实施、评价
诊断、评估、实施、计划、评价
计划、诊断、评估、实施、评价
第22题:
第23题:
护理评估、护理诊断、护理实施、护理评价、护理计划
护理评估、护理诊断、护理计划、护理实施、护理评价
护理计划、护理诊断、护理评估、护理实施、护理评价
护理诊断、护理计划、护理评估、护理实施、护理评价
护理评价、护理实施、护理计划、护理诊断、护理评估
第24题:
对
错