阅读是(),是从书面言语中提取信息,作出阐释,并汲取精神的滋养。A.吸收B.接受C.思考D.记录

题目
阅读是(),是从书面言语中提取信息,作出阐释,并汲取精神的滋养。

A.吸收

B.接受

C.思考

D.记录

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1.__________是儿童掌握书面言语的前提，也是掌握书面言语的初级阶段，它为阅读打下最初的基础。

2.婴儿期是熟练掌握口头言语的关键期，也是从外部言语向内部言语过渡并初步掌握书面言语的时期。()

3.以下对微观视野中的阅读阐释不正确的是:()。A.阅读不是一种审美实践B.阅读是言语操作技能和言语心智技能的统一C.阅读是物质活动和精神生活的统一D.阅读是心理活动与生理活动的统一

4.幼儿阶段开始出现书面言语的发展，其书面言语发展的重点是（ ）。A．识字B．写字C．阅读D．写作

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  • 第1题：

    幼儿阶段开始出现书面言语的发展，其书面言语发展的重点是（　　）。

    A.识字
    B.写字
    C.阅读
    D.写作

    答案：A
    解析：

  • 第2题：

    幼儿阶段开始出现书面言语的发展，其书面言语发展的重点是( )。

    　　A.识字

    　　B.写字

    　　C.阅读

    　　D.写作


    答案：A
    解析：
    A【解析】儿童书面言语的产生，如同口头言语一样，是从接受性的言语开始，即先会认字，后会写字。

  • 第3题：

    幼儿阶段开始出现书面言语的发展，其书面言语发展的重点是（）。

    A识字

    B写字

    C阅读

    D写作


    A
    略

  • 第4题：

    幼儿阶段开始出现书面言语的发展，其书面言语发展的重点是（）。

    A、识字
    B、写字
    C、阅读
    D、写作

    答案：A
    解析：
    儿童书面语言的产生，如同口头语言一样，是从接受性的语言开始，即先会认字，后会写字。

  • 第5题：

    衡量书面言语能力发展的重要标志是（）

    A识字量

    B词汇量

    C写作能力

    D阅读能力


    A
    略

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