第1题:
A.班杜拉
B.皮亚杰
C.加德纳
D.斯金纳
第2题:
第3题:
第4题:
加德纳的多元智能理论其实我们美术教育能有助于儿童的智力发展,尤其是()的发展。
视觉——空间智能
略
第5题:
加德纳的多元智能理论与传统智力理论有什么不同?对教学有何启示?
第6题:
在加德纳的多元智能理论中,属于情感智力的是().
第7题:
多元智能理论的提出者是()。
第8题:
斯滕伯格
加德纳
西蒙
纽维
第9题:
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
加德纳的多元智能理论中都包括哪些智能?
第14题:
第15题:
第16题:
多元智能理论是美国著名心理学家加德纳提出的。
第17题:
多元智能理论是由()提出的。
第18题:
对多元智能理论贡献最大的是美国心理学家()
第19题:
加涅
桑代克
皮亚杰
加德纳
第20题:
第21题:
加德纳
皮亚杰
杜威
赫尔巴特
第22题:
理论联系实际
主动施教
循序渐进
个性化
第23题: