参考答案和解析
答案:
解析:
面对这种情况,我首先会表示对他很同情,然后帮他出一些如下的建议:
如果他买过医疗保险,那么会报销很大一部分。如果他人缘不错的话,可以找亲戚先借,以后再还上。如果他有固定的经济收入实在不行可以找银行贷款,不过以后的经济压力会比较大。如果他和他的家人经济条件都非常的不好,我想可以求助媒体的帮助,一方有难八方支援,我相信好心人还是很多的。如果他得的是很罕见的病,可以去一些大型医院问问,有的医院遇到罕见的病会免费治疗的。
更多“面对如此严峻的医疗关系,一个没钱的人来看病,你怎么办? ”相关问题
  • 第1题:

    你是一个民警,大爷来办理落户业务。恰巧领导派你出去办事,当你回来后已经下班,大爷抱怨你不作为,你怎么办?


    答案:
    解析:
    作为一名基层民警,为人民服务是我的职责。如果不能处理好题中所诉事件,不仅会侵害人民群众的基本权益还会使我们单位在群众中的形象受损,我应该尽自己最大的努力使大爷的诉求能尽快得到合理解决。
      
      首先,我会先和大爷做好沟通。请大爷不要激动,等了好久一定累了,坐下喝口水先消消气。我会向大爷道歉,不该让大爷等待这么长的时间,也感谢大爷对我工作中的不足提出意见。
      
      其次,我会简要向大爷说明我不是脱岗,而是外出办理我们辖区的外来人员登记工作和一些随迁人员临时户口工作,真的不是工作不作为。我们是为人民服务的政府,一切以人们的利益为工作的出发点,现在我的任务就是帮助大爷尽快解决落户业务。如果大爷之前就来办理过落户业务,今天前来只是办理后续的一点结尾工作,而这些工作又是我一个人就可以办理的,我会马上给大爷办理完落户工作;如果大爷是来咨询落户工作,这些工作就是由我负责的,我会和大爷详细说明办理落户业务需要什么证件和证明,以及具体的办理流程,如果大爷的材料符合要求我会给大爷先办理前期的业务,并说明接下来按照流程要求,特别说明户口办理的网上流程工作必须在工作日工作时间才能办理,告知大爷明天一上班我就会为大爷办理后续业务,保证一定给大爷办理好。
      
      最后,当大爷满意的离去之后我要好好反思今天的工作中遇到的问题。为人民服务加班加点不算什么,但是耽误群众的办事速度是很不好的。以后如果某项工作由我负责,而我作为基层民警又会经常外出时,如何安排局内工作和外出工作需要工作智慧。是否可以集中安排在单位内办理业务的时间段和外出时间段,并在单位的官方网站和公告栏对外告知;是否在不涉及机密的紧急状态下可以寻求其他同事的帮忙;是否进一步加深与群众的雨水深情,进而可以稍微理解我们,给我们一点支持。我想在以后的工作实践中我会尽量尝试提高自己的服务能力,更好的服务群众,把群众关心的实事做事、好事做好,增加群众对我们的满意度,使群真正体会到我们的为民之心、便民之意、惠民之情。

  • 第2题:

    面对父母离异的孩子,作为教师你应该怎么办?


    答案:
    解析:
    (1)寻找机会多与他们接触,拉近师生之间的距离,了解他们的性格以及父母离异的原因。(2)给予他们更多的关爱和尊重。在课堂教学和班级的各项活动中,尽可能多关注他们的言行以及心理变化,随时与他们谈心。(3)鼓励他们多与其他同学交往。家庭残缺容易使孩子的性格孤僻,与同龄人交往可在某种程度上填补感情空白,转移注意力。(4)帮助他们理解父母离异的决定每个人都有权利决定自己的生活,父母也一样。一方面要接受父母的决定,另一方面要培养独立意识,调整好自己的生活。

  • 第3题:

    作为一个新老师,发现人际关系很复杂,你该怎么办?


    答案:
    解析:
    教师是一种协调性较强的职业,更需要一-种和谐、 团结、
    作的同事关系。如果学校里的同事关系比较复杂,我认为关键还是做好自己。因此,我会进行如下处理:
    第一,我会重视自己的言行举止,虚心向他人请教,虚心对待别人的意见和建议,但也要避免刻意逢迎。
    第二,学会少存城府、心地坦率而又要与同事保持适当距离,尊重他人的习惯、爱好、 秘密等。
    第三,面对复杂的同事关系,我会做到谨言慎行,明辨对错是非,说话办事讲究技巧、方法,同时也要真诚对待同事,切实处理好与同事之间的关系。

  • 第4题:

    同事说你师生关系处理的随意、你怎么办?


    答案:
    解析:
    第一,首先我要反思自己的做法,是否违背教师职业规范,没有给予学生关爱。
    第二,我要向老教师请教怎样更好地处理师生关系,勤学多问,改进提升。
    第三,我要做学生的良师益友,做到关爱学生、尊重理解学生,感谢同事的宝贵意见,鞭策自我,做更好的教师。

  • 第5题:

    你的好朋友带你很讨厌的一个人来你家做客,你怎么办?


    正确答案:有朋自远方来,不亦乐乎。
    (1)作为主人,我会热烈欢迎大家的来访,热情招待。
    (2)借此机会,跟我很讨厌的人进行沟通,加深了解,消除误会。
    (3)人非圣贤,孰能无过。通过这次接触,相信能够改变对他的看法,发现优点,增进友谊。

  • 第6题:

    如果你新接了一个班级,要选择班委会,同学们都很热情,并且选当班长的人很多,你会怎么办?


    正确答案:班委会是班主任做好各项工作的有力助手,建立一个勤奋学习、团结友爱的班集体,必须组建好班级的领导核心,才能帮助整个班级形成良好的班风。针对题干中的情况我一定会正确处理,以免对师生关系产生不良的影响:
    首先,我要感谢大家对我工作的支持,也很欣慰大家都愿意为班级的建设贡献自己的力量。表扬大家的积极主动和热情。接着我会跟之前班主任了解班里学生的情况、个人特点。
    其次,我会明示大家我们的班长名额有限,为了班级更好的发展,我们要挑选出有能力、有责任心的同学来担任班长,对此我们可以采取民主选举的方法,征求大家的意见,每个人都有发言权。在进行民主选举之后再根据对班里同学的了解情况确定班长人选
    最后,针对这种情况,我可以组织一次主题班会,感谢学生对我的信任,我也会告知大家,班里的每一位同学我都会关注,也希望我们当选班干部的同学能够团结同学,公平公正地帮助老师处理班级大小事务。
    总之,作为一名老师,我们要正确处理班级的大小事物,以公平民主的方法对待每一位学生,为大家营造一个良好的学习氛围,使每一位学生都能够健康成长。

  • 第7题:

    你刚进单位门口,这时有一个群众拉住你,滔滔不绝的讲话;刚好又有一名其他单位的人来找你办急事,此时你的单位没人,你要怎么办?


    正确答案:遇到这样的情况,我会快速思考,权衡两件事的轻重缓急,群众问题必然重要,要及时妥善的解决;其他单位找我办急事更是耽搁不得。因为单位没有其他人可以求助,所以我会协调好这两件事,逐一处理妥当。
    首先,我会先叫住那位反映情况的群众,诚恳的跟他说明现在有外单位找我办件“急”事,请他先在办公室里稍等一会儿,致以最诚挚的歉意,相信群众也是能够谅解的,并承诺我会尽快办理好事情后,立刻给他解决问题的。
    其次,我会用最短的时间和外单位工作人员沟通问题,在我能力范围之内的尽快把紧急事情处理好,如果还需要其他部门同事协同解决问题的,我也会积极的帮忙联系,尽快帮他把紧急问题解决掉。
    再次,办完紧急事项后,热情的接待反映情况的群众,再次跟他道歉,然后向他询问情况,并做详细的记录,在自己力所能及的范围内,耐心的帮他解决问题,让群众带着希望来,带着满意走。
    最后,我也会认真的总结,这样两头着急的情况在单位里可能经常会碰到,这就要求我临危不乱,冷静思考,衡量轻重缓急之后寻找最佳方案。在以后的工作中,我会做好与同事的沟通工作,多了解单位的办事流程,高要求,严标准的完成我的工作任务。

  • 第8题:

    在你去单位解决一个突发性事件的路上,在公交车上你下车时不小心磕破了一个小孩的腿,小孩哭起来了,这时车上的人都责怪你,你会怎么办?


    正确答案:首先,出现这种情况,即使没有别人的责怪,我也要先给小孩家长和车上的人诚恳道歉,并迅速查看磕破腿的小孩的伤口并进行安慰;让家长和小孩情绪稳定。
    其次,马上打电话给单位,向领导汇报我现在遇到的情况,请求领导先派其他同事出处理突发事件,我会在处理完这个意外事件之后及时的赶往现场处理那个突发事件。
    再次,仔细检查小孩的伤口,如果没有什么问题,我会再次的给小孩家长道歉,之后我会立即赶到单位处理工作问题;如果有问题,我会拨打120,把小孩送到医院,给予适当补偿,同时留下我的联系方式及相关证件,表示我解决单位事情之后会立刻返回医院,以便让家长放心。
    最后,将孩子问题妥善处理好之后,我会及时的返回单位,处理突发性事件;之后向领导汇报情况,承认由于自己的错误,请求领导的批评。
    总之,解决工作问题和给小孩子看伤都是我应当做到的,唯有真诚认真,理智安排,才能做到兼顾而不耽误。

  • 第9题:

    你刚进单位门口,这时有一个群众拉住你,滔滔不绝地讲话;刚好又有一名其他单位的人来找你办急事,此时你的单位没人,你要怎么办?


    正确答案:遇到这样的情况,我会迅速权衡两件事的轻重缓急。群众问题必然重要,要及时妥善地解决,其他单位找我办急事更是耽搁不得。因为单位没有其他人可以求助,所以我会协调好这两件事,逐一处理妥当。首先,我会先叫住那位反映情况的群众,诚恳地向他说明现在有外单位找我办件“急”事,请他先在办公室里稍等一会儿,致以最诚挚的歉意,相信群众也是能够谅解的,并承诺我会在尽快办理好事情后,立刻给他解决问题。其次我会用最短的时间和外单位工作人员沟通,在我能力范围之内的尽快把紧急事情处理好,如果还需要其他部门同事协同解决问题的,我也会积极的帮忙联系,尽快帮他把紧急问题解决掉。再次,办完紧急事情后,热情地接待反映情况的群众,再次跟他道歉,然后向他询问情况,并作详细的记录,在自己力所能及的范围内,耐心地帮他解决问题,让群众带着希望来,带着满意走。最后,我也会认真地总结,这样两头着急的情况在单位里可能经常会碰到,这就要求我临危不乱,冷静思考,衡量轻重缓急之后寻找方案。在以后的工作中,我会做好与同事的沟通工作,多了解单位的办事流程,高标准、严要求地完成我的工作任务。

  • 第10题:

    你所在部门空缺了一个副职的职位,由于你工作表现好,大家都认为会是你升职,结果却是另外的人,你怎么办?


    正确答案:1、出现这种情况很正常,应该尊重、接受并服从组织和领导的决定。
    2、升职的不是自己,证明自己还没达到这个职务的基本要求,还需进一步的努力。在今后的工作中不断反思自己工作的失误,虚心听取领导的指导和建议,听取同事们的建议,一如既往地完成自己的本职工作。
    3、衷心地祝贺那位升职的同事,在今后的工作中全力支持他的工作,与他搞好关系,不会因为这件事影响自己的情绪,更不会影响工作的正常开展。

  • 第11题:

    问答题
    学校开展活动,家长、媒体来的人很多,超过了场地容纳量,导致现场混乱。作为工作人员,你怎么办?

    正确答案:
    解析:

  • 第12题:

    单选题
    杨先生前不久去一家大医院门诊看病,在和并有聊天时透漏自己只带了50元现金,被路过的大夫听到,便当众嘲笑他:“拿50块钱就来看病,你是来买菜吧?”周围的病友听了,还一起附和着笑。杨先生很是恼怒便在门诊吵闹起来,你作为科室的医生应该怎么办:()
    A

    先生这里都是生病的人,你不要大吵大闹,不然我们就要报警了

    B

    先生很抱歉,您的医药费我来出

    C

    先生,小李也不是故意的,50块钱确实有点少了,您再拿点吧

    D

    先生小李的态度确实不太好,非常抱歉,这样你先去挂号,我们给你看病,你让家里人再拿点钱过来,您看可以吗?


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    你是一名新人,工作非常努力,但是领导认为你工作能力不强,面对这种情况,你怎么办?


    答案:
    解析:
    作为一名新人,领导认为我的工作能力不强,一方面可能是出于“高标准、严要求”的考虑,另一方面也是对我日常工作表现的一种评价,我会正确看待领导的意见,进一步完善自己,争取早日得到领导认可。 我会结合自己平日表现做一次深刻的工作总结,梳理工作中存在的不足。尽管平时我经常向老教师请教学习,但作为新人,谦虚、主动、积极、好学的态度是基本的职业素养。有好的态度但并没有得到认可,说明在学习过程中有很多经验并没能做到学以致用,解决实际工作问题的能力不强,表现出的工作能力也不强。因此,领导的评价与提醒是十分中肯的,我会充分利用这个机会反省自身存在的问题。 在将来的工作中,我会保持积极主动、谦虚好学的态度,并改变自己只重外在、忽视内涵的浮躁学习方式,注重学习效率和实际效果,多实践、多尝试,确保所学内容融会贯通,实实在在地提高自己的工作能力争取在短时间内有明显的提升。我也会把这些想法以当面或书面汇报的方式向领导报告,感谢领导给我的中肯建议,希望领导能继续监督我接下来的工作情况。 我相信只要保持积极上进的心态、踏实稳健的作风,一步一个脚印做好自己的本职工作,不断完善自己,一定可以赢得领导的信任。

  • 第14题:

    乐乐中午不睡觉,喜欢吮手指,面对乐乐的这些行为你会怎么办?


    答案:
    解析:
    1.表明吸吮手指和不睡午觉的危害。吸吮手指容易感染细菌和病毒,不睡午觉会影响幼儿身体发育,影响幼儿午后的活动。我会想办法帮她纠正。
    2. 用不同手段解决问题。例如我可以与他的父母联系,让家长协助教育;我可以从心理上进行引导,通过讲解《贝贝的手指》这个故事,使乐乐自己认识到吸吮手指的坏处;营造放松的午睡环境,帮助乐乐入睡;加强监督和引导,帮助乐乐逐渐养成良好的习惯;发动全班共同互相监督等。

  • 第15题:

    一个人去了新的环境当中发现人际关系处理不好,如果是你怎么办?


    答案:
    解析:
    如果是我,我会做如下处理:
    第一,作为一名新老师,首先我会多观察,了解学校的环境及其学校的组织架构,多看一-些关于教师人际关系方面的书。
    第二,作为一名新老师,我会在课后,多与学生进行沟通交流,了解学生心中喜欢的老师是什么样子,并作出调整。
    第三,作为一名新老师,我会多向其他老师虚心请教,请教关于课堂管理还有教学方面的事情,能够与其他老.师做到团结协作。
    第四,作为一名新老师,我一定会提高自己的教学技能因为老师最重要是教书育人,所以过硬的教学能力,能够使学生信服,也是促进师生关系的途径之一。

  • 第16题:

    你所在的部门推广一个电子办公系统的使用,你是项目负责人,但是各个部门的人都反映说这个东西很麻烦,不好用,那么你该怎么办?


    正确答案:(1)表态:分清原因,冷静处理。
    (2)向大家表示歉意,分清大家嫌麻烦的原因,有几种可能:一是大家还没有熟悉相关操作;二是系统确实存在操作麻烦的问题。
    (3)提出对策:如果是原因一,则组织有关技术人员为大家举办新系统的操作使用讲座,手把手帮助大家尽快熟悉新系统的操作;如果是原因二,则虚心征求大家的意见与建议,并要求技术部门尽快做出改良。
    (4)总结:在处理完之后,应当保持同各部门之间的联系,持续关注这一电子系统的使用情况,并及时做出改进。

  • 第17题:

    你是一个大型展销会的现场负责人,展览之前获得消息,来参展的人比计划的多,你怎么办?


    正确答案:(1)面对这种情况,不能慌乱,要冷静、迅速处理。
    (2)加强现场的安全保卫工作,增派人手,防止因参展人员过多而引起混乱。
    (3)准备常用药品等医疗设备,防止因拥挤而导致老人、儿童等特殊人群发生意外突发疾病,保证大家的健康。
    (4)进一步完善展销区现场的引导工作,简化参观流程,使大家在参展上花费的时间缩短,提高流通速度。
    (5)及时与售票人员联系,控制发票数量和参展人员流量。

  • 第18题:

    有一个同学成绩很差,但这次考试考得很好,同学议论他是作弊才取得如此好的成绩的,而你经过调查发现确实如此。面对此种情况,你怎么办?


    正确答案: 面对这种情况,教师切忌当众揭穿,给学生带来心理上的伤害,应该私底下与该同学进行沟通,采取妥善措施。我们可以从以下几个方面进行处理:
    第一,让学生袒露自我。与学生进行真诚平等的谈话,辅之以思想道德教育,特别注重正面教育,注重诚信教育,使学生明确考试作弊是一种不诚信的表现。帮助学生在认识上分辨是非,树立诚信为荣的观念。
    第二,对成绩差的学生应该给以热情的帮助,动之以情,晓之以理,考试前应对学生进行补差。要找学生谈心,解除他们的心理压力,调节情绪,平衡心态,提高信心。坚决不讽刺、不挖苦。
    第三,作好家长的工作。及时和家长联系,要求家长能实事求是地对待学生的成绩,不要给学生施加过多的压力,可以教授家长一些考试前的心理疏导的方法,帮助孩子从容面对考试。
    第四,对学生的评价要多元化,既要重视学生的成绩,也要重视学生的思想品德以及多方面潜能的发展,注重学生的创新能力和实践能力,不把考试当作评价学生的唯一途径。

  • 第19题:

    单位要搞一个活动策划,领导让你来负责,你怎么办?


    正确答案:(1)这是领导对我的信任,我一定要策划好这次活动。
    (2)拟定计划,就活动的时间、地点、对象、需要协调的部门、必要的资金、活动工作人员的选择、活动的具体形式、具体内容,报领导批准。
    (3)做好准备工作,提前协调好各个部门、申请资金、进行工作人员的选择与培训。
    (4)在实施的过程中,做好组织、协调工作,保证活动圆满举行。
    (5)活动结束后,要及时总结,向领导汇报并总结经验教训。

  • 第20题:

    下级单位有人来你们单位办事,只有你一个人在办公室,而你对该项工作并不熟悉,你怎么办?


    正确答案:(1)热情接待。
    (2)认真记录下级单位要办的事项和具体情况。
    (3)打电话给熟悉该项工作的同事,向其说明情况。
    (4)如果该项工作我有权进行办理,我将向同事询问如何办理。在了解流程后,积极主动地帮下级单位来人办好事情。
    (5)如果该项工作属于同事具体负责,必须同事亲手经办,我将问清楚同事回来的大概时间,并向来人说明情况,请其耐心等候。然后,为下级单位来人找一些报刊杂志,帮其度过等待的时间。

  • 第21题:

    单位领导安排你接替同事职位,原来岗位上的人不配合你交接,你怎么办?


    正确答案: 1)我作为一个新员工,而对方一直在这个岗位上,好多东西都比我清楚和熟悉的多,所以我会抱着请教、交流的态度,请对方帮忙。
    2)积极与那位同事进行沟通,搞清楚究竟是什么原因让他不愿意与我交接。如果是他很忙,我会理解他,并提议先替他分担一下;如果是对我个人有意见,我会向他表明态度,请他多指教。
    3)必要时,请其他同事或领导出面协调。尽快完成交接工作,步入正轨。

  • 第22题:

    问答题
    国家在医疗改革上投入了很多资金,但是依然存在看病难、看病贵情况,你怎么看?

    正确答案:
    解析:

  • 第23题:

    问答题
    你刚进单位门口,这时有一个群众拉住你,滔滔不绝地讲话;刚好又有一名其他单位的人来找你办急事,此时你的单位没人,你要怎么办?

    正确答案: 遇到这样的情况,我会迅速权衡两件事的轻重缓急。群众问题必然重要,要及时妥善地解决,其他单位找我办急事更是耽搁不得。因为单位没有其他人可以求助,所以我会协调好这两件事,逐一处理妥当。首先,我会先叫住那位反映情况的群众,诚恳地向他说明现在有外单位找我办件“急”事,请他先在办公室里稍等一会儿,致以最诚挚的歉意,相信群众也是能够谅解的,并承诺我会在尽快办理好事情后,立刻给他解决问题。其次我会用最短的时间和外单位工作人员沟通,在我能力范围之内的尽快把紧急事情处理好,如果还需要其他部门同事协同解决问题的,我也会积极的帮忙联系,尽快帮他把紧急问题解决掉。再次,办完紧急事情后,热情地接待反映情况的群众,再次跟他道歉,然后向他询问情况,并作详细的记录,在自己力所能及的范围内,耐心地帮他解决问题,让群众带着希望来,带着满意走。最后,我也会认真地总结,这样两头着急的情况在单位里可能经常会碰到,这就要求我临危不乱,冷静思考,衡量轻重缓急之后寻找方案。在以后的工作中,我会做好与同事的沟通工作,多了解单位的办事流程,高标准、严要求地完成我的工作任务。
    解析: 暂无解析