第1题:
第2题:
马克思主义中国化的科学含义,具体地说就是把马克思主义基本原理进一步同()。
第3题:
20世纪末在中国开始的()运动实质上是马克思主义的全面发展学说的具体实践
第4题:
马克思主义人的全面发展学说在20世纪末中国教育界的具体实践典型的是()。
第5题:
马克思主义关于人的全面发展学说,在20世纪末中国教育界的具体实践典型是()。
第6题:
马克思主义关于人的全面发展学说,在20世纪末的中国教育中的具体实践是()。
第7题:
马克思主义中国化的科学含义,具有地说就是把马克思主义基本原理进一步()。
第8题:
对
错
第9题:
教育的国际化趋势
素质教育
新课程改革
教育改革的实践
第10题:
同中国革命、建设和改革的实践相结合
同中国的优秀历史结合
在中国实现民族化和具体化
同中国的优秀文化结合
第11题:
社会本位价值取向
八人本位价值取向
文化本位价值取向
马克思主义的人的全面发展学说
第12题:
教育实验的热潮
教育改革的实践
素质教育运动
教育的国际化走势
第13题:
第14题:
马克思主义中国化的过程具体包括()
第15题:
马克思主义中国化的实质是()
第16题:
马克思主义人的全面发展学说在20世纪末中国教育界的具体实践典型是()。
第17题:
马克思主义关于人的全面发展学说在中国教育界的具体实践是()。
第18题:
20世纪末在中国开始的“素质教育”运动实质上是马克思主义人的全面发展学说的具体实践。( )
第19题:
教育实验的热潮
教育改革的实践
素质教育运动
教育的国际化走势
第20题:
对
错
第21题:
社会本位价值取向
个人本位价值取向
文化本位价值取向
马克思主义的人的全面发展学说
第22题:
中国的实践结合起来
中国的历史结合起来
中国的文化结合起来
马克思主义在中国实现民族化和具体化
第23题:
应试教育
素质教育
综合教育
理论教育