吉祥图案是如何体现服饰的意蕴的？
题目
吉祥图案是如何体现服饰的意蕴的？
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第1题：
我国共有五十六个民族，各民族都有着体现自己文化特色的服饰，以下民族与服饰对应错误的是（ ）。
答案：C解析：C项，图示为蒙古族服饰。蒙古族服饰包括长袍、腰带、靴子、首饰等，男子穿长袍和围腰，妇女衣袖上綉有花边图案，上衣高领。长袍身端肥大，袖长，多红、黄、深蓝色。男女长袍下摆均不开衩。而鄂伦春族均着宽肥大袍。因过去主要从事游猎，服饰多以鹿、狍、犴皮制作。领口、袖口、襟边、大袍开衩处均有刺绣、补花等装饰，常用云纹、鹿角纹等。戴犴皮帽，女帽顶用毡子，上缝各种装饰和彩穗；姑娘戴缀有珠子、贝壳、扣子等装饰的头带。 -
第2题：
清代吉祥图案最突出的特点是（）。
正确答案:“图必有意，意必吉祥” -
第3题：
服饰能够反映出社会的风貌，服饰能够体现出人们的文化修养和（）情趣。
正确答案:审美 -
第4题：
近代服饰文化是是如何分期的？
正确答案: 一，新古典主义时期的服装文化，二浪漫主义时期的服装文化，三，新洛可可时期的服装文化，四，巴斯尔时期的服装文化，五，S形时期的服装文化。 -
第5题：
近世纪服饰文化是如何分期的？
正确答案: 一文艺复兴时期的服装文化，二巴洛克时期的服装文化，三，洛可可时期的服装文化 -
第6题：
如何理解“合和之境”是中国传统审美文化的整体意蕴？
正确答案: （1）从审美文化的类分上看，士文化追求的是“意境”这种道禅至境，官文化追求的是“载道”这种儒家之境，而民文化则拥有一种“从俗”的墨家体验。
（2）士文化、官文化和民文化这三种审美文化之间也是互动与协合的：在士文化与官文化之间，士大夫的“入世”则形成官文化的主体；士文化与民文化之间，一方面是“化俗入雅”，本来属于民文化可以上升为士文化，另一方面则是“化雅归俗”，士文化也可以在民文化之中得以普泛；官文化与民文化之间，虽然前者对后者形成统摄关系，但后者的某些因素也可以为前者所利用。
（3）三种审美文化虽然各自追求境界不同，但还具有共通的境界，即“合和之境”，这是中国审美文化的整体精神意蕴。这种境界秉承中国古代“天地人和”的思想，既“真”、且“善”、又“美”。 -
第7题：
论述《哈克贝利.费恩历险记》所体现的思想意蕴。
正确答案: 《哈克贝利.费恩历险记》所体现的思想意蕴主要在于反对种族压迫、种族歧视，歌颂了白人与黑人的真诚友谊，闪烁着鲜明的人道色彩和批判锋芒。
第一、揭露美国的种族歧视与种族压迫，批判南方庄园主对黑人奴隶的残酷迫害和非人道待遇。
第二、真实地反映19世纪美国社会的种种弊病，贫富悬殊，城乡对立，在金元帝国镀金时代的背后，隐藏着触目惊心的贫困和落后。
第三、讽刺和批判小市民的庸俗无聊。 -
第8题：
北京天坛是用有形的建筑实体来表现无形的天宇，以具像的造型来体现象征的意蕴。
正确答案:正确 -
第9题：
单选题关于艺术意蕴，下列说法错误的是（）A艺术意蕴是艺术作品蕴藏的文化涵义和人文精神
B艺术意蕴就是指作品应当在有限中体现出无限，在偶然中蕴藏着必然，在个别中包含着普遍
C艺术意蕴是艺术作品不可或缺的
D艺术意蕴是艺术家在艺术作品中直接表现出来的内容
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题吉祥图案在（）代服饰中得到广泛的地运用，几乎到了图必有意、意必吉祥的地步。A明
B宋
C唐
D汉
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题文学典型是怎样体现丰厚历史意蕴的？请举例说明。正确答案： 1、凡是世界公认的典型，总是通过丰富多彩的性格刻画，显示了较大的思想深度和意识到历史的内容，从而具有丰富的历史意蕴。
2、如鲁迅笔下的阿Q表现了巨大的思想深度和历史意蕴，阿Q的命运里道不见的“思想”仅有大的方面将有：对中国国民性的痼疾的认识；对辛亥革命失败的反思和历史教训的总结，对辛亥革命时期历史面貌的认识和中国农村各阶层状况的分析等等，这便是典型提供的丰厚的历史意蕴。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题何谓吉祥图案？谈谈你对明清时期在各种设计中大量使用吉祥图案的认识？正确答案： 宋元以来，几乎是图必有意，意必吉祥。吉祥纹样与人们的生活、习俗以及文化背景有着密切的联系。源于人们趋吉避凶的心理，构成具有某种寓意的标志或象征，产生相应固定的表现形式。后来图案界就把他们叫做吉祥纹样。中国传统吉祥图案是中华民族传统文化的重要组成部分，是表现民族历史的一套完整的艺术形式。先人们通过这些直观可感的完美形式，表达对幸福美满生活和财富的热切和渴望。明清吉祥图案最为突出的特征是意蕴丰富，这些丰富的意蕴背后隐喻着世代相传的中华民众独特的文化思维观念。众多的吉祥图案，内容繁杂，如果按照吉祥的内涵和意蕴加以归纳，可用福、禄、寿、喜来概括。吉祥图案在形成过程中，产生了固定的程式，有自由模式、对称模式、适合模式、太极模式和组合模式等。吉祥图案以具象符号来体现祥瑞，在表现方法上形成了一定的规律，有托形造境、以形象征、以数示吉、谐音显瑞、以字达意、造符示吉等等。吉祥图案连接着艺术与生活，图标了中华民族的积极向上的奋斗精神，喻示着无限美好的未来，它成为东方中国的美丽神话，构筑了特定的“图必有意，意必吉祥”的“图案情结”。解析： 暂无解析 -
第13题：
中世纪服饰文化是如何分期的？
正确答案: 一，拜占廷时代的服装文化，二，欧洲文化黑暗时代的服装文化，三，罗马式时代的服装文化，四，哥特式时代的服装文化 -
第14题：
关于艺术意蕴，下列说法错误的是（）
- A、艺术意蕴是艺术作品蕴藏的文化涵义和人文精神
- B、艺术意蕴就是指作品应当在有限中体现出无限，在偶然中蕴藏着必然，在个别中包含着普遍
- C、艺术意蕴是艺术作品不可或缺的
- D、艺术意蕴是艺术家在艺术作品中直接表现出来的内容
正确答案:D -
第15题：
仪表仪容是一个人精神面貌的外观体现，它包括（）等方面。
- A、表现、服饰、衣着
- B、服饰、容貌、姿态
- C、服饰、姿态、心态
- D、感情、姿态、表现
正确答案:B -
第16题：
吉祥图案在（）代服饰中得到广泛的地运用，几乎到了图必有意、意必吉祥的地步。
- A、明
- B、宋
- C、唐
- D、汉
正确答案:A -
第17题：
吉祥图案是如何体现服饰的意蕴的？
正确答案:明代的吉祥图案通过象征、借代、寓意、谐音等手段将吉祥祝福之词付诸于图案，不仅加深了民众审美感受，而且将百姓对美好生活的希冀化为图案表现于服装。我们透过带有吉祥图案的服装感受到当时社会文化的内涵。服装具有极强的艺术生命和意蕴。 -
第18题：
何谓吉祥图案？谈谈你对明清时期在各种设计中大量使用吉祥图案的认识？
正确答案: 宋元以来，几乎是图必有意，意必吉祥。吉祥纹样与人们的生活、习俗以及文化背景有着密切的联系。源于人们趋吉避凶的心理，构成具有某种寓意的标志或象征，产生相应固定的表现形式。后来图案界就把他们叫做吉祥纹样。中国传统吉祥图案是中华民族传统文化的重要组成部分，是表现民族历史的一套完整的艺术形式。先人们通过这些直观可感的完美形式，表达对幸福美满生活和财富的热切和渴望。明清吉祥图案最为突出的特征是意蕴丰富，这些丰富的意蕴背后隐喻着世代相传的中华民众独特的文化思维观念。众多的吉祥图案，内容繁杂，如果按照吉祥的内涵和意蕴加以归纳，可用福、禄、寿、喜来概括。吉祥图案在形成过程中，产生了固定的程式，有自由模式、对称模式、适合模式、太极模式和组合模式等。吉祥图案以具象符号来体现祥瑞，在表现方法上形成了一定的规律，有托形造境、以形象征、以数示吉、谐音显瑞、以字达意、造符示吉等等。吉祥图案连接着艺术与生活，图标了中华民族的积极向上的奋斗精神，喻示着无限美好的未来，它成为东方中国的美丽神话，构筑了特定的“图必有意，意必吉祥”的“图案情结”。 -
第19题：
吉祥图案
正确答案:一类表达美好生活愿望的图案。内容由题材的谐音、寓意等手法组合而成。品类繁多，反映的观念也很庞杂。起源很早，到明清已极流行。 -
第20题：
文学典型是怎样体现丰厚历史意蕴的？请举例说明。
正确答案:1、凡是世界公认的典型，总是通过丰富多彩的性格刻画，显示了较大的思想深度和意识到历史的内容，从而具有丰富的历史意蕴。
2、如鲁迅笔下的阿Q表现了巨大的思想深度和历史意蕴，阿Q的命运里道不见的“思想”仅有大的方面将有：对中国国民性的痼疾的认识；对辛亥革命失败的反思和历史教训的总结，对辛亥革命时期历史面貌的认识和中国农村各阶层状况的分析等等，这便是典型提供的丰厚的历史意蕴。 -
第21题：
问答题吉祥图案是如何体现服饰的意蕴的？正确答案： 明代的吉祥图案通过象征、借代、寓意、谐音等手段将吉祥祝福之词付诸于图案，不仅加深了民众审美感受，而且将百姓对美好生活的希冀化为图案表现于服装。我们透过带有吉祥图案的服装感受到当时社会文化的内涵。服装具有极强的艺术生命和意蕴。解析： 暂无解析 -
第22题：
填空题清代吉祥图案最突出的特点是（）。正确答案： “图必有意，意必吉祥”解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题论述《哈克贝利.费恩历险记》所体现的思想意蕴。正确答案： 《哈克贝利.费恩历险记》所体现的思想意蕴主要在于反对种族压迫、种族歧视，歌颂了白人与黑人的真诚友谊，闪烁着鲜明的人道色彩和批判锋芒。
第一、揭露美国的种族歧视与种族压迫，批判南方庄园主对黑人奴隶的残酷迫害和非人道待遇。
第二、真实地反映19世纪美国社会的种种弊病，贫富悬殊，城乡对立，在金元帝国镀金时代的背后，隐藏着触目惊心的贫困和落后。
第三、讽刺和批判小市民的庸俗无聊。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题中世纪哥特式建筑造型是如何在同时期服饰上体现的，举例说明。正确答案： （1）中世纪哥特式建筑造型总体呈现出长长的尖角型造型，以及锯齿形造型；
（2）这样的造型表现在同时期男女服装纤细修长的造型线上：
1.男子上穿短上衣，下穿紧身的胡斯裤，头戴高筒尖帽，脚穿长尖角鞋；
2.女子身穿合身连衣裙，裙摆带有长长的裙拖；头戴高筒尖帽。
（3）这样的造型还表现在同时期的服饰细节和服饰配件上，如尖顶帽、尖角鞋、锯齿形袖口等。解析： 暂无解析